2024年人教部编版语文五年级下册期末考试真题及答案

2024年人教部编版语文五年级下册期末考试真题（根据部编版语文五年级下册教材编写）（时间：90分钟分值：100分）班级：姓名：等级：一、拼音游戏厅。（1６分）字音辨真假。（为带点字选择正确的读音，用“√”标出）（4分）薄弱（bóbáo）玷污（diāndiàn）威吓(hèxià)唱和（héhè）

湖泊(pōbō)秉性(chénɡbǐnɡ)

篝火(ɡōuzài)燕国(yānyàn)2.读拼音，写汉字。（1２分）náosāijùnzhǎnzènɡhōnɡ马新恶炸màzhàyínɡluóbáruì输丝选雪二、词语快乐谷。（16分）1.比一比，再组词。（5分）魂（）杭（）榆（）拴（）稠（）魄（）抗（）偷（）栓（）绸（）２.选词填空。（3分）居然

果然

竟然(1)干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，(

)一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。(2)每一面墙刷完，他搜索一遍，(

)连一个芝麻大小的粉点也没发现。(3)曹小三给他点烟时，(

)瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。３.恢复成语的本来面貌。(4分)①天尝地酒(白酒厂广告)，②一明惊人(眼镜店广告)，③咳不容缓(止咳药广告)，④骑乐无穷(摩托车广告)。４.把词语和词语的意思用直线连起来。（4分）

诸亲六眷

泛指许多亲戚。一声不倒一声

一声连着一声。登时

互相关连或牵涉。相干

立刻。三、句子练习吧。（11分）1．补充句子。（3分）（1）牧童归去横牛背，。（2）童孙未解供耕织，。（3），游子身上衣。2.按要求写句子。（8分）（1）他把随身带的一个四四方方的小包袱打开。（给为“被”字句。）（2）他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。（缩句）（3）有时不但没有盖上采种，反而把它踢飞了。（仿写），反而。（4）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（仿写），也比不上。四、课文回望站。（13分）1.读诗句，说说你眼前浮现出了怎样的情景？表现了什么乐趣？（4分）稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。2.阅读课文片断，按要求作答。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

1.根据词语的意思写出反义词。（2分）拥挤一(

)

倒退一(

)2．“挤过去”中“挤”的正确解释是（

）。（2分）A．(人、物)紧紧靠拢在一起。B．在拥挤的环境中用身体排开人或物。C．用压力使之从空隙中出来。D．排斥、排挤。3．联系上下文，解释下面的词语。（2分）

（1）手忙脚乱：________________________________________（2）操纵自如：________________________________________4．“两边的建筑飞一般地倒退”“我们的眼睛忙极了”描写了（）（动态/静态）的画面，说明________________________________________。（3分）五、课外阅读轩。（14分）夏感梁衡/文①充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。②好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘舰船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦子的香味。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。夏天到了。③夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时它们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点做着最后的冲刺。④夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民。弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起风了；看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了，该松了一口气了，又得赶紧给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。⑤遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有着闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。1.根据提示，把本文结构补充完整首段概述①______，中间三段具体描述②______和农民劳作的最象，末段表达作者对夏季的③______之情。2.结合语境，根据提示赏析下列词句。（1）好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。（提示：从修辞手法的角度赏析本句。）（2）你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快制；麦子上场了，又想着快打，快打。（提示：分析句中加点词语的表达效果。）3.文中说，“而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里”。结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。4.文章结尾说：“我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。”这句话中为什么用“黄金”而不是“金黄”？六、习作百草屋。（30分）你喜欢探险吗？你读过有关探险的书吗？就让我们编一个惊险刺激的探险故事吧。题目自拟。400400参考答案：一、1.bódiànhèhèpōbǐnɡɡōuyān2.挠腮骏崭憎轰蚂蚱赢螺拔瑞二、1.略。2.(1)果然

(2)居然（3）竟然3.①长②鸣③刻④其4.诸亲六眷：泛指许多亲戚。一声不倒一声：一声连着一声。登时：立刻。相干：互相关连或牵涉。三、1.（1）短笛无腔信口吹（2）也傍桑阴学种瓜（3）慈母手中线2.（1）随身带的一个四四方方的小包袱被他打开。（2）他觉得衣服有威严。（3）（4）略。四、1.清晨,儿童将铜(金）盆里冻的冰凿下来,用带来的丝线穿起当钲敲。表现了童真童趣。2.1．宽松

前进2．B

3．（1）形容遇事慌张，不知如何是好。（2）操作得得心应手，非常熟练。4．动态

行船速度快，船夫的驾驶技术特别好。五、1.①.夏天旋律的特点②.夏天的紧张、热烈、急促③.赞美2.（1）这句话运用比喻的修辞手法，生动形象地表现出夏天热烈、草木繁