书法作文400字汇总八篇

精品文档推荐求知若饥，虚心若愚。第2页/共2页学而不舍，金石可镂。第书法作文400字汇总八篇书法作文400字汇总八篇

无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。信任很多人会觉得作文很难写吧，下面是我为大家整理的书法作文400字9篇，盼望对大家有所关心。

书法作文400字篇1

一年一度的校内运动会开头了。老师说各项目有：拔河、蓝球、美术、书法等。我一听到书法，我兴奋不已，由于我始终以来的书法都是杠杠的。

在报名的那一天，我自愿的加了书法竞赛，从那时起，每天我都用半小时的珍贵时间来练习，因此我的书法又写的好看多了。其实每天都会有些小紧急，由于每天一想到要竞赛手就会颤抖，每每这样我都在努力的让自己不再想那竞赛的事，有了这想法，每天的我放松了很多。

到第16周星期二的时候，老师突然对我们说：“今日书法竞赛，请竞赛的同学预备。”从那一刻起，我的心再也停不下来了，我满脑子都在想竞赛、竞赛、竞赛

在参与竞赛的时候我的手老是颤抖，由于第一次参与书法竞赛，有一些小紧急。虽然始终告知自己不要颤抖，不要颤抖，要写好，要写端正但是，手脚还是不听使唤！就这样战战兢兢的竞赛到最终。

竞赛结束后，又开头担忧自己的成果了，必竟是第一次，又在想：万一成果不好怎么办？老师同学们会不会怪罪我？我的心始终安静不下来。我还是始终告知自己，没关系，没关系，不行下次再努力！

竞赛的.结果最终出来了。老师开头公布名单：书法竞赛第一名是：张XX。我兴奋的从凳子上跳了起来，最近的努力有了最好的回报，前几天的担忧都是多余的。

参与竞赛虽然比较紧急，但是还是很好玩的噢，有机会你们也可以来试一试自己的书法水平。

书法作文400字篇2

今日我们的书法班，开了一次令我永生难忘的解散会。

今日，外面下着毛毛雨，我们的科学课只能在教室里上。一等下课铃，喜爱练习书法的我，就赶忙“飞”出教室，向着书法班的方向冲刺。

到了那里，发觉书法班的门是锁着的，就在这时后面又来了两位同学，我们三个相互推让，谁都不愿去阅览室去拿钥匙。后来还是我们班的潘则宇去拿了钥匙，不久，教我们的老师就来了。

老师和我们说：“这一节课是我们的最终一节，大家自由活动，在书柜里的书也可以看，我先去办点事。”同学们看着老师走远了，便开头自由散漫起来，此时的场景，使我不由自主地想起了一句歇后语：“和尚打伞，无法无天。”我呢，时不时和同学讲笑话，有时我还会把头往窗外望去，欣赏窗外的风景，别看现在是冬天，可是风景也特别漂亮：有些树木还没落叶，一片翠绿，再加上前几天下的雪，还有残留的积雪，把这些花草树木点缀得更加引人注目，我有时还会凑到那些正在看漫画书、报纸的同学，和他们一起看。别的'同学更加快乐，有的同学在黑板上快乐地画画、写字，有的同学在后面拿了一本漫画书，还有的同学拿了一本科学书，悄悄地看，还有的同学立刻就要上房解瓦了，还有的同学在悄悄地练习毛笔字，他们用墨水在宣纸上写了“新年欢乐”……老师来了，上课铃也响了，我们立刻就要回教室了，我恋恋不舍地看着教室，不想离开我喜爱的书法教室。

这一次的解散会虽然我很快乐，但是我还是舍不得离开书法班。

书法作文400字篇3

我学书法的时间并不长，也就只有半年之久。

毛笔、宣纸对我有着奇妙的吸引力。

五月份，妈妈要给我报爱好班时，我毫不迟疑的选择了书法。由于我字写得不太好看，妈妈，老师很多次批判我，所以我想有所转变，而且我也喜爱书法。

刚去上课时，高老师给我教了好多部首，后来，老师对我说：“你的部首差不多了，接下来写字吧。”我欢悦无比。老师给我写了几个例字，让我写，可是毛笔就是不停我使唤，写出来的字又大，又像极了分了家的两兄弟，我写了几次后，还是那样。老师教育我说：“毛笔字，你要多看，而且不能随心所欲想怎么写就怎么写，还有写前要看好这个字的间距。”我还是底气不足，想打退堂鼓，这时，我想家里的观众看我垂头丧气的写书法，成何体统！打起精神，提高士气，勇往直前！就这样，子啊经受过一次次失败的'熬煎后，我的字比以前好多了。

书法也是一么艺术，艺术的宏大意义基本不在于它能显示人的真正感情，内心生活的神秘和热忱的艺术，人们生活中却少不了艺术，不会观赏的亦不会生活。

评语：全文用真实的感情写出了自己学艺的经受，并产生了独道德感受！

书法作文400字篇4

梁启超曾说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。是的，少年梦，则为中国梦。幻想能让人生更漂亮、更精彩。由于他是奋斗的目标，是胜利的起源。只要承载着这艘梦之船，划过很多条长江，就肯定会到达胜利的彼岸！

种族之间人人公平是每位黑种人的幻想；在奥运会上能得第一名，并且得到金牌是每位运动员的幻想；能在宁静的环境中学习是山区孩子们的幻想；当一名书法家，则是我的幻想。

老师曾说过，字如其人，每一个字都代表人的脸面。作为中国人，必需写好自己国家的汉字。这不仅是爱国的表现，更是传承中国文化的精神。因此，我的幻想是写英雄字，当一名书法家，教会更多的人写英雄字，为宏大的中华民族文化增加光荣。但为了实现幻想，我每天都仔细练习软笔书法，每一个字，每一个笔画，我都铿锵有力、工工整整地书写。

头上的汗水是我胜利的见证，衣服上斑斑点点的`墨汁，是我产生奇迹的作证。而且，在课余时间，我还读一些闻名书法家的故事，如：王羲之入木三分、萧何题匾等等。他们赐予了我教育和激励。让我前进的步伐不再停留，让我将来的生活有了方向。

古人云：有志者，事竟成。为了幻想，我要坚持不懈、勇往直前，总有一天，胜利会迎面对我走来。

书法作文400字篇5

我的书法老师姓李，他五十岁左右，高高瘦瘦的个子，戴着一副大大的黑框眼镜。每当我字写得好的时候，他会拍拍我的背，对我说：“好样的.！”而写的不好的时候，他会手把手地教我，给我讲解字的结构。我已经一年没握毛笔了，写字时显得非常生疏，连一竖也写不好，字写得歪歪扭扭，对自己很没信念。李老师见了，他会走到我身边，对着我说：“我知道你是一个聪慧的孩子，我信任你字肯定会写好的，渐渐来，写字是急不来的。”说着，给我写了个字带好了头。

李老师对顽皮的孩子很严格，假如有人上课讲空话，就会叫他去面壁思过，而他对乖巧的孩子用的是哄的方法，假如他们不好好写字，就会问他们：“你想当班长吗？想当的话就好好写字哦！”李老师对我的期望很大，我也经过努力，把字写得越来越好，李老师说我两个月来的成果是突飞猛进，可以与别人学了两三年的成果相提并论了，还给了我一个“天才书家”的称号。我听了，心里乐滋滋的，比吃了蜜还甜，我也暗下决心，要把这门技艺学好，学扎实。李老师就是这么一个尽心尽力、全心为同学着想的优秀老师。

书法作文400字篇6

我爱书法，可以说已经到了走火入魔的程度了。只要每天不练上几张，手就会觉得痒痒的。假如有人问我为什么这样痴迷于书法，我就会斩钉截铁地回答：“书法既磨练我的耐性，又陶冶我的.情操。”在平常，我从不放弃任何写书法的机会，而今又逢寒假，我岂能放过这好时机。

假日中，我每天练笔。有一次，到了吃饭的时间了。可是，我却在如痴如醉的写书法，根本没有听到爸爸在叫我。爸爸暴跳如雷，像一阵狂风气呼呼地跑过来，大声呵斥道：“吃—饭—了!”爸爸这一喊，差点把我耳膜给震破了。我吓得抓紧跑到餐桌前，用“筷子”夹起菜来。爸爸的脸慢慢沉了下来，生气地说：“STOP!”我怀疑地看着爸爸，不解地问：“怎么了?”“你看看自己的筷子吧!”我低头一看，哎呀，原来我拿的是毛笔，而且还在滴墨呢!一家人你看我，我看你，都笑的前仰后合，合不拢嘴。

记得还有一次，爸爸要带我去看电影，我想：离电影开播的时间还很早，可以再练一会儿书法。正值我练的津津有味时，爸爸却等得不耐烦了，在楼下大喊道：“快点，电影要开头了。”在爸爸地一再督促下，我依依不舍的放下了笔。当我们气喘吁吁的跑到电影院时，第一场电影已经开头了。唉，我们只有看下场了。

眼下，书法已经是我在生活中不行缺少的一部分。我爱书法，在这个暑假中，我定会坚持不懈，让技艺更上一层楼。

书法作文400字篇7

今日下午我要练书法我先拿了一张毛毡垫放在桌子上，然后放上台灯、宣纸、练习本等用品，最终再往小碗里倒一点墨汁，把笔泡软，预备工作就完工了！

首先让我们来看一下是怎么握笔的？①拇指和食指捏住笔杆。②中指钩住笔杆，与食指靠拢。③用无名指和小指抵住笔杆，靠拢中指。④大拇指和食指捏住笔杆，中指钩住笔杆，无名指和小指抵住毛笔。

学会了握笔姿态，让我们从“横”开头写起吧！写“横”主要分为五步骤：1。顿2。行3。提4。顿5。回。我根据这些步骤在宣纸上写，可我怎么也写不好，不是毛笔分叉，就是写的'太粗，或者写的太细，我懊丧极了，总是在埋怨自己怎么写不好。就在这时，妈妈鼓舞我：“没事儿，瞳瞳，你只要根据书上这样去写，然后渐渐地在练习本上描，先别急着自己写”就这样，我根据妈妈说的，在练习本上先描“横”，我把笔先向右下方略重按，笔毫铺开，接着笔毫向笔画延长方向行进，笔尖提起但不离开纸面，最终笔尖拎起向左上方收回。就这样，我不紧不慢地描了好多个“横”。过了一会儿，我最终写出了点感觉，自己觉得也不错，于是我就在宣纸上练了起来

就这样，时间一分一秒过去了，我的“横”也写得一个比一个更厉害了。今日的练习就到此为止吧，盼望以后能坚持练习，从“横、撇、竖、点、捺”基本笔画开头，扎实基本功，写得更加棒，加油！

书法作文400字篇8

信任每个人都有爱好吧，我的爱好是什么呢？先不告知你们，自己往下看吧！

小时侯，我还在幼儿园的时候，老师就布置了一些简洁的字让我们回家来写，可是，那时侯我还小。一见写字头就痛，所以我写字时，姐姐就在旁边监督我，我当时的想法就是快快写完。于是，马马虎虎，东倒西歪地写完了，结果姐姐看了，一下子发怒了，说我写得很不仔细，让我重写，接下来又被撕了几次，姐姐气急了，还折断了我两支笔，我看到姐姐如此生气，可怕极了，就仔细地开头写，最终写好了，姐姐看到我写的美丽字，快乐地笑了。

这件事情后，我写的每一个字都那么仔细，无论是做数学作业，还是写作文，或者抄书，都一丝不苟，我的亲戚伴侣只要看到我的作业本，都赞不绝口，说我的字好有功底，将来肯定能成为大家。

上了一班级，时间不长，老师就发觉了我的`字不同于其他同学，在全班同学面前夸奖我，而且还推举我去参与书法竞赛，我不负老师的厚望，获得了铅笔