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文档简介

感觉肌理制作人：杨旭感觉肌理制作人：杨旭1视觉肌理视觉肌理2触觉肌理触觉肌理3“肌”——皮肤“理”——纹理、质地肌理是指物体表面纹理肌理是指物体表面的组织纹理结构，即各种纵横交错、高低不平、粗糙平滑的纹理变化。“肌”——皮肤肌理是指物体表面纹理肌理是指物体表面的组织纹理4物体表面都有一层“肌肤”在自然的造化中，它有着各种各样的组织结构，或平滑光洁，或粗糙斑驳，或轻软疏松，或厚重坚硬。这种种物体表面的组织纹理变化，使之形成一种客观的自然形态，即肌理，从而给人以不同的视觉感受。

物体表面都有一层“肌肤”在自然的造化中，它有着各种各样的组织5现实生活中的肌理效果现实生活中的肌理效果6小学美术四年级上册《第5课感觉肌理》课件7猜一猜猜猜以下肌理图片是哪一种水果？猜一猜猜猜以下肌理图片8小学美术四年级上册《第5课感觉肌理》课件9肌理的制作方法：

拓印法、混合法、点绘法、滴流法、线绘法、压印法、吸附法、喷洒法、爆炸摄影法...肌理的制作方法：10实物拓印法：在平整的桌面上黏贴实物，进行拓印作品。常用的肌理制作方法实物拓印法：在平整的桌面上黏贴实物，进行拓印作品。常用的肌理11树叶印画树叶印画12揉纸拓印法：将一张纸揉成一团展开，形成了丰富的肌理，再涂上颜色拓印到另一张纸上，获得有趣的肌理效果。揉纸拓印法：将一张纸揉成一团展开，形成了丰富的肌理，再涂上颜13小学美术四年级上册《第5课感觉肌理》课件14混合法：运用不同工具进行绘制，产生出丰富的效果。混合法：运用不同工具进行绘制，产生出丰富的效果。15吹流法：把颜色或者墨水滴在纸上面，用吸管或者用嘴吹，控制力度和方向，形成生动的肌理效果。吹流法：把颜色或者墨水滴在纸上面，用吸管或者用嘴吹，控制力度16点绘法：是用许多细小的点构成整幅图像的艺术表现手法，在绘画领域上是一种广泛应用的表现力很强的技法。点绘法：是用许多细小的点构成整幅图像的艺术表现手法，在绘画领17小学美术四年级上册《第5课感觉肌理》课件18小学美术四年级上册《第5课感觉肌理》课件19

制作肌理效果的创作手法多种多样，需要大家

进行大胆的尝试，才能创造出各种各样的形态。

让我们一起来动手试一试吧！小学美术四年级上册《第5课感觉肌理》课件20

1、运用实物拓印法拓印出肌理效果。

要求：手法自选，可以使用多种材质。

2、运用揉纸拓印法拓印出肌理效果。

要求：尝试利用不同材质的纸，并注意技巧。

3、尝试运用混合法，利用不同材料、工具进行肌理创作。

要求：注意工具特性、创意大胆。

4、尝试选择运用点法进行肌理创作。

要求：熟知技法特性、有创意。作业自选超市1、运用实物拓印法拓印出肌理效果。作业自选超市21作品欣赏激发创作作品欣赏激发创作22小学美术四年级上册《第5课感觉肌理》课件23小学美术四年级上册《第5课感觉肌理》课件24小学美术四年级上册《第5课感觉肌理》课件25小学美术四年级上册《第5课感觉肌理》课件26小学美术四年级上册《第5课

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