版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第1-2单元综合检测提高卷一、选择题1.观察下面四个物体,从左面看到的图形不相同的是()。A. B. C. D.2.观察这个立体图形,从哪两个面看到的形状是相同的?()A.前面和上面 B.上面和左面 C.前面和左面3.如图所示,聪聪从左面观察这个几何体,他看到的图形是(
)。A. B. C. D.4.一个立体图形,从上面看是,从左面看是,要搭成这样的立体图形,至少要用(
)个小正方体,最多用(
)个小正方体。A.4,5 B.5,6 C.4,6 D.7,45.课堂上,小聪从左面看,他看到的形状是()。A. B. C.6.观察下图,从(
)面看到的形状是.A.上面 B.前面 C.左面 D.右面二、填空题7.在一万米长跑比赛中,运动员跑到离起点5000米处要返回跑到起点.领先的运动员每分钟跑320米,最后的运动员每分钟路305米.则出发分钟后,这两个运动员相遇.8.根据算式483+354=837,直接写出下列算式的得数:837-483=(),()-354=483。9.名士基地种的花生是白薯的16倍,现在已经知道种的花生比白薯多105棵,种花生()棵,白薯()棵。10.91÷13=7,24-7=17,17×3=51。根据以上三道算式,列出一道综合算式。11.从前面看到的形状相同的是(),从上面看到的形状相同的是()。12.72×()=1080
()÷21=16……9三、判断题13.从上面看到的图形是..14.师生共32人去公园划船,每条大船租金30元,限乘6人,每条小船租金24元,限乘4人。租4条大船,2条小船最省钱。()15.如果两个立体图形从前面和左面看到的图形相同,那么这两个立体图形一定相同。()16.1260÷(380—72×5)应先算减法,再算乘法,最后算除法。()17.在计算99÷9+125×8-99时,乘、除法可以同时计算.()18.如果a÷b=6……8,那么b×6=a-8。()19.365减25的差乘8,积是多少?列式是356-25×8。()四、计算题20.直接写得数.25×4×2=
15×4×3=
(4+2)×25=
12×25=8×99+8=
155+57+45=
213-57-43=
28÷10×100=21.列竖式计算。(带★的题目需验算)
★
★22.脱式计算。
23.看图列式解答。24.看图列式计算。甲:乙:五、作图题25.画出从左面和上面看到的图形。
六、解答题26.商店里的羽毛球拍,每副售价是105元,张老师买了6副羽毛球拍,营业员找回80元,张老师付给营业员多少元?27.王师傅开车从安顺到成都,4小时后到达服务区休息,此时王师傅行驶了全程的一半还多16千米,距离成都还有380千米。王师傅开车平均每小时行多少千米?28.小明到游泳馆游泳,游泳池长50米,他每次都游8个来回,小明每次游多少米?29.琳琳用了12天看完了一本《一千零一夜》.她在前5天每天看18页,后7天每天20页.请问这本书共有多少页?30.有50个同学去划船,怎样租船最省钱?租船须知:大船坐6人,租金30元;小船坐4人,租金24元。31.幼儿园的阿姨买来一包饼干分给小班的小朋友,如果每人分3块饼干会多18块,如果每人分4块就会有3个小朋友没有分到,幼儿园小班一共有多少个小朋友?幼儿园的阿姨一共买了多少块饼干?32.赵强家今年收苹果185千克,收的梨是苹果的2倍少45千克.他家收了梨多少千克?苹果和梨共多少千克?33.小刚的书的本数的4倍,小强的书减去3本,小华的书加上8本,与小真的书的一半都是80本,小刚、小强、小华和小真原来各有书多少本?参考答案:1.D【分析】观察图形可知,第一个物体,从左面能看到3个正方形,分两行,下行2个,上行1个,右齐;第二个物体,从左面能看到3个正方形,分两行,下行2个,上行1个,右齐;第三物体,从左面能看到3个正方形,分两行,下行2个,上行1个,右齐;第四个物体,从左面能看到3个正方形,分两行,下行2个,上行1个,左齐;据此进行选择即可。【详解】观察下面四个物体,从左面看到的图形不相同的是。故答案为:D【点睛】本题主要考查了从不同方向观察物体,需要学生具有较好的空间观念。2.C【分析】观察物体的方法:从哪一位置观察物体,就从哪一面数出小正方形的数量,并确定形状;据此先画出看到的图形,再选择。【详解】A.前面和上面看到的图形分别是和;B.上面和左面看到的图形分别是和;C.前面和左面看到的图形都是。故答案为:C【点睛】此题主要考查学生对三视图的理解与应用。3.C【分析】从左面观察这个几何体时,第三层有1个小正方体,且在右侧。【详解】由分析可得:聪聪从左面观察这个几何体,他看到的图形是。故答案为:C【点睛】此题考查了从不同方向观察物体,能够培养观察能力和空间思维能力。4.A【解析】根据题干所给三视图,从上面看是,则图形至少前后两排,前排2个,后排1个;从左边看是,前排应该有两层,据此分析解答即可。【详解】根据上面和左面看到的图形,可以如图这样摆放正方体,需要四块,也可以在图中1号的位置加一个小正方体,变成,此时需要5块。故答案为:A【点睛】根据从不同方向观察的图形确定几何体的形状。5.A【分析】根据从正面、左面看到的形状逐一分析即可。【详解】从正面、左面看到的形状为:从正面看到的是两层,下一层两个正方形,上一层一个正方形居左;所以选项A是正面看到的;从左面看到的是两层,下一层两个正方形,上一层一个正方形居左;所以选项A也是左面看到的;故答案为:A【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,关键是培养学生的观察能力。6.C【详解】略7.16【详解】5000×2÷(320+305)=10000÷625=16(分钟)故答案为16.【点睛】本题主要考查相遇问题,要根据题意计算出相遇时两个运动员走的总路程,再根据关系式:相遇时间=路程和÷速度和,代数计算即可.8.354837【分析】加数+加数=和,则和-加数=另一个加数,据此解答。【详解】根据算式483+354=837,直接写出下列算式的得数:837-483=354,837-354=483。【点睛】熟练掌握加法各部分之间的关系是解决本题的关键。9.1127【分析】105相当于白薯棵树的(16-1)倍,据此可先求出白薯的棵树,再进一步求花生的棵树。【详解】白薯:105÷(16-1)=105÷15=7(棵)花生:7+105=112(棵)故答案为:112;7【点睛】本题属于差倍问题,两种作物的棵树差除以棵树的倍数差,就是1倍量白薯的棵树,进而求出花生的棵树。10.(24-91÷13)×3=51【分析】先算91÷13的商,用24减去所得的商,所得的差再乘上3,据此列出综合算式。【详解】91÷13=7,24-7=17,17×3=51,根据运算顺序,列出一道综合算式是:(24-91÷13)×3=51。【点睛】列综合算式,关键是弄清运算顺序,然后再列式解答。11.ABDAD【详解】从同一个位置观察不同的物体,看到的形状可能是相同的,也可能是不同的,先从前面分别观察这4个物体,选出看到的形状相同的物体,可知相同形状为;再从上面分别观察它们,选出看到的形状相同的物体,可知相同形状为。12.15345【分析】根据乘法各部分的关系,因数=积÷因数,代入计算即可;根据除法各部分的关系,被除数=除数×商+余数,代入计算即可。【详解】因数为:1080÷72=15被除数为:21×16+9=336+9=34572×15=1080345÷21=16……913.正确【详解】解:图形从上面看到的图形是.所以题干说法正确.故答案为√.【点评】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.14.√【分析】先求出大船、小船每人的租金,比较后可知租大船便宜;设计方案时尽可能租大船,且没有空位;根据单价×数量=总价,计算各方案的费用,最后比较得出最省钱的租船方案。【详解】30÷6=5(元)24÷4=6(元)5<6,租大船便宜,尽可能租大船,且没有空座。方案一:尽可能租大船;32÷6=5(条)……2(人)租5条大船,余下的2人租1条小船;需付:30×5+24=150+24=174(元)方案二:租4条大船;6×4=24(人)剩下:32-24=8(人)剩下的人租小船:8÷4=2(条)租4条大船,2条小船,需付:30×4+24×2=120+48=168(元)168<174租4条大船和2条小船最省钱。故答案为:√【点睛】设计租船方案时,尽量考虑使用人均租金少的船,而且不留空位,这样才能保证租金最省。15.×【分析】若两个立体图形从前面、左面和上面看到的图形相同,则这两个立体图形形状可能相同,单从前面、左面看到的形状相同,这两个立体图形形状不一定相同。【详解】如图所示:左、右两个立体图形从前面、左面看到的形状相同都是一个“田”字型,如图所示:而左、右两个立体图形的形状却不同,所以原题的说法错误。故答案为:×【点睛】要确定一个物体的形状,要通过这个物体的三视图才能确定,而二视图、一视图都不能确定其形状。16.×【解析】略17.√【详解】略18.√【分析】根据被除数=商×除数+余数,可得:商×除数=被除数-余数,据此判断即可。【详解】如果a÷b=6……8,那么b×6=a-8,原题说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了被除数、除数、商和余数四个量之间的关系。19.×【分析】先算365减25的差,再用所得的差乘8即可,先算的是减法,要加小括号,据此判断。【详解】365减25的差乘8,积是多少?列式应该是(365-25)×8,所以原题错误。故答案为:×【点睛】根据题意,先弄清运算顺序,然后再列式进行解答。20.200;180;150;300;800;257;113;280【详解】略21.801;509;5330;39;【分析】本题验算时,根据减法各部分间的关系,验算减法算式可以用“被减数-差=减数”或“减数+差=被减数”。根据除法各部分间的关系,验算除法算式可以用“被除数÷商=除数”或“商×除数=被除数”。【详解】801
★509
验算:
5330
★39
验算:22.226;96035;5400【分析】(1)先算除法,再算减法。(2)先算除法,再算乘法。(3)运用除法的性质简算。(4)先算减法,再算乘法。【详解】(1)285-236÷4=285-59=226(2)240÷3×12=80×12=960(3)350÷2÷5=350÷(2×5)=350÷10=35(4)60×(145-55)=60×90=540023.科技书70本;故事书280本【分析】根据题意可知,故事书是科技书的4倍,因此可将科技书看成1份,故事书看成4份,则一共为5份,然后用350除以5计算出每份的数量,最后再根据份数分别计算科技书和故事书的本数即可。【详解】350÷(1+4)=350÷5=70(本)科技书:70×1=70(本)故事书:70×4=280(本)24.45×2+15=105【解析】略25.见详解【分析】从图中可以看出,从左面看,是两行正方形,下面一行是2个正方形排成的一行,上面一行是1个正方形,排在第二行左边正方形的上面;从上面看,是两行正方形,上面一行3个正方形排成的一行,下面一行2个正方形,下面两个正方形左右各一个。据此解答即可。【详解】
26.550元.【详解】试题分析:根据“总价=单价×数量”,求出6副羽毛球拍的价格,再减去找回的80元,即为付给营业员多少钱.解:105×6﹣80=630﹣80=550(元)答:张老师付给营业员550元.【点评】本题主要考查关系式“总价=单价×数量”的应用.27.103千米【分析】根据题意可知,用380千米加上16千米可得到安顺到成都路程的一半,根据4小时行驶全程的一半还多16千米,求出4小时行驶的路程,用路程÷时间即可得到王师傅开车每小时行驶多少千米。【详解】(380+16+16)÷4=(396+16)÷4=412÷4=103(千米)答:王师傅开车平均每小时行103千米。【点睛】本题考查的是行程问题,速度=路程÷时间,关键将4小时行驶的路程算出来。28.800米【详解】50×2×8=800(米)29.18×5+20×7=90+140=230(页)
答:这本书一共230页.【详解】由题意“前5天每天看18页”可知前5天一共看了“18×5=90(页)”,由“后7天每天20页”可知后7天一共看了“20×7=140(页)”,将两者加在一起就是书的总页数.30.租7条大船和2条小船最省钱【分析】此题考查的是租船问题.由已知条件可知,租大船每人5元,租小船每人6元,所以尽量租大船更省钱。可实际上,我们不但要考虑租哪种船便宜
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论