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文档简介
第页2024年初一新学期班主任工作计划初一新学期班主任工作安排1
本学期我担当了七年级班的班主任。个人的成长经验,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素养形成的起先阶段。教化家叶圣陶先生说过:“教化是什么,往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的特性,培育学生各方面较高的综合素养,作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人,责任重大。因此,现依据本班详细状况特制定安排如下:
一、学生基本状况分析
我班现有学生62人,其中男生41人,女生21人。总体上视察,我班的学生男女人数相差较大,绝大部分学生学习目的`明确,自觉性较好,课堂纪律较好。但全班在个别方面,如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。
二、工作目标
我们班的班集体建设主题:“优秀是一种习惯”
这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的其次天性。
我们班的班集体建设目标:
学习勤奋有上进心
言行文明有感恩心
做事勤恳有责任心
做人踏实有自信念
据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍;培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。
三、详细措施
贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。
1、抓好班级一日常规的管理,实施培育学生良好习惯的养成教化,制定“班级量化管理”评定细则。
2、提高宣扬栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的班风、学风的形成。
4、通过学校和班级的各种活动,培育学生自信念和主子翁意识,增加班级凝合力。
5、结合常规教化,培育学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培育学生良好的学习看法和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的发展。
7、以各个节假日为契机开展各种活动,进行思想教化。
8、利用课余、周记本等与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏导、解决学生的问题。
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创建清洁卫生舒适的学习环境。
10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教化、宣扬工作。
11、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对学生进行各项平安教化,如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。
12、定期召开班干部会议,培育一批实力强,责任心强,能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及主动分子的模范带头作用,以他们为班的核心力气,推动整个班集体形成良好的班风和学风。
13、学校教化与家庭教化相结合。合理利用“立交桥手记活动表”,平常通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长帮助激励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,刚好找到问题所在,对症下药。结合本班状况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。
14、加强与科任老师的联系沟通,刚好发觉问题、解决问题,共同教化好学生。
15、多巡堂,多查午休,时刻留意学生的状况。
初一新学期班主任工作安排2
暑假过后,新学期就要迎来了。我作为新学期的初一班主任,带的是小学毕业的学生,为了能够让这群学生在新学期里有一个好的发展,我制定了自己新学期的工作安排。以下是自己初一新学期班主任的工作安排:
一、建良好班风,抓常规管理
这群学生刚从小学毕业升入初中,也是刚刚聚在一个班,是新的班级,因此建良好的班风是必要的。我准备要学生在开学就把中小学生行为守则给背下来,严格根据守则里面去做。平常说话文明用语,大家都统一讲一般话,有共同的沟通方式,才能促进大家的感情,促成良好的风气。刚进入初中,还没有从小学的状态中脱离出来,所以为了让班级更好的管理,也为了让大家更好的适应新班级、新环境,因此让学生自己管理自己,通过学生自主管理班级,同学之间也会更加熟识,也能更便利我去抓班级常规的管理。一个班肯定要有好的班风,只有建立了好的班风,才能让这个新组成的初一班级有更好的发展。
二、布置班级环境
新学期,大家都进入到新的学习环境,为了让他们更好的融入进新环境中,最有效的方法就是让学生自己参加到环境的布置中去。我开学准备购买一些布置班级环境的材料,在学生开学的那一天,让他们自己去布置学习的教室,终归将来他们要在这个班级里待上三年,这个环境理应他们自己去布置。班级环境的好还也是关乎学生的学习的,环境良好,学习的氛围自然也就会好,环境差,学习也就没有好的心情。因此开学对班级环境的一个布置我就全部都交由他们自己去做。
三、开展有益文体活动
新学期,学生们都还处在不熟识、不相识的阶段,为此,我会开展一些有益于他们的文体活动,以便让他们去相处。文体活动能够让学生们的身心健康都得到促进,开展不同种类的`活动,让学生从初一起先就全面的发展,培育学生们的爱好爱好,帮助他们以后了解自己的擅长的事情。
新学期也快来了,而我作为初一新的学期的班主任,我要努力把自己制定的安排做好,努力建设好新的班级,培育优秀的初中生。我知道只会我还会面临一些更难的挑战,但是我会英勇的去克服的。
初一新学期班主任工作安排3
一、班级基本状况:
为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
本班现有学生54名,其中男生26人,女生28人。本班学生集体观念强,酷爱劳动,主动参与学校组织的各种文体活动,有较强的班级荣誉感。在学习上,主动进取,具有良好的学习风气,思想健康,自觉遵守学校的规章制度和日常行为规范。现有干部7名,他们内部团结,整体素养较高,能够热心的为班级服务,为学生服务,同时帮助各科老师做好工作。是班主任开展班级工作的坚毅力气和得力助手。
本学期,我班的基本目标是:进一步加强班干部队伍建设,使班干部的作用得到更充分的体现;培育学生良好的行为规范,争做文明礼貌的好学生;教化学生树立明确的学习目标,班内形成良好的学习风气。
二、本学期基本工作要点
1、通过家访,加深对学生的了解。
3、抓好班级的纪律
4、确立奋斗目标
5、充分利用班会,晨间谈话向学生进行思想教化。
6、依据学生实际状况,制定奖惩分明的班级公约。
7、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高相识,不断上进。
8、压缩班委,定期实行班委轮换制,提高班委的工作管理实力。
9、在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。
10、结合本学期学校提出了“以平安工作为主线”,本着“平安无小事”的思想,做好平安检查工作。
11、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间。
正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱动身”。成果、表现好的学生要常常激励,既要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步。
三、详细工作措施:
1、做好转化差生的工作
对后进生,要多倾注些关切和爱心,耐性辅导,谆谆善诱。给他们创建表现机会,激励他们的`信念和志气。实行“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创建一个暖和的集体氛围。对后进生常常进行家访,目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现告知家长,同时了解学生的在家表现。
2、加强平安教化
加强平安教化增加平安意识,提高自我防范实力,利用晨会,班会,组织学生学习《中小学自我防范平安常识》。利用班报刊出有关平安的学问,增加平安意识,提高自我防范实力。制定班级平安公约,教化学生不玩火,不放鞭炮,不能随意到江河游泳,不做危急动作,上学和放学路过公路留意交通平安。特殊是新教学楼的建立,时刻提示学生留意平安。
3、加强班干部队伍建设
进—步完善班干部队伍,选拔得才兼备者充溢班级,培育自我管理和管理他人的实力,当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到刚好了解状况刚好反馈处理。
四、每月工作支配:
九月:
1.做好开学工作,组织学生仔细学习《中小学生日常行为规范》;
2.做好校内环境卫生工作;
3.进行班级暑假状况调查,书写暑假小结;
5.加强期初行为规范教化。
6.开展“老师节”主题教化活动;
十月:
1.班报刊出;
2、开展“国庆节”主题教化活动,并组织学生更换墙报、黑板报;
3、建立后进生档案;
4、逐步培育学生的读书习惯,在班内开展经典诵读活动。每天用泰戈尔的诗歌开启每天的学习生活。
十一月:
1、组织学生观看教化影片;
2.班报刊出;
4.做好期中考试工作。
十二月:
1.期中考试总结;
2.班报刊出;
3、加强期末总结教化、平安教化。留意调整学生的学习心情。
一月:
1.写字水平测试;
2.学生身体素养测试;
3、期终考试工作;
4.做好学期结束工作。
初一新学期班主任工作安排4
学期,我接任初一的班主任工作。面对这些对将来满怀向往、满怀希望、渴望学问、追求新颖 的初一新生,作为一名班主任,我认为自己最大使命是促进学生健康成长,让学生学会做人,学会求知。以后我要把学生的成长放在工作中的首位,要当一位称职的船长,带领初一这条大船平稳地行驶在学问的海洋中。
我这学期的班主任工作安排如下:
一、指导思想
1、仔细学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教化教学理念,驾驭班主任工作的艺术,结合详细状况,实施爱的教化。
2、充分依靠学生,组织学生,调动他们的主动性、创建性,创建一个和谐班集体。
3、坚持抓常规教化,并利用一切有利因素,促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。
二、工作内容及措施:
1、制定一个行之有效,简洁易记的班规、班训,并利用事事关切的时间加于强化。
七年级班规如下:
(1)自尊自爱,注意仪表。初一下班主任工作安排(2)真诚友爱,礼貌待人。
(3)遵规守纪,勤奋学习。
(4)勤劳俭朴,孝敬父母。
(5)严于律己,遵守公德。
2、建立一个公允公开的评比激励制度。
3、建立一个得力的班委,让学生自己管理自己。班委要做好违纪记录、作业缺交记录、班费运用记录、后进生成长记录、劳动状况记录等。
4、要在班上推行“阳光工程”,拿出实际行动来关爱后进生,要树立他们学习的自信念,维护他们的'自尊心。并特地派一位副班长帮助他们,发觉他们的闪光点,一有进步就向老师汇报,老师也会刚好赐予表扬和嘉奖。
5、开好每一次班会。要让学生成为班会的真正主子,各抒己见,畅所欲言地提出班级一周出现的问题,并畅谈解决问题的措施,让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题,驾驭好表扬与指责的尺度,使班会在一个良好的氛围中进行。
6、抓好两类生的工作:激励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来取得更好的成果。指导他们定期与同学沟通学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,探讨学习方法,激励他们建立自信念,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。
7、结合期中、期末考试成果,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。平常,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,刚好与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数。
8。统一协作,常和任课老师家长统一协作,共同努力,刚好沟通,齐抓共管。
初一新学期班主任工作安排5
新的学期要到来了,此次领导支配我担当初一年级的班主任工作,自己也是对于开学的一些工作要去做好规划,有安排的去做好工作,同时对于这次的任务我也是充溢了期盼,信任自己是可以去做好这个班主任工作的。
开学的入学工作要去做好,首先也是要熟识学生们的一个状况,对于班级的学生要有所了解,虽然只有资料,但是到时候见面了也是要一一的去核对清晰,尽早的记住他们,以便利之后的工作开展。同时开学的一些相关事宜,也是要做好打算,来迎接学生们的到来,同时也是要和家长们做好沟通,接下来的一年时间也是要和家长们一起协作去为了学生们的学习和成长去做努力,开学的事情是挺多挺杂的,但是我也是信任自己可以去做好,之前的阅历也是要用好,同时相关的打算也是要列好日程表,去做好打算才行的,我也是要在开学的这段日子里去多了解学生,去多和他们沟通,清晰他们的想法,了解他们的一个状态,以更好的面貌去迎接新生的到来。
同时开学也是伴随着军训的开展,这方面的`工作也是要协作学校,教官去做好,并且也是要在军训里面去关切学生,天气也是比较的燥热,要打算好相关消暑的物品,同时对于学生们的身体状况也是要去了解清晰,坚持训练虽然重要,但是也是不能生病,同时之前也是有暑假军训学生发生死亡的新闻也是让我警惕,清晰接下来的工作必需细致的去做好,不能由于生病而逞强,导致军训不但达不到目的,反而损害了学生们的身体。同时在军训每天的结束之后也是要多和学生们沟通,去清晰他们的状态,和教官也是要时刻做好沟通沟通,去了解训练的程度以及训练的要求,依据学生们的状况假如有必要也是须要做好调整,确保平安的状况下训练达成教化的目的。
开学的事情有许多,自己也是须要找寻帮助,当有需求的时候也是和同事老师一起去协作好,并且也是要就这学期的工作去做好打算,新的学生,新的学期,我也是信任自己会是一个优秀的班主任,去把工作都做好了,同时自己也是要努力的去学,去多沟通阅历,大家一起努力,为了学生们的将来,而做好自己本职班主任工作。
初一新学期班主任工作安排6
在这乍暖还寒的初春,我们又迎来了新学期,为了使新学期的工作又安排性、实效性,特作如下安排:
一、思想政治方面
作为人民老师应以德服人,以德育人,所以教学中我要坚持以德为首,努力提升自身德素养,在实际德教学工作中,我要严格遵照中小学老师教学工作30条,努力工作,使自己德教化教学水平再登一新台阶。
二、教学方面
指导思想:我要顺应教化教学德发展,以课程改革方针指引自己的教学。
1、备课中做到,仔细钻研课标、教材、教参,细化到每一个环节,并且有创新性,能以学问达到游刃有余德心态走向课堂。
2、课堂教学中做到,严谨并收放自如,课堂教者是指引者、点播者、学生是课堂主子,充分发挥学生课堂主子翁地位。
3、课下做到学生的知心挚友,学习上的跟踪辅导者,课余时间刚好深化班级,对学生不懂的问题刚好辅导、讲解。
4、课余时间加强自身业务学习,多看、多学习与教学相关的书籍,丰富自己、武装自己,争取使自己自己在课堂中给学生更大的解惑。
三、其它方面
1、严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、不压堂。
2、仔细搞好科研工作,平常做到有记录,务实创新。
3、主动参与素养教化培训,仔细写好自学笔记、随感、科研信息报等,并做到学以致用。
4、作为班任老师,管理好班级学生,早来晚早,课间刚好深化班级,争做到无大事务发生。
四、本学期重点工作
(一)行为习惯
1、利用班会,主题班会学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,规范学生学生的言行约束学生的行为,并且比照《规反范》《守则》找差距,逐步的完善自己》。
2、利用课间时间,刚好深化班级,了解学生的思想动态,有问题刚好解决,对思想有波动的学生刚好沟通,消退学生心理的消极因素。把问题降在萌芽状态中。
3、树立老师威信,说到做到,管理学生要严中有爱,晓之有理,动之以情,不体罚、变相体罚学生,关切爱惜每一位学生。
(二)平安方面
平安工作是学校工作的重中之重,只有平安保证了,教化教学才能得以顺当进行。
1、利用每周班会对学生进行平安教化,如人身平安,交通平安等。
2、利用家长会,对家进步行平安宣扬,借助家长做学生的`平安教化,教化学生放学准时回家,不去网吧、嬉戏厅、台球室,不要夜不归宿,不穿奇装异服。
3、利用每天夕会对学生进行一分钟平安教化。
4、利用班报,壁报,宣扬平安的重要性,树立学生的平安意识。
(三)学习方面
1、利用班会树立学生学习重要性,让学生重视学习,重视自己的发展,所以新学期让学生订新学期学习安排,鼓舞学生的学习势气。
2、学习看法确定学习成果,新学期里我要与各科任老师勤沟通,对学习有下滑,学习状态不佳的刚好找谈话,作好学生思想工作,对学习有进步的学生刚好激励、表扬,增加他们的学习信念。
3、利用班会、晨会对优生学生进行思想教化,增大他们的学习压力,从而产生学习动力。
总之、新学期里,我要加倍努力工作,履行安排中的每一条,争取使自己的各项工作再提升一步。
初一新学期班主任工作安排7
新的学期起先,对于即将到来的工作我也是做好了充分的打算,作为一名初一班主任我肯定会坚持搞好自己的本职,在这段时间以来的工作当中我也是须要提前做好工作规划,新的学期须要严格去落实好学校的规章制度,这个学期也是的新生入学的时候,我作为初一班的班主任更加是须要做好打算,在这一阶段的学习当中我也肯定会努力搞好自己的工作,做好初一阶段的学生工作。
首先是做好迎新工作,带初一班须要做好充分打算,须要支配好学生的上课教室,还有支配学生的住宿,在这方面须要搞好,首先新生入学是须要熟识学校的,应当仔细的处理好学生的问题,用一个足够好的工作状态去做好新学期的工作,做好足够的规划,保证学生们能够快速的了解学校,再有就是须要选拔好班干部,班级的日常学习管理,不是我一个人能够忙的过来的,所以须要选拔好班干部管理好学生,新生入学工作许多,让学生们适应环境,选拔优秀的学生作为班干部,快速相识每一位学生,当然除了这些之外还须要做好家访工作,通过家长更深的.了解学生,反馈学生在学校的学习状况。
开学就是九月份,新学期须要严格根据学校的工作支配去落实好,搞好学生的思想工作,让学生们树立好一个正确的三观,持续搞好学习,有个学习的意识,让学生们意识到自己是一名初中生的转变,学习和处事方法不应当再像小学一样了,再有就是加紧班风建设,班级建设是比较重要的,学生们处在一个好的环境下面学习特别的有必要,这样一来学习效率也能够提高,当然一个班须要有优秀的学生带头去搞好学习的,在学习上面有优秀学生带头去做好,这也是促进学习氛围的一种方式,在新的学期当中肯定会培育好优秀学生,让学生们能够在这样的环境下面搞好学习,这才是关键的,接下来的工作当中我肯定会落实好分内的工作,解决好学生出现的问题,包括学习上面,生活上面,新学期须要建设好班级,搞好学习的气氛,让学生们出好新学期的黑板报,环境新生的到来,第一个学期主要还是让学生们各自熟识,在即将到来的新学期工作当中,我也会仔细去请教好别的阅历丰富的班主任,提高自己个人实力。
初一新学期班主任工作安排8
暑假结束了,在我送走了初三毕业班以后,我又起先新一届初一年级的班主任工作了。在暑假前的毕业班中考考试中,我的班级成果非常优良,所以暑假过后学校特地给我支配一个学习成果普遍不是很好的班级,希望我能够将他们的成果带上来,我欣然接受了这项工作。
20xx—20xx学年第一学期即将起先,为使初一(2)班在新的学期能有一个新的面貌、新的发展,现特制订本学期班主任工作安排如下:
一、学情分析
目前的初一(2)班,共有学生50人,其中男生29人,女生21人。优秀学生很少,中差生占绝大多数。虽说已进入初中,但学生心理询问仍比较放松,心态还在暑假之中,各方面竞争意识不强,学习习惯不好。如何调动学生的学习主动性和主动性,以期适应中学生活,并进一步加强班风和学风建设,是本学期班主任工作的首要任务。
二、指导思想
全面贯彻执行党的一系列教化工作方针,面对全体学生,以胜利教化为主线,以促进教学和保障教学为宗旨,在学校、团队、政教的共同领导下,主动与学生家庭及社会亲密协作,从学生的`行为习惯和学习习惯入手,广泛开展德育活动,切实搞好“行为规范创建”活动,努力提高学生的综合素养,全面提升德育工作的实效性,为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。
三、工作目标
1、通过工作,使学生平安事故发生率为零、学生犯罪率为零,体质健康及格率达98%。
2、大力建设班风、学风,在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;
3、搞好培优补差工作,通过努力,进一步扩大优秀生规模,削减待进生数量,力争使优秀学生占到班级人数的五分之一;
4、同学校、政教结合,共同搞好创建“行为规范达标校”和开展“孝敬父母”活动;
四、主要工作措施
(一)、加强班主任业务自修,努力提高班主任工作的理论水平和自身素养
本学期,要加强班主任自身的理论自修工作。除仔细学习有关报刊、杂志、理论书籍以外,还要尽可能多的听专家讲座,多和别的班主任搞好沟通,虚心向他人学习,搞好自身工作的安排和总结,常常性的做好学习笔记,写学习心得,刚好总结阅历教训,尽最大努力,提高自身素养。
(二)、搞好家校结合,做好家访、家长会工作
搞好家校结合工作,是班主任工作的重要组成部分,也是班级管理工作的有效手段,因此本学期要力争做到每周2—3次家访,一学期至少召开三次家长会,并且要做到事前有安排、过程有记录、事后有总结,并力争能通过家访和家长会,使班级管理能够达到事半功倍的效果。
(三)、与学生同甘共苦,下大力气,共建班风和学风
1、要以学校大规模实施“四阶教学模式”和“六步教学法”为契机,协调好师生关系,强化学生间的竞争意识,加强学生的学风建设,充分调动学生的学习主动性和主动性。
2、加强班委会建设
本学期,要在以学生自选班委的基础上,加强班委会的建设,督促班委成员常常搞好自我工作安排和总结,常常在一起探讨工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促进班风和学风建设。
3、抓住一切可用机会,搞好学生思想工作
本学期,除了充分利用班会课、课外活动课外,还要挤时间,尽可能多的找机会,搞好学生的思想工作。初一上学期的思想工作特别重要,这是使学生是否适应中学生活的关键时刻,思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教化工作,除能使学生培育成良好的世界观、人生观、价值观外,缩小同学间的学习两极分化也有特别重要的意义。
4、充分利专心理询问学原理,结合各种科学手段,促进班风和学风的好转
新学期,在班级管理中,要充分利用多种心理询问学教化手段及措施,如心理询问示意、社会公共心理询问、趋同心理询问等,对学生进行一系列心理询问影响。通过树立榜样,加强引导,促进班集体的建设,使班风和学风向前健康发展。
(四)、与科任老师亲密协作,共同搞好培优补差工作
培优补差的成败,干脆影响着班风和学风的建设成败。本学期肯定要和科任老师亲密结合,各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管,培育优秀生,转化待进生,常常性的组织各学科老师共同探讨学生学习状况,互通信息,共同制订培优补差的措施与方法,共同搞好学生的培优补差工作。
(五)紧密协作学校,搞好其次课堂活动
1、政教处的领导下,搞好“行为规范创建”活动,并力争被评为“行为规范达标班”。
2、在学校和政教处领导下,实施“胜利教化”,开展“主题教化”活动,搞好“主题教化”月,评比不同类型的先进学生。
虽然目前这些学生的成果普遍不是很好,好学生也不是许多,但是我还有三年的时间,我信任在这三年中,我会取得良好的成果的,这不是我一时的冲动,而是我多年班主任工作积累的阅历。在小学学习不好,不代表到中学学习成果不好,只要肯努力,将学生的学习气氛带动起来,那么我们就会迎来一个美妙的明天!
初一新学期班主任工作安排9
新的一学期起先了,我在顺当的送走一20xx级毕业生后,又接任了20xx级1班2班的班主任。在将来的三年里,我将和他们一起走过每一个风风雨雨。个人的成长经验,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素养形成的起先阶段。教化家叶圣陶先生说过:“教化是什么,往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的特性,培育学生各方面较高的综合素养,作为担负“万丈高楼平地起”的.铺路人,责任重大。因此,现依据本班详细状况特制定安排如下:
一、工作目标
班集体建设主题:“优秀是一种习惯”
这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的其次天性。
班集体建设目标:
学习勤奋有上进心、言行文明有感恩心、做事勤恳有责任心、做人踏实有自信念
据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、实力较强的班干
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