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文档简介
望海潮
人们都说,上有天堂,下有苏杭。苏杭究竟有多美?请用一句学过的诗形容杭州美景。导入《饮湖上初晴后雨》
【宋】苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
《晓出净慈寺送林子方》
【宋】杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
《春题湖上》
【唐】白居易
未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。
教学目标1、了解词和宋词的相关情况,了解柳永的词作2、理解全词,体会本词的意境美3、欣赏词中铺陈描述的表现手法,了解点染的修辞手法,品味词中富有表现力的语言,学习炼字的艺术。语言建构与运用:结合注释和工具书,理解诗词词,提高阅读诗歌阅读能力。思维发展与提升:分析意象与意境,把握情感,分析表现手法。审美鉴赏与创造:反复吟咏,体会本词的音韵美。文化传承与理解:感受送出杭州物阜民丰的盛景。核心素养怒涛卷霜雪重湖叠巘清嘉三秋桂子十里荷花千骑拥高牙乘醉听箫鼓吟赏烟霞三潭印月古典诗歌诗古体诗:近体诗律诗:五言、七言绝句:五言、七言词按字数分:小令、中调、长调按内容分:豪放、婉约曲散曲:小令、套数杂剧四言、五言、七言、杂言乐府诗文学常识词的基本常识词,是诗歌的一种。古代的词都合乐歌唱,故唐五代时多称为曲、杂曲或曲子词。词体萌芽于隋唐之际,与燕乐的盛行有关,形成于唐代、盛行于宋代。句子长短不一,故也称长短句。另有诗余、乐府、琴趣、乐章等别称。宋词是我国文学史上的又一座高峰。
词的基本常识词牌和标题:词牌是一首词的词调的名称,词的标题是词的主要内容的集中体现。词的分类:按字数可分为小令(58字以内)、中调(59—90字)长调(91字以上)按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等。(词的段落叫:阕或片)
词的基本常识宋词风格上分为婉约和豪放两派:
婉约派以写闺情、离绪为主,以清丽婉约见长,
代表作家有柳永、李清照等;
豪放派扩大了词的题材,对社会生活的种种感受皆可入词,大气磅礴,飘逸洒脱,代表作者有苏轼、辛弃疾等。
走进柳永柳永(约984—约1053),字耆(qí)卿,北宋词人,福建崇安人。原名三变,原字景庄,因排行第七,又称柳七。与长兄三复,次兄三接,皆为进士,有文名,时称“柳氏三绝”。为人放荡不羁,自由张狂,但仕途不顺,终身潦倒。创作慢词,发展了铺叙的手法,对宋词的发展有深远的影响。代表作《望海潮》《雨霖铃》,著有《乐章集》。纪昀曾评价说:“诗当学杜诗,词当学柳词。”慢词之祖,婉约之宗北宋第一个专力写词的文人,在当时流传很广“凡有井水饮处,皆能歌柳词”。他以词抒写落魄文人的羁旅情怀、描绘都市生活的繁华旖旎、表达市井儿女的男欢女爱,丰富了词的表现内容,拓展了词的审美境界,在词史上具有不可替代的地位。倡导长调(慢词)创作,首创词牌100多个。用俗语、俚语填入词中,雅俗共赏。(语言通俗,音律谐婉)风格以纤细婉丽,幽怨低回为主。大中祥符二年(1009年),春闱在即,柳永踌躇满志,自信“定然魁甲登高第”。及试,宋真宗有诏,“属辞浮糜”皆受到严厉谴责,柳永初试落第。愤慨之下作《鹤冲天·黄金榜上》,发泄对科举的牢骚和不满,但对中举出仕并未完全绝望。不久之后,柳永作词《如鱼水·帝里疏散》,对此次应试的不利,柳永已不再介怀,对试举仍抱希望。柳永这首牢骚歌不胫而走,传到了宫里,宋仁宗一听大为恼火,并记在心里。仕途坎坷的柳永鹤冲天黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤,如何向?未遂风云便,争不恣狂荡?何须论得丧。才子词人,自是白衣卿相。烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中人,堪寻访。且恁偎红倚翠,风流事,平生畅。青春都一饷。忍把浮名,换了浅斟低唱。天圣二年(1024年),柳永第四次参加科举,这次好不容易通过了,但临到皇帝圈点放榜时,宋仁宗说:“且去浅斟低唱,何要浮名?
”遂刻意划去柳永之名。这次打击实在太大,柳永愤而离开京师,与情人离别,作词《雨霖铃·寒蝉凄切》,由水路南下,出入娼馆酒楼,填词为生,词名日隆,自号“奉旨填词柳三变”。仕途坎坷的柳永景祐元年(1034年),仁宗亲政,特开恩科,对历届科场沉沦之士的录取放宽尺度,柳永闻讯,即由鄂州赶赴京师。是年春闱,柳永与其兄柳三接同登进士榜,授睦州团练推官,暮年及第,柳永喜悦不已。二月,柳永由汴京至睦州,途经苏州,时范仲淹知苏州,柳永遂前往拜谒,并作词进献。九月,睦州知州吕蔚爱慕柳永才华,向朝廷举荐,因“未有善状”受阻。仕途坎坷的柳永柳永最终官至屯田员外郎,世称柳屯田、柳郎中。柳永一生都在烟花柳巷里亲热唱和,当时歌妓们的心声是:“不愿君王召,愿得柳七叫;不愿千黄金,愿得柳七心;不愿神仙见,愿识柳七面。”柳永晚年穷愁潦倒,死时一贫如洗,是他的歌妓姐妹们集资营葬。死后亦无亲族祭奠,每年清明节,歌妓都相约赴其坟地祭扫,并相沿成习,称之“吊柳七”或“吊柳会”。仕途坎坷的柳永32
宋真宗咸平末年,年青的柳永从家乡前往京城开封应试,途经钱塘江(今浙江杭州)。柳永与孙何是布衣之交,此时孙何正好任两浙转运使,柳永想拜访他,但当时官府之家门禁极严,柳永一个平民是很难到孙何家去拜访的,柳永就写下了这首词,并使其在青楼被广泛歌唱以使孙何知道,“欲见孙相,恨无门路。若因府会,愿借朱唇歌于孙相公之前。若问谁为此词,但说柳七。”据说第二天孙何就亲自前往见面。
写作背景投赠之作
完颜亮读罢柳永的《望海潮》一词,称赞杭州之美“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华……有三秋桂子,十里荷花”,“遂起投鞭渡江、立马吴山之志”,隔年以六十万大军南下攻宋。——罗大经《鹤林玉露》卷一读诗朗读指导:
①感情饱满,适度夸张。②上片首句在“繁华”处读升调且顿,为下文蓄势;写钱塘
江潮壮观的词句、如“怒涛”“霜雪”“天堑”这类色彩
浓烈的而有气势的词语,音调急促,仿佛大潮劈面奔涌而
来,有雷霆万钧、不可阻挡之势。要读出这种气势来。③下片写西湖清幽的美景,节奏要平和舒缓,读出心旷神怡之感。结尾祝愿之辞要读的恳切。
预习检测①参()差
②天堑()③珠玑(
)
④罗绮()⑤箫()鼓
⑥羌()管⑦菱()歌
⑧钓叟()⑨重()湖
⑩叠巘()
cēnqiànjīqǐxiāoqiānɡlínɡsǒuchónɡyǎn
东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。(语调舒缓)云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。(音调急促,有气势)市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。(平和舒缓,心旷神怡)异日图将好景,归去凤池夸。(读出恳切之情)望海潮(柳永)(升调)↗朗诵东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。钱塘地处东南,地理形势优越,是三吴地区的都市,自古以来就十分繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。如烟的柳树、彩绘的桥梁,挡风的帘子、翠绿的帷幕,房屋高高低低,约有十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。茂密如云的林木环绕着沙堤,波涛汹涌像卷起的霜雪,广阔无边的钱塘江是天然的壕沟。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。市场上陈列着各种奇珍异宝,家庭里到处都是绫罗绸缎,争比奢华富贵。上片梳理上阕:写杭州自然风光和都市的繁华本词如何具体描述其繁华?整体探究
东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。地理形势优越历史悠久居民住宅的雅致钱塘潮雄伟壮丽商品丰富社会条件优越街巷河桥的美丽居民之多市民殷富达官贵人穷奢极奢点染铺陈东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。美景气势非凡地理位置重要社会条件优越长期繁盛历史繁华富有奢侈街巷河桥美丽居民住宅雅致都市人口众多总纲城内城外市井总分风景优美都市繁华上阕从哪些方面表现了杭州的形胜与繁华?这几句写出壮丽的自然景观。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。视线从城内转到钱塘江边,来写“形胜”“绕”字尽显古树成行,长堤迤逦之态。“怒”字写出钱塘潮的盛世之况。“卷”字又状狂涛汹涌,波浪滔滔之势。若把“云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯”句中的“卷”改为“推”好不好,为什么?
①(翻译)“卷”是“翻卷”的意思,“霜雪”比喻浪花,“怒涛卷霜雪”表现了钱塘江潮来时波滚浪翻。②(作用)“卷”可以形象地表现出钱塘潮排山倒海的气势、浪花飞溅的情态。
③(对比)用“推”的力度与气势均没有“卷”强,描写也不如“卷”形象逼真。重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。笛声悠扬在晴空飘荡,采菱的歌曲在夜间唱起,钓鱼的老翁、采莲的姑娘都喜笑颜开。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。千名骑兵簇拥着长官,乘醉赏听箫鼓声,吟唱观赏秀美的风光。异日图将好景,归去凤池夸。他日将杭州美景画出来,回朝后向人们夸耀。里湖外湖与重叠起伏的山岭清秀美丽,有秋天的桂花遍地飘香,十里的荷花争奇斗艳。下片梳理下阕:写西湖之美和杭州人民和平宁静的生活景象本词如何具体描述其繁华、清嘉?整体探究
重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。自然景观西湖山水秀丽民众生活悠闲自在箫鼓,吟赏烟霞暗示官员官威暗颂孙何政绩宴酣之乐山水之乐点染重湖叠巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。(孙何政绩之)(西湖湖山之)(百姓生活之)(长官生活之)景人歌舞升平民生安乐(西湖湖山之美丽)(百姓生活之愉悦)(长官生活之悠闲)(孙何政绩之显著)作者的写作目的是什么?1、赞美杭州的美好景致。2、拜谒孙何,借以赞颂他政绩卓著,赞美孙何的执政能力和与民同乐的作风。3、预祝他能早日被召回京城,并委婉表达希望孙河举荐提拔自己的愿望。写景上有什么特点,采用了什么表现手法?一、铺叙工于铺叙,一句一景,写景富有层次感。铺叙:又叫“铺排”,多见于古体诗中,它运用叠句的手法,使句式反复、对称而又富于变化,在诗歌中主要起渲染烘托气氛的作用。(乐府民歌《陌上桑》、《木兰辞》中:“十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,四十专城居”;“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。”“爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。”)
环境美丽、经济繁荣、生活安定的都市生活图景从地理位置上看从历史传统上看从自然景观上看从市井面貌上看从百姓生活上看惊叹赞美艳羡铺叙二、点染
点染:本是国画的术语。绘画时,有的地方点,有的地方染,从而绘出一幅和谐统一的画面。借用到古典诗歌中来,指的是作者在有些地方正面点明旨意,有些地方侧面渲染。这在写景抒情诗中比较常见,一般用景物来染;用一句话,一个词来点出要抒发的感情。渲染是为了突出旨意,旨意引导渲染,相互依存,和谐统一。如马致远的《天净沙·秋思》:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。”
其中的“断肠人在天涯”是点;其余各句均是“染”,渲染相思之情的伤悲。
本诗中哪些句子为铺陈?为“点”?哪些为“染”?“点”:抽象的评点(总写)“染”:具体的描述(分述)天净沙•秋思
元•马致远
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家。
古道西风瘦马,
夕阳西下,
断肠人在天涯。
染
点长亭送别碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。
点染“点染”艺术东南/形胜,三吴/都会,钱塘/自古/繁华。烟柳/画桥,风帘/翠幕,参差/十万/人家。云树/绕/堤沙,怒涛/卷/霜雪,天堑/无涯。市列/珠玑,户盈/罗绮,竞/豪奢。重湖/叠巘/清嘉,有/三秋/桂子,十里/荷花。羌管/弄晴,菱歌/泛夜,嬉嬉/钓叟/莲娃。千骑/拥/高牙,乘醉/听/箫鼓,吟赏/烟霞。异日/图将/好景,归去/凤池/夸。点染点染一切景语皆情语,请谈一谈写西湖之美和人民生活之乐之间的联系,并说一说作者为什么要按这样的顺序写呢?先突出西湖的美,再以美丽的西湖为背景写杭州人民安乐祥和的生活。在这里,作者以美景映衬了安乐的生活,是运用了衬托的手法突出表达效果。课堂小结诗歌小结就内容而言:词人敏锐地捕捉到山川、城市的特点,充分地展现了杭州的自然风景的秀美壮丽和市井的繁荣奢华以及人民安居乐业,比较真实地反映了北宋前期的社会历史面貌。但因为他写作此词的目的是求得地方长官的召见和赏识,所以难免要对对方加以赞扬甚至奉承,这就使得这首词出现了一个格调不高的结尾。就艺术特点而言:这首词一反柳永惯常的风格,以大开大阖、波澜起伏的笔法,浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象,可谓“承平气象,形容曲尽”。同时,慢声长调和所抒之情起伏相应,音律协调,情致婉转,是柳永的一首传世佳作。1.《望海潮》中点出杭州位置的重要、历史的悠久,揭示出所咏主题句子是:“
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