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文档简介
初中《非常1+1》历史人教七年级上册秦灭六国起止时间:____年
到____年,灭六国的顺序________秦朝建立时间:____都城:____秦的统一有何意义?建立起___________秦朝建立了什么政治制度?____________中央政权机构是____、____、____分别掌管____、____、____在地方实行____秦巩固统一的措施,写三点_____、______、______初中《非常1+1》历史人教七年级上册第三单元
第10课
秦末农民大起义初中《非常1+1》历史人教七年级上册目录12陈胜、吴广起义秦的暴政3楚汉之争初中《非常1+1》历史人教七年级上册1学习目标1.了解秦的暴政的具体表现;知道陈胜、吴广起义、楚汉之争等基本史实。2.学会分析秦末农民起义的原因。3.通过对秦末农民起义的原因、楚汉之争中项败刘胜的原因分析,认识到“得民心者得天下”的道理。
秦朝统治时间公元前221年——公元前207年
公元前221年,秦始皇嬴政建立了强大的秦朝,嬴政自称始皇帝。他妄想自己创建的秦朝千秋万代,但是仅仅存在了短短的15年,就迅速灭亡了。秦王朝为什么会迅速灭亡呢?又是谁推翻秦王朝的呢?时间:2分钟任务:请同学们快速的阅读课本有关“秦的暴政”的大小文字,然后思考:
秦朝的暴政表现在哪些方面?自主学习一、秦的暴政材料一:秦朝的赋税,主要有田租、口赋、杂赋三种。这些赋税加在一起,要占到农民收获物的三分之二。
材料展示这说明了什么呢?1、沉重的赋税
一、秦的暴政材料二:秦朝法律规定,男子17岁需要到官府登记户籍,从此开始服徭役,直到60岁才能免除。据估计,当时全国人口有2000万,秦始皇北筑长城征调三十万,南戍五岭又五十余万,修建阿房宫、骊山陵又七十余万,加上修驰道等其他徭役,每年征调服役的不下三百万人。材料展示这说明了什么呢?2、繁重的徭役和兵役一、秦的暴政
图①阿房宫
图②万里长城
图③秦始皇陵
图④秦直道材料一:秦简记载,五人共同行盗,即使只抢一钱,每个参与者都要断左足,平民偷东西不到一钱,罚劳役30天。当时在秦国市场上,有这样一种奇怪的现象:鞋子没人买,拐杖却是抢手货。材料展示这说明了什么呢?3、严酷的刑罚(连坐、族诛、肉刑、车裂、腰斩、活埋等)一、秦的暴政初中《非常1+1》历史人教七年级上册一、秦的暴政刑罚严苛焚书坑儒(1)秦始皇为什么要焚书坑儒?(2)焚书坑儒带来了什么样的危害?一、秦的暴政1、为了禁锢人们的思想言论2、危害:摧毁了许多宝贵的文化典籍,
钳制了人们的思想,不利于创新和发展。
阻碍了教育的发展,不利于社会发展。好处:加强了思想控制,有利于当时社会的稳定,有利于封建统治的稳固。初中《非常1+1》历史人教七年级上册一、秦的暴政4.秦二世的残暴统治(1)在埋葬秦始皇时他下令将大量宫女殉葬;把修建墓室的所有工匠闷死在墓里。(2)诛杀兄弟姐妹,任意屠杀文武大臣。(3)他对民众的剥削更为残酷,恣意挥霍,四处巡游,穷奢极欲。这说明了什么呢?初中《非常1+1》历史人教七年级上册一、秦的暴政4.秦二世的残暴统治秦二世与赵高相勾结,使社会更加黑暗。(指鹿为马)
秦朝二世皇帝的时候,丞相赵高想造反,怕别的臣子不附和,就先试验一下。他把一只鹿献给二世,说:“这是马。”二世笑着说:“丞相错了吧,把鹿说成马了。”问旁边的人,有的不说话,有的说是马,有的说是鹿。事后赵高就暗中把说是鹿的人杀了。他在秦始皇死后,与李斯合谋伪造诏书,逼秦始皇长子扶苏自杀,另立始皇幼子胡亥为帝。任郎中令期间,独揽大权,结党营私,征役更加繁重,行政更加苛暴,又设计害死李斯,迫秦二世自杀,另立子婴为秦王,于前207年被杀。初中《非常1+1》历史人教七年级上册一、秦的暴政徭役繁重赋税沉重刑法严酷秦二世的统治残暴秦的暴政秦末农民起义初中《非常1+1》历史人教七年级上册一、秦的暴政我家有三子:老大修长城,多年未相逢;老二戍边关,至今未归还;老三忙耕田,租税沉甸甸;饭菜不得饱,一家难团圆;敢怒不敢言,惟恐遭劫难。反抗初中《非常1+1》历史人教七年级上册二、陈胜、吴广起义大泽乡起义时间地点领导人直接原因结果地位时间:2分钟任务:请同学们快速的阅读课本有关“陈胜、吴广起义”的大小文字,填写表格:自主学习初中《非常1+1》历史人教七年级上册二、陈胜、吴广起义大泽乡起义时间地点领导人直接原因结果地位公元前209年陈胜、吴广中国历史上第一次农民大起义戍边遇雨误期失败(没有推翻秦朝)大泽乡初中《非常1+1》历史人教七年级上册二、陈胜、吴广起义口号“壮士不死则已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎”!学法P45选择题第三题斩木为兵揭竿为旗初中《非常1+1》历史人教七年级上册二、陈胜、吴广起义初中《非常1+1》历史人教七年级上册二、陈胜、吴广起义
如果陈胜、吴广在前往渔阳戍边的途中,没有遇雨,秦末农民起义还会爆发吗?为什么?直接原因根本原因遇雨误期秦的暴政初中《非常1+1》历史人教七年级上册二、陈胜、吴广起义1.过程:大泽乡起义→攻县城→占领陈,建政权→挺进关中→直逼咸阳→秦二世反扑→陈胜、吴广被害
2.☆意义:陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义,他们的首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民反抗残暴统治的斗争。初中《非常1+1》历史人教七年级上册二、陈胜、吴广起义大泽乡渔阳陈函谷关×咸阳初中《非常1+1》历史人教七年级上册二、陈胜、吴广起义陈胜、吴广起义为什么能得到各地农民的响应,说明了什么问题?合作探究得民心者得天下失民心者失天下初中《非常1+1》历史人教七年级上册二、陈胜、吴广起义陈胜、吴广起义
陈胜、吴广起义失败了,那么由他们引发的秦末农民起义有没有失败呢?秦末农民起义?
陈胜、吴广起义失败后,项羽和刘邦领导的农民军继续进行反秦斗争。公元前207年,秦朝灭亡。前期:陈胜、吴广起义后期:项羽、刘邦起义秦末农民起义初中《非常1+1》历史人教七年级上册公元前207年,项羽以少胜多,大败秦军主力——巨鹿之战。公元前207年,率军入咸阳,秦灭亡。项羽、刘邦起义项羽起义刘邦起义秦朝灭亡(公元前221年——公元前207年)二、陈胜、吴广起义二、陈胜、吴广起义巨鹿之战时间战争双方结果特点公元前207年项羽的农民军PK秦军项羽取得胜利以少胜多的战役项羽为什么能在巨鹿之战中以少胜多,大败秦军?破釜沉舟---学法P45选择题第五题初中《非常1+1》历史人教七年级上册三、楚汉之争项羽刘邦VS初中《非常1+1》历史人教七年级上册三、楚汉之争
刘邦项羽
进驻咸阳,废除秦法,“约法三章”,得民心进入咸阳,放纵部下烧杀抢掠,失民心
收揽民心,善用人才,势力壮大刚愎自用,众叛亲离,实力削弱取得胜利,建立汉朝最终失败,乌江自刎初中《非常1+1》历史人教七年级上册三、楚汉之争秦亡前与秦亡后,项羽、刘邦所领导的战争性质有哪些变化?战争目的代表阶级战争性质巨鹿之战楚汉之争帝位之争反抗秦的暴政农民阶级地主阶级封建统治阶级内部争权夺利斗争农民战争初中《非常1+1》历史人教七年级上册三、楚汉之争相关的成语:指鹿为马、揭竿起义、破釜沉舟、约法三章、项庄舞剑,意在沛公、楚河汉界、十面埋伏、四面楚歌、霸王别姬。约法三章:刘邦(汉高祖)占领秦都城咸阳后,为了收揽人心,废除秦朝的一些严刑苛法,召集“关中诸县父老、豪杰”宣布“与父老约法三章。项庄舞剑意在沛公:鸿门宴上,项庄(项羽堂弟)席间舞剑,企图刺杀刘邦。楚河汉界:秦末楚汉争霸时期,公元前205年夏,项羽在彭城(今徐州)大败汉军,刘邦退到黄河南岸重镇荥xíng阳,楚军乘胜追击,在荥阳一带互相攻伐长达两年之久。十面埋伏:楚汉相争时的垓下决战,刘邦的军队将项羽及部下包围在垓下。四面楚歌:楚汉交战时,项羽的军队驻扎在垓下,兵少粮尽,被汉军和诸侯的军队层层包围起来,夜间听到汉军四面都唱楚歌,项羽吃惊地说:“汉军把楚地都占领了吗?为什么楚人这么多呢?”比喻四面受敌,处于孤立危急的困境。霸王别姬:霸王项羽在和刘邦夺封建统治权的战争中,最后兵败,自知大势已去,在突围前夕,不得不和虞姬决别。初中《非常1+1》历史人教七年级上册课堂小结秦的暴政陈胜、吴广起义刘邦、项羽起义①繁重的徭役②沉重的赋税③严酷的刑罚④秦二世的残暴统治①时间②地点③意义①巨鹿之战②秦朝灭亡③楚汉之争公元前207年秦末农民大起义前期:后期:初中《非常1+1》历史人教七年级上册当堂练习1.下列不属于秦末农民战争爆发原因的是()A.赋税、徭役繁重B.刑法苛严C.争夺皇位D.秦二世的黑暗统治2.中国历史上,成功的农民起义都有唤起民众的响亮口号,起到激励人们斗志的作用。下列哪一口号最有可能是陈胜吴广起义提出的(
)A.杀人者死,作人及盗抵B.“王侯将相,宁有种乎?”C.知彼知己者,百战不殆D.“福兮,祸之所伏”3.秦末农民起义出现多支起义军,最后推翻秦朝统治的是()A.陈胜、吴广领导的农民军B.项羽领导的农民军C.刘邦领导的农民军D.刘邦、项羽领导的农民军CBC初中《非常1+1》历史人教七年级上册当堂练习1.陈县人对陈胜说:“将军生身被坚执锐,伐无道,诛暴秦……功宜为王。”后来陈胜自立为王,建立
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