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文档简介
2023年春季学期教学质量监测
八年级语文试卷
(考试时间:150分钟,满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、学校、班级填写在答题卡纸上。
2.答题全部在答题卡纸上完成,试卷上答题无效。
3.考试结束后,将答题卡纸交回。
一`积累(21分)
(―)广西山水
我国幅员辽阔,每个地方都有独特的风景。广西的水首推第一是桂林的漓江。你可坐上竹筏小
船,荡舟绿水青山间。两岸的山峰千奇百怪,花香鸟语,让你仿佛走进了连绵不断的画卷。德天瀑
布气势磅礴,震耳欲聋,令人震举,它是亚洲第一,世界第四的跨国瀑布。广西的山原始而幽静,
小溪穿行其中,山里的小村庄,qidn陌交通,稻浪翻涌,清澈的河里孩童们欢腾戏水,岸边垂柳下,
老人轻摇蒲扇,好像是陶渊明笔下的世外桃源。
1.阅读以上文字,给加点字注音,根据拼音写汉字。(2分)
(I)震垮()(2)qiαn()陌
2.以上文段中,有不少成语,请写出其中的三个。(3分)
(二)广西节俗
广西的节日体现了各民族风俗习惯。“三月三”是壮乡儿女的民歌盛会。这天男
女青年身着民族盛装,带上五色糯米饭、红绿蛋等节日食品,女青年还带上亲手精制
的绣球,欢度歌节。瑶族盘王节源自农历十月十六日的盘王节歌会,每逢这天,瑶民
便汇聚一起,无论是年过七旬的老翁考军,还是年纪尚小孩童,都载歌载舞,纪念盘
王,每一个舞姿都使人沉醉于浓烈的艺术享受中,使人茎乃理耳。现代的盘王节已逐
步发展为庆祝丰收的联谊会。
3.解释文段中加点的词语。(2分)
(1)老妪:(2)叹为观止:
4.根据对联的要求及文段的相关提示,从以下句子中选出一组对联,按上下联顺序正确的抄写在
横线上。(2分)
①中天皓月明世界②瑶民起舞庆国丰③遍地笙歌乐团圆
④壮乡踏歌迎客至⑤凯歌曼舞庆新春⑥龙舟竞渡寿增门
上联:_______________下联:_______________
(Ξ)广西精神
广西历史悠久,少数民族文化、海洋文化、中原文化等多种文化包容并存。广西各族人民表现
出了“万众一心、众志成城的团结精神”、“不怕困难、顽强拼搏的奋斗精神”、“服从大局、勇
于牺牲的奉献精神“和”一方有难、八方支援的和谐精神”。他们诠释了“团结和谐、爱国奉献、
开放包容、创新争先”的广西精神。
5.下面从以上文段中选出来的句子,属于病句的一项是()(2分)
A.广西的水首推第一是桂林的漓江。你可坐上竹筏小船,荡舟绿水青山间。
B.广西的节日体现了各民族风俗习惯。“三月三”是壮乡儿女的民歌盛会。
C.广西历史悠久,少数民族文化、海洋文化、中原文化等多种文化包容并存。
D.他们诠释了“团结和谐、爱国奉献、开放包容、创新争先”的广西精神。
6.请根据下表提供的信息,整理本学期诗文,按要求填写相关内容。(共10分,答对一空得1分,
满分不超过10分)
作者
题目批注诗文
(出处)
《诗经•①式微式微,胡不归?
《式微》日落天黑,还在露水中艰难劳动。
邺风》__________,_________•?
《茅屋为秋风
②______表现诗人的博大胸襟和宏伟心愿。③____________________!
所破歌》
④__________,_________,
陶渊明《桃花源记》桃花源淳朴自然的乡村美景。
有良田、美池、桑竹之属。
外貌描写,刻画饱经风霜的劳动者
白居易⑤《_______》⑥__________,__________O
的形象。_________________________
大Λ⅜奋飞时拍打水面,乘风飞至云
庄子《北冥有鱼》⑦________________________,________________________O
霄的情形。
二'阅读(39分)
(一)现代文阅读1(本题共3小题,7分)
阅读下面的文字,完成7~9题。
【材料一】
我国首个海上碳封存示范工程投用
央视网消息:今天(6月1日),我国首个百万吨级海上碳封存示范工程——恩平15-1油田碳
封存示范工程在珠江口海域正式投用。这标志着我国初步形成了海上二氧化碳注入、封存和监测的
全套钻井技术和装备体系,填补了我国海上二氧化碳封存技术的空白。
所谓二氧化碳封存回注,其实就是通过工程技术手段,把捕集到的二氧化碳直接注入至地下800
米到3500米深度范围内的陆上或海底咸水层,这是国际公认的有效促进碳减排的重要措施。我国这
口回注井投产后,所在区域的海上钻井平台在开采油气过程中,产生的二氧化碳将被采集,规模化
向海底地层注入。
作为我国首个海上二氧化碳封存示范工程,可将超过150万吨的二氧化碳封存于海底地层,相
当于植树近1400万棵。工程的成功投用为整个粤港澳大湾区提供了快速降碳的可行方案。我国自
主设计实施的这口海上二氧化碳回注井,之所以选择在深圳西南约200公里的这片海域进行建设,
是因为这里的恩平15-1油田是我国首个高含二氧化碳油田。
在海上,中国海油开展“岸碳入海”研究,已在广东惠州启动我国首个千万吨级二氧化碳捕集、
利用与封存集群项目,将捕集大亚湾各石化企业排放的二氧化碳,输送到海上进行封存,为我国实
现碳达峰碳中和目标探出一条新路。
【材料二】
低碳过春节从你我做起
一、从拒绝“过度包装”做起。讲究“礼尚往来”的中华民族,每逢过年过节,总大包小裹地
购买礼品来拜亲访友。例如:一只小小的玻璃杯,光包装就有纸箱、胶带、塑料袋等不下4种材质
的耗材。过度包装是一种常见的浪费现象,主要表现为包装层次过多、材料过当、结构设计过当、
包装功能过剩、表面装潢过度、包装成本过高等。一个普通的红包要消耗10克优质纸张,每10万
个红包就要消耗1吨优质纸张。这意味着要砍掉近3000棵十年生的树木,而“无纸化拜年”无疑极
大减少了资源消耗。用微信、支付宝红包代替传统纸质红包袋,也是减少树木资源消耗的办法。心
意到了,也没必要寄贺卡,网上给红包既方便又安全,还可以过一个低碳环保的春节。
二、将“光盘行动”进行到底。节约粮食,提倡“光盘行动”,从你我做起。主副食、荤素搭
配均衡才能吃出健康,合理点菜,养成剩菜打包的好习惯。
三、从“垃圾分类”做起。新春佳节,亲朋举杯欢庆,吃的畅快的同时,垃圾也随之增加。垃
圾分类是变废为宝的关键一步。垃圾分类有四种,分别是可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他
垃圾。
1.可回收垃圾。如:废纸皮、塑料瓶、玻璃瓶、金属材料以及旧衣服等。
2.厨余垃圾。如:剩菜剩叶、骨头、剩饭以及各种果皮等。
3.有害垃圾。如:电池、灯泡、水银温度计等。
4.其他垃圾。如:废弃的瓦砾和陶瓷、尘土、不能回收的卫生纸等。
不同的垃圾需要分开处理,减少对自然环境的破坏,高效地进行资源回收利用,实现资源的循
环再生,避免“垃圾围城”。
(选自2023年1月24日“西安生态环境”,有改动。)
【材料三】
生活中减排二氧化碳的数据统计
减排量减排量
事项名称(以年计算)事项名称(以年计算)
(千克)(千克)
用脸盆接水洗脸I夏季每台空调在26°C基础上调高1℃21
_________随手关灯_________4.7___________每月少开一天车___________98
少用50个塑料袋5手洗衣物108
每年少买两件不必要的衣5五层以下,用爬楼梯代替乘电梯216
7.下面对以上材料一、材料二的理解和分析,不正确的一项是()(2分)
A.恩平15-1油田碳封存示范工程的正式投用,填补了我国海上二氧化碳封存技术的空白。
B.恩平15-1油田碳封存示范工程的投用为整个粤港澳大湾区提供了快速降碳的可行方案。
C.过度包装主要表现为商品包装层次过多、材料过当、结构设计过当等,我们应大力提倡。
D.节约粮食,提倡“光盘行动”主副食、荤素搭配均衡,合理点菜,养成剩菜打包的好习惯。
8.下面对一材料一、材料二使用的说明方法的判断,有误一项是()(2分)
A.可将超过150万吨的二氧化碳封存于海底地层。(列数字)
B.恩平15-1油田碳封存工程仿佛倒扣的“巨碗”。(打比方)
C.垃圾分类有四种,分别是可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。(分类别)
D.厨余垃圾。如:剩菜剩叶、骨头、剩饭以及各种果皮等。(下定义)
9.结合材料二、材料三分别从衣食住行四方面说一说做哪些事情践行低碳生活。(3分)
衣:用手洗衣物
食:住:行:
(二)现代文阅读U(本题共4小题,13分)
阅读下面的文字,完成10~13题。
此生无悔
口述者/黄旭华院士
①在一穷二白的基础上,我们国家开始自行研制核潜艇。苏联部长会议主席赫鲁晓夫傲慢地拒
绝了中国政府提出的技术支援的要求。后来在他的回忆录里有这样一句话:中国要研制核潜艇,简
直是异想天开。
②我从小的志愿是学医。小学毕业时,正好“七七事变”爆发了,哪知道日本鬼子轰炸更是频
繁。一股非常屈辱的怒火在我身上燃烧起来,正是因为中国太弱了,弱国就要受人家的欺凌和宰割。
③怎么办?不学医了,再三权衡之下,进了上海交大造船系学习。
④1958年,国防科委刚刚组建,首批29个人,挑起了我国核潜艇的开拓任务。我有幸成为其
中一员。
⑤那时面临的困难是我们缺乏专业知识,没有任何可以参考的技术资料。怎么办?我们决定从调
查研究入手。在浩瀚无边的报刊杂志里,去寻找世界保密控制很严的核潜艇资料,如大海捞针。这时
我们正好弄来了两个美国华盛顿号导弹核潜艇的玩具模型,多次拆解后大大地增强了我们的信心。
⑥那时手上只有算盘和计算尺,为了计算的结果准确可信,只好分两组同时进行,结果不一样
怎么力`?从头再来,一直算到两个组的最后结论一样。
⑦为了严格控制船的重量、重心,“土办法”就是在船台的入口处放了一个磅杼,凡是拿进船
台的,——过秤,登记在案。凡拿出船台的,也都——登记。几年来,天天这样,我们称之为“万
《牛琴”。
⑧新型号的潜水艇在研制最后阶段,交付海军使用之前,都必须进行极限深度的深潜试验。深潜
试验,一个风险性很大,考验性很大的试验。任何一点闪失,都可能会造成艇废人亡。
⑨1963年,美国的王牌核潜艇“长尾鲨号”在深潜试验时,不到两百米就沉没海底了,160个
官兵无一生还。乘试人员担心像美国一样一去不复返,思想波动较大,个别人给家里写了信,说我
们要出去执行任务,万一回不来,像这样那样未了的事情,请家里代为料理。其实,就是遗书。我
说我跟你们一道下去!我是总师,不仅仅要为这条艇负责,更重要的是要为艇上170个乘试人员的
生命安全负责。
⑩我们成功了!突然间全船骚动起来,跳跃啊,握手啊,拥抱啊,有些同志都哭了,大家神情
非常激动。我拿起笔写了几个字,叫作'‘花甲痴翁,志探龙宫。惊涛骇浪,乐在其中。”
田感的父母多次写信问我在北京哪一个单位?到北京去干什么工作?我一直闭口不答。慢慢地,
同他们的关系也淡化了。
⑫1987年,一篇题为《赫赫而无名的人生》的长篇报告文学,比较详细地介绍了中国核潜艇总
设计师的人生经历。我把这份报告文学寄给我的母亲。她一看,里面所讲的黄总设计师,就是三十
年没有回过老家,而被弟妹们误解为不要家,忘记了养育他的父母,不孝的三儿子。
⑬际妹妹讲,母亲一而再、再而三地阅读这篇文章,满脸泪水,自豪不已。她把所有的家人召
集过来,只说了一句话,“三哥的事情,大家要理解,要谅解。”知儿莫若母,母亲这句话传到我
的耳朵,我哭了。
⑭有人问我忠孝不能双全,你是怎么样理解的?我说对国家的忠,就是对父母最大的孝。
⑮我们核潜艇阵线广大员工,呕心沥血、淡薄名利、隐姓埋名,奉献了一生最宝贵的年华,还
奉献了终生。
⑯⅛果你们要问他们这一生有何感想,他们会自豪地说:这一生没有虚度。再问他们对此生有
何评述,那他们会说:自己是中华民族的儿女,此生属于祖国,此生属于事业,此生属于核潜艇,
此生无怨无悔!
(央视网2016的10月27日《开讲了》,有删改)
10.我国在研制核潜艇的过程中面临什么困难?如何解决?请阅读文章第⑤〜⑦段,完成下面表格
的填写。(3分)
_________M_________解决的办法
①从调查入手
②寻找资料
计算难一③一
11.请品析第⑦段中加点的词语。(3分)
几年来,天天这样,我们称之为“斤斤牛””。
12.文中第⑨段举了美国的王牌核潜艇“长尾鲨号”在深潜试验时沉没海底的例子有什么作用?(3分)
13.班里准备举行演讲比赛,宾小阳同学打算用黄院士的这篇演讲稿,你觉得第⑮碘该用哪种语
气和语调呢?请做选择,并从内容和情感两个方面来陈述理由。(4分)
A.平静舒缓B.懊悔遗憾C.赞美自豪
选择:理由:___________________________________________________
(H)古代诗歌阅读(本题共2小题,5分)
阅读下面这首宋词,完成14~15题。
卜算子•咏梅
陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
14.下列对《卜算子•咏梅》一词的理解不正确的一项是()(2分)
A.“驿外断桥边”表明了梅花所处的环境十分荒僻,人迹罕至、倍受冷落、自然令人怜惜。
B.“无主”既指梅花无人照管,又指无人赏识,只能孤芳自赏,独自走完自己的生命历程。
C.“愁”“苦”“妒”运用夸张手法写梅花因无法与春花斗艳,倍遭群芳忌妒,内心痛苦。
D.此词的上片着力渲染梅的落寞凄清、饱受风雨之苦的情形,下片突出了梅花的品格精神。
15.有人评曰:“末句具有扛鼎之力,它振起全篇”,这首词虽在咏梅,但末句却是作者的人格写
照,请赏析此句。(3分)
(四)文言文阅读(本题共5小题,14分)
阅读下面的文言文,完成16~20题。
【甲】《马说》
韩愈
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈
死于槽杨之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,
力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!"呜呼!
其真无马邪?其真不知马也!
【乙】《马价十倍》
有人卖骏马者,比小三旦立市,人莫知之。往见伯乐曰:“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人
莫与言,愿子还②而视之,去而顾之,臣请献一朝③之贾。”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦④而马
价十倍。
(选自《战国策》)
【注释】①比:副词,接连地。②还:通“环”,环绕。③朝:早晨。④一旦:一天。
16.下面句子中加点词意思相同的一项是()(2分)
A.策之不以其道虽有至道B.不经千里称也生物之多息相吹也
C.去而顾之乃记之而去D.臣有骏马欲卖宅大道专行也
17.下面对《马说》理解分析有误的一项是()(2分)
A.“千里马”寓指人才,“食马者”寓指不识人才的统治者,“伯乐”寓指能发现人才的人。
B.文章首段就提出了全文的中心论点“世有伯乐,然后有千里马”,强调了伯乐的重要性。
C.文中分析导致千里马“不以千里称也”的根本原因,是“食不饱,力不足,才美不外见”。
D.“其真无马邪?其真不知马也”,前句表示反问,后句表示推测语气,揭示了问题的实质。
18.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)千里马常有,而伯乐不常有。(2)比三旦立市,人莫知之。
19.【甲】文看似写马,实则喻人。文章通过写千里马的遭遇,讽刺了当时怎样的社会现象?(3分)
20.对比【甲】【乙】两文在表格中填写相应的内容。(3分)
对比阅读甲文:《马说》
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