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文档简介

编版高中语文教材必修下册节选导入

雷雨除了很小一部分场景转移到鲁家外,整部剧都发生在周公馆的一个闷热的夏日,周鲁两家两代人之间的30年的恩怨矛盾如雷雨一般在这个时空集中爆发,在结构上运用三一律原则,取得了极大的成功。雷雨总共4幕,课文节选的是第2幕的片段。周朴园与鲁侍萍30年后再重逢,周朴园已经不再认得眼前这个旧人了。文学常识曹禺是中国现代话剧史上成就最高的剧作家。代表品:

、1934年曹禺的话剧处女作《雷雨》问世,它被公认为是中国现代话剧成熟的标志,曹禺先生也因此被誉为

。原名万家宝萬

禺谐音艹曹+=≈《雷雨》

《日出》

《原野》

《北京人》“东方的莎士比亚”+=戏剧是舞台表演的综合艺术借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造人物形象揭示社会矛盾反映社会生活什么是戏剧?戏剧按表现形式分为话剧、歌剧、舞剧等;按矛盾冲突的性质分为悲剧、喜剧、正剧等;按题材分为现代剧、历史剧、儿童剧等;按篇幅分为多幕剧、独幕剧【舞剧《红楼梦》│到头一梦,万境归空-哔哩哔哩】https://b23.tv/965Jx6S戏剧鉴赏方法一、把握戏剧冲突二、分析人物形象三、揣摩戏剧语言学习目标语言建构与运用把握《雷雨》剧情并能简要概述本课节选部分的剧情;思维发展与提升把握戏剧冲突,分析主要人物的性格特征,并深入探究周朴园性格的复杂性,理解戏剧的主题;【重点】审美鉴赏与创造学会分析“潜台词”,深入体会潜台词对揭示人物心理、推动情节发展的作用;【难点】文化传承与理解编排演出,深入理解戏剧作品,把握其悲剧意蕴,激发心中的良知与悲悯情怀。学习任务一:请同学根据课本注释①回顾全剧故事情节,并简要概述本课节选部分的剧情(要求50字以内)剧中人物关系鲁贵侍萍周萍周冲四凤夫妻主仆情人

贫民阶层家庭资产阶级家庭矛盾冲突周朴园繁漪鲁大海夫妻旧情人子女子女子女亲兄弟情敌主仆情人两个家庭,八个成员:周家、鲁家多种关系,相互交织:夫妻、血缘、主仆、情人四凤触电身亡周冲为救四凤也触电身亡周萍开枪自尽繁漪疯了侍萍呆痴第一场:周鲁相认:

周朴园——————鲁侍萍情感纠葛第二场:父子冲突:

周朴园——————鲁大海阶级斗争周鲁两家的矛盾冲突学习任务二:通过品读“周鲁相认”这一冲突的相关情节,揣摩戏剧语言,分析周朴园、鲁侍萍复杂变化的性格特征。细读线索:1.周朴园对鲁侍萍是真情还是假意?2.鲁侍萍是坚强还是软弱?细读要求:1.个人入境朗读标画关键语句,完成学案上细读线索题;2.小组之间根据细读线索交流讨论概括出周朴园、鲁侍萍的性格特征。

聚焦周朴园与鲁侍萍的矛盾冲突。细读文本,关注对话,说说周朴园对鲁侍萍是真情还是假意?vs真情说①向到过无锡的人打听侍萍的下落②打听坟墓所在,想把她的坟墓修一修③住房内一直保留着侍萍“顶喜欢”的家具,④记着她的生日⑤保留着总是关着窗户的习惯;⑥保留侍萍绣了花的衬衣。假意说你来干什么?谁指使你来的?厉声责问你可以冷静点。你我都是有子女的人了。用缓和的语调稳住你的生日,每年我都记得。关窗户的习惯,我都保留着。用感情软化好!痛痛快快的!你现在要多少钱吧!并开出支票。想用金钱收买打发周朴园认出侍萍后的态度

总之,保留家具也好,记住生日也罢,在没有触及周朴园现实利益时,是真情的流露。一旦触及他的利益,便成了虚情假意的表演。真情在利益的驱动下也变成了假意,假意又在真情的幌子下得以表演。

周朴园对待侍萍的感情真情中有虚伪,虚伪中有真情

勤劳善良坚强冷静、清醒(嘲笑、讽刺周朴园的卑鄙无耻)她的命很苦。……她一个单身人,无亲无故,带着一个孩子在外乡什么事都做,讨饭,缝衣服,当老妈,在学校里伺候人。大概她是不愿意的吧?为着她自己的孩子,她嫁过两次。(悲愤)命!不公平的命指使我来的。(愤怨)我没有找你,我没有找你,我以为你早死了。鲁侍萍是坚强还是软弱?(接过支票),谢谢你。(慢慢撕碎支票)我这些年的苦不是你那钱就算得清的。自尊、刚强有一定觉醒你——侍萍朴园,你找侍萍吗?侍萍在这。真情实意学习任务三:刚才我们从戏剧人物中个性化的语言分析了人物复杂的性格特征,而丰富的潜台词也是《雷雨》的一大语言特色,请同学们学会分析潜台词,并归纳出潜台词的作用。小黄老师发送你了一个知识胶囊潜台词分析(二)周朴园 你是新来的下人? 鲁侍萍 不是的,我找我的女儿来的。周朴园 你的女儿? 鲁侍萍 四凤是我的女儿。 周朴园 那你走错屋子了。鲁侍萍 哦。---老爷没有事了?....鲁侍萍 ………她遇人都很不如意,老爷想帮一帮她吗?周朴园 好,你先下去。让我想一想。鲁侍萍 老爷,没有事了?(望着朴园,眼泪要涌出)下列画线句子的潜台词是什么?分别有什么作用?潜台词分析(一)鲁侍萍朴园,你找侍萍吗?侍萍在这儿。周朴园(忽然严厉地)你来干什么?鲁侍萍不是我要来的。周朴园谁指使你来的?鲁侍萍(悲愤)命!不公平的命指使我来的周朴园(冷冷的)三十年的工夫你还是找到这儿来了。潜台词分析(一)鲁侍萍朴园,你找侍萍吗?侍萍在这儿。周朴园(忽然严厉地)你来干什么?鲁侍萍不是我要来的。周朴园谁指使你来的?鲁侍萍(悲愤)命!不公平的命指使我来的周朴园(冷冷的)三十年的工夫你还是找到这儿来了。1.侍萍表明身份后,画线的三句话潜台词是什么?对表现人物有何作用?你来这肯定有不可告人的目的,为了儿子还是为了钱不是你自己来的,那就是有同伙,是有目的的,就是来勒索钱的我早就知道你活着的话就会找上门来,果然不出我所料。潜台词分析(二)周朴园 你是新来的下人? 鲁侍萍 不是的,我找我的女儿来的。 周朴园 你的女儿? 鲁侍萍 四凤是我的女儿。 周朴园 那你走错屋子了。鲁侍萍 哦。---老爷没有事了?....鲁侍萍 ………她遇人都很不如意,老爷想帮一帮她吗?周朴园 好,你先下去。让我想一想。 鲁侍萍 老爷,没有事了?(望着朴园,眼泪要涌出)2.下列画线句子的潜台词是什么?有什么作用?总结:潜台词既能暗示人物心理、表现人物形象;也能推动情节发展。一部文学作品,当作者完成它时,它才具有了生命;当读者以自己的阅读参与时,它才具有了价值。当你尝试用平等的眼光去悲悯所有人,就慢慢理解了悲剧的价值。“周朴园也是一个人,不能认为资本家就没有人性。为了钱,故意淹死两千二百个小工,这是他的人性。爱他所爱的人,在他生活的圈子里需要感情的温暖,这也是他的人性。”——曹禺课后作业(任选其一):①请同学们在《雷雨》中选择你感兴趣的一个人物,完成不少于600字的人物短评;②探究以“雷雨”为题有什么样的意蕴?繁漪——雷雨激荡下的井中涟漪——浮萍的柔弱,经不起现实的风霜周萍“雷雨”标题意义①《雷雨》整个故事的背景、情节都和雷雨有关。雷电交加的狂风暴雨之夜所有蓄积的矛盾冲突顷刻间爆发。②雷雨指剧中人物雷雨般冲破黑暗压抑追求自由的性格。③作者以象征的手法告诉人们,在半殖民地半封建社会沉闷的空气里,一场革命的大雷雨即将来临,此时中国的社会酝酿着一场大变动。考场链接破折号用法哦,——老爷没有事了?后来,后来,——你知道吗?嗯,——我们想把她的坟墓修一修。哦,——那就用不着了。我看你的性情好像没有大改,——鲁贵像是个不老实的人。哦,——那么,那三个代表呢?哦,——他们没告诉你旁的事情吗?我是你的——你打的这个人的妈。表

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