人教PEP版英语小升初衔接知识点及教学案

PartOne语音

前元音/i://1/∕e∕/æ/

单元音

中元音/3://ə//A/

元音

后兀音/u：//U//0：//D//ɑ:/

开合双元音∕ei//aɪ//ɔI/Zau//ƏU/

双元音

集中双元音/Iə/∕ea∕/UƏ/

清辅音∕p∕∕t∕∕k∕

爆破音

浊辅音∕b∕Zd/0L

清辅音位∕s∕IU∕θ∕∕h∕

摩擦音

浊辅音∕v∕ITJ∕∑∕/ð/M

辅音清辅音∕tΓ/∕tr∕∕ts∕

破擦音

浊辅音/ʤ/∕dr∕∕dz∕

鼻音（浊辅音）∕m∕∕n∕_/ŋz_

舌则音（浊辅音）迎

半元音（浊辅音）∕j∕∕w∕

第一讲辅音

∕m∕∕n∕/ŋ/

∕j∕∕r∕∕w∕∕h∕/1/

清：∕t∕∕p∕∕k∕/V∕s∕/ʃ/∕θ∕∕ts∕/tʃ/∕tr∕

浊：M∕b∕∕g∕∕v∕ITJ/ʒ//ð/∕dz∕/dʒ/∕dr∕

第二讲元音

单元音:/i:111//e//æ/

/ɑ:/∕Λ/∕3://ə/

/ɔ://o//ʊ//u:/

双元音：/eɪ//aɪ//ɔɪ/∕aυ//əʊ/

/ɪə//eə//uə/

1.单元音练习

/i:/bee/bi:/feet/fi:t/keep/ki:p/key/ki:/team/ti:m/meet/mi:t/

∕i∕it∕it∕big∕big∕city∕siti∕give∕giv∕sick∕sik∕

∕e∕get∕get∕best∕best∕text∕tekst∕help∕help∕

/æ/fat/fæt/have/hæv/eat/kæt/baek/bæk/hat/hæt/

/a:/laugh/la:f?glass/gla:s/half/ha:f/farm/fa:m/park/pa:k/

/o:/horse/hɔ:s/saw/sɔ:/eorn/kɔ:n/eourse/kɔ:s/salt/sɔ:t/

/o/dog/dɔg/pot/pɔt/eost/kɔst/what/wɔt/honest∕r□nist∕

/u:/fdod/fu:d/moon/mu:n/rule/ru:l/loose/ɪu:s/noon/nu:n/

∕u∕book∕buk∕put∕put∕good∕gud∕would∕wud∕could∕kud∕

INImust∕mΛst/does∕dΛz/money∕zmΛni∕ugly∕rΛgli∕come∕kΛm/

/ə:/nurse/nə:s/bird/bə:d/bum/bə:n/turn/tə:n/girl/gə:l/

/ə/better/betə/never/nevə/worker/wə:kə/weleome/welkəm/

2.双元音练习

∕ei∕may∕mei∕name∕neim∕game∕geim∕eight∕eit∕age/eidʒ/

/əu/no/nəu/home/həum/hope/həup/wrote/rəut/note/nəut/pose/pəuz/

∕ai∕eye∕ai∕time∕taim∕buy∕bai∕right∕rait∕bike∕baik∕kite∕kait∕

∕au∕now∕nau∕out∕aut∕how∕hau∕about/ə/baut/south∕sauθ∕house∕haus∕

/ɔi/boy∕bθi/toy/toi/noise/nɔiz∕voiee/vɔis/point/pɔint∕eoin/kɔin/

/iə/ear/iə/near/niə/idea/ai'diə/hear/hiə/mere/miə/spear/spiə/

/ɛə/air/ɛə/tear/tɛə/eare/kɛə/dare/dɛə/fair/fɛə/there/ðɛə/

/uə/tour/tuə/poor/puə/sure/ʃuə/moor/muə/（停泊）your∕juo∕

3.辅音练习

∕p∕pea/pi:/pie∕pai∕top/tɔp/eap/kæp/people/pi:pl/pride∕praid∕

∕b∕bee/bi:/by∕bai∕buy∕bai∕bɪaek/blæk/bear/bɛə/

/t/ɪet/let/sat/sæt/feet/fi:t/team/ti:m/tide∕taid∕

∕d∕led/ɪed/sad/sæd/feed/丘d/do/du:/dear/diə/

∕k∕laek/ɪæk/take∕teik∕eloek/klɔk/elass/kɪa:s/weekend/'wi:kend∕

∕g∕big∕big∕lag/læg/glass/gla:s/gum∕gΛm/good∕gud∕guest∕gest∕

∕f∕face∕feis∕fast/fa:st/ɪeaf/li:f/surf/sə:f/favorite/'feivərit/

∕v∕very∕zveri∕five∕faiv∕fever/'fi:və/serve/sə:v/never/'nevə/

∕θ∕bath/ba:θ/（v洗澡）thick∕θik∕mouth∕mauθ∕breath∕breθ∕（n呼吸）

thought/θɔ:t/author/'ɔθə/truth/tru:θ/

/ð/the/ðə/they∕δei∕that/ðæt/mother∕,mΛðə/thus/ðAs/then/ðen/

∕s∕face∕feis∕mouse∕maus∕cakes∕keiks∕eaps/kæps/likes∕laiks∕stops/stɔps∕

∕z∕elose/kləuz/keys∕kiιz∕boys∕b□iz∕pens∕penz∕halves/ha:vz/

/tʃ/eateh/kæʧ/cheep∕t∫i:p/rich∕rit∫/wateh/wtʃ/ehild/tʃaild∕

question∕kwest∫ən/teaeh/ti:tʃ/ehallenge/tʃɪindʒ/

/ʤ/orange/"ɔrinʤ/ɪarge/la:ʤ/juiee/ʤu:s/job/dʒɔb/

∕tr∕tree/tri:/try∕trai∕true/tru:/trouble∕traubl∕traek/træk/

∕dr∕dry∕drai∕dream/dri:m/dress∕dres∕drink/driŋk/hundred∕rhΛndrid∕

/ʃ/she/ʃi:/sharp/ʃa:p/fish/fiʃ/shoek/ʃɔk/shoe/ʃu:/

/ʒ/pleasure/'pleʒə/measure/'meʒə/television/'teliviʒən/

∕ts∕letzs∕lets∕sports/spɔ:ts/puts∕puts∕writes∕raits∕seats/si:ts/

∕dz∕hands/hændz/birds/bə:dz/friends/freindz/beds∕bedz∕stands/stændz/

∕h∕he/hi:/hard/ha:d/him∕him∕heard/hə:d/half/ha:f/

/ɪ/like∕laik∕late∕leit∕leam/lə:n/lead/li:d/ɪight/lait/

/m/my∕mai∕more/mɔ:/seem/si:m/meat/mi:t/mind∕maind∕men∕men∕

∕n∕nice∕nais∕wind∕waind∕mind∕maind∕rain∕rein∕fine∕fain∕

/ŋ/sing/siŋ/wing/wiŋ/ring/riŋ/long/lɔŋ/beautiful/bju:təfl/

∕j∕you/ju:/few/fju:/yard/ja:d/music/rmju:zik/student/rstju:dnt/excuse∕ik,skjuzz∕

∕w∕work/wə:k/way∕wei∕well∕wel∕what/wɔt/tweɪve/twelv/twin/twin/

∕r∕red∕red∕road/rəud/write∕rait∕wrong/rɔŋ/problem/'prɔbləm/

第三讲拼读练习(1)

1.26个字母读音写法

2.三步成音法

音素：英语语音里最小的单位，音素构成音节，音节构成整个单词的音标。48

个音标又称48个音素。

音节：读单词的基本单位，一个音标里有几个元音就有几个音节。

连体音：元音里的双元音和辅音里的破擦音。/dz//dʒ//dr//ts//tʃ//tr/

重音：单音节、双音节、多音节(三个及以上音节)

•单音节本身重读(无重读符号，全部重读，降调

[bɔI]fwait][nau][nais]fməust][mi:t][f3:st][dog]

•双音节前重读(”是重读符号，有重读符号的音节重读。平调一)

['pɑ:ti]['ti:tʃə(r)][,fraɪdel]['dɪnə(r)]['əupən][,k∆lə(r)][,betə(r)]

['hæpi!

■双音节后重读(有重读符号的音节重读，像拼音的降调一样。降调、)

[ri'kɔ:d][pri'f3:(r)][tə'del][prə'dju:s][sə'pɔ:t][ə'geɪn][dɪ'pa:t]

[In'vait]

•多音节前重读(重音在第一音节，第一音节平调f其余音节轻发音)

['laibrəri]f'fæməli]['fæktəri]['pDpjələj(r)]['enədʒi]['Slmələ(r)]['trævlə]

['hDlədei]

•多音节中重读(重音在中间音节，读平调其余的音节轻发音。)

[kəm'pju:tə(r)][pə'teltəu][bə'nɑ:nə]fɪ'reizə(r)][pə'fɔ:mə(r)lfkri'eitɪv]

[ri'pɔ:tə(r)][kən'sidə(r)]

•多音节后重读(重音在最后一个音节，读降调”是次重音符号，读平

调f)

LenʤI'mə(r)][,ɑ:ftə'nu:n][,mægə'zi:n][,VDlən'tɪə(r)][,ɪntə'ΓΛpt]

Lkæŋgə'ru:][,dɪsə'gri:][,Λndə'lai]

第一步：读(逐个音素读出来)

例：「piktʃə]包含：5个音素，2个音节。[ʧ]是连体音，不拆分。

第二步：配(配对子，三步成音法里最重要的一步)

辅元成对式：辅音在前，元音在后(顺序不能颠倒)，辅音加元音，

构成一对子。

方法：找元音，看元音前有无辅音，有则成对。无则不能成对。例：「piktʃə]

Lpi]配成一对，[ʧə]配成一对，[k]和尚音(没配对的辅音：和尚音；元音：尼

姑音)

第三步：拼

1.见对先拼：

①像拼音的，用拼音法

②不像拼音的，用快读法。

2.没配对，读本身音

3.注意重读符号

2.练习

[f3：St]

[f][3：][s][t]

配：[f3：][s][t]

拼：[f3：][S][t]本身音

['pɑ:tl]

i⅛:[p][ɑ:][t][ɪ]

配：[pa:][ti]

拼：[pa:]拼音法[ti]拼音法

[dɪ'pɑ:t]

①读：[d][i][p][a:][t]

②配：[di]fpa:][t]

③拼：[dɪ]拼音法[pa:]拼音法[t]本身音

[trævlə]

①读：[tr][æ][v][l][ə]

②配[træ][v][lə]

③拼：[træ]拼音法[v]本身音[lə]拼音法

['holədeɪ]ις

①读：[h][D][l][a][d][ei]

②配：[hD][lə][dei]

③拼：[hD]拼音法[lə]拼音法[del]拼音法

[pə'fɔ:mə]

①读：[p][əɪ[fɪ[θ:][m][ə]

②配:[pə][fɔ:l[mə]

③拼：[pə]拼音法[fɔ：]拼音法[mə]拼音法

[,mægə'zi:n]

①读：[m][æ][g][ə][z][i:][n]

②配:[mæ][gə][zi:][n]

③拼：[mæ]拼音法[gə]拼音法⑵:]拼音法[n]本身音

[endʒI'mə]

①读：[e][n][d3][i][n][iə]

②配：[e][n][d3i][niə]

③拼：[en]本身音[dʒɪ]拼音法[mə]快读法

第四讲拼读练习（二）

1.元音综合练习

1)/i:/∕i∕∕e∕/æ/

/bit//wi:k//di:l//riəl/Zkid//dig/∕kwik∕/tip//zip/∕rid∕∕wil∕/El/

bitweekdealrealkiddigquicktipzipridwillfill

∕pet∕/pæk//gæp//kæg//næg//ræm//bætl/∕sed∕/'hæpi//ten//red/

petpackgapcapnagrambattlesaidhappytenred

/'setl//træf/∕di'pend∕

settletrashdepend

2)/a://O://O//u:/∕u∕

/a:sk//ma:sk//pa:st//fra:ns//ɔd//lɔ:n//nɔ:t//pɔ:z//fɔks∕/sɔk/

askmaskpastFrancec>ddlawnnaughtpausefoxsock

/fa://la:d]//ma:k//1。：d//tɔ://stɔ:m//pɔt//kroρ//θɔt/

/prɔmis/

farlargemarkLordtorchstormpotcropthoughtpromise

ZhUkZ/lu:s/∕sut∕∕tuk∕∕mud∕/θru:/∕pul∕∕wud∕

hookloosesoottookmoodthroughpullwood

3)∕Λ∕/ə//ə/

∕bAz/∕dAIL/'hAri∕∕RAlf7/'trAbl∕/ə:n//sə:f?/'tə:nə//'beeə//tʌk/

bussdullhurrygulftroubleearnsurfturnerbeggertuck

/kə:b//ə:k//Ə'merik//'s∕kə//'k岔mpə//sə'vei//pə'veid//pə'hæps/

curbirkAmericasoccercampersurveypervadeperhaps

/bə:'lesk//'mə:də/

burlesquemurder

4)∕ei∕/əu/∕ai∕∕au∕/ɔi/

∕keip∕/greit/∕mein∕/prəpəuz//'məufən//st。Im//'nuvo/∕sait∕

kapegreatmainproposemotionstoneoversight

∕raim∕∕daut∕/'taipist/∕aust∕/mɔist∕/'ɔistə/

rhymedoubttypistoustmoistoyster

5)/iə/∕εə//uə/

/viə//ə'fɛə//d£ə//skɛə//buən//guəd//'ruərəl//ə'piə//kəlAmbiə/

veeraffairdarescarebourngourdruralappearColombia

/mətiəriəl//mistiərios/

materialmysterious

2.清辅音浊辅音对比练习

[p]-[b][t]-[d][k]-[g][f]-[v][s]-[z][θ]-[ð][ʃ]-rʒ][ts]-[dz]

[tʃ]-fʤ][tr]-[dr]

∕p∕:penmaphelpcheappencilpaperapplehappyappear

∕b∕:bagbybedboybusbluerabbitcabbage

∕t∕:tentimenotgettablebottlebottomlittleprettywatched

washed

∕d∕:deskdoordaydogadddaddymiddleplayedcleaned

climbedanswered

∕k∕:catcomecutclockcrypictureschoolChristmaschemistry

bookbikecakekiteKatelook

∕g∕:gogirlbiggeteggbiggerbiggestguessgreatglad

gamegolfagaingɪassgrassgoatGoddoggoal

∕f∕:fivefishfinefamilyfifteenphotophoneelephantlaugh

enoughoffcoffee

∕v∕:veryfivehaveofleavevoicevisitvisitorthemselves

∕s∕:nicecitycyclesitsixsomebususeusdeskbooks

missclass

∕z∕:ishispleasemusiclosehusbandapplesleavesthieves

knivessizeexerciseprizezooreason

∕θ∕:threethankmonththinthoughtthreethrowtooth

teethsouthnorthmonthmouththrough

/ð/:thisthewiththanbreathethoughmotherfather

therethatthesethose

/ʃ/:sheshoeshortshopwashsureAsiaspecialsufficient

delicious

/ʒ/:usuallytelevisionpleasuregarage

∕ts∕:shirtshurtscoatscostsgoatsLefskitesgatesdates

pizza

∕dz∕:bedsbirdshandsfriendsdecides

/tʃ/:chairmuchlunchChinawatchpicturequestionteachteacher

richfutureeachreach

/ʤ/:agepagehugeorangegentlegentlemangeneralbridge

porridgejudgejumpjacketjustJuneJimsandwich

∕tr∕:treetriptrytruetruthtrain

∕dr∕:dressdrivehundredchildrendrinkdrydrawdream

PartTwo课本早知道

第五讲StarterUnit1-3

StarterUnit1

知识点：

1.短语归纳：

goodmorning早上好goodafternoon下午好goodevening晚上好

namelist名单anEnglishname英文名字

2.必背典句：

(1)Goodmorning,Alice!早上好，艾丽斯！

(2)Goodafternoon!下午好！

(3)Hi,Bob!你好，鲍勃！

(4)Hello,Frank!你好，弗兰克！

(5)Goodevening晚上好！

(6)一Howareyou?你好吗？

一Γmfine,thanks.Howareyou?我很好，谢谢。你好吗？

—I,mOK.我很好。

3.英语中常见的问候语

在英语中，见面时的问候语有很多常用的有：

①Hello!“你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打

电话。表示惊讶或引起对方注意。对方应答仍用HelIo!

②Hi!“你好！”的使用比hello!更随便，在青年人中使用更为普遍。

③NiCetOmeetyOU!“很高兴见到你！”是两个初次见面、经介绍相识的人互相

打招呼的用于。回答时可以说Nicetomeetyou,too.或者Me,too.表示“见到

你很高兴”

④Howdoyoudo?''你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语％对方应

答语应是"Howdoyoudo?"

Howareyou?表示问候

Howareyou?意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是

'Tmfine.Thankyou./Γmverywell.Thankyou./ΓmOK.

Howareyou?的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体

状况，此时可用HoWareyOu?也可用AndyOu?"你呢？"

3.大写字母的用法：

①在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。SitdOWn,please.请

坐。

②字母I作人称代词时,意为“我”,在句中任何位置都必须大写。日常用语“0K”

在句中任何位置都大写。I,mastudent.我是一名学生。IseverythingOK?一切

都好吗？

③人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。

Lucy露西China中国Beijing北京Chinese中国人

④表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。

May五月Monday星期一NewYear,sDay元旦

⑤电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词(如：名词、动词、形

容词、副词、数词)的第一个字母一般大写。

EnglishWeekly《英语周报》Titanic《泰坦尼克号真相》

(6)某些缩略词的每一个字母都必须大写。

RMB人民币CCTV中国中央电视台PK挑战，对决

⑦表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。

UncleLee李叔叔DoctorWang王医生

StarterUnit2

知识点：

1.短语归纳：

inEnglish用英语anorange一个橙子spellit拼写它aruler一

把尺子

2.必背典句

一What,sthisinEnglish?这个用英语怎么说？

一Ifsanorange.它是一个橙子。

一Spellit,please.请拼写它。

-O-R-A-N-G-E

3.不定冠词a/an的用法

不定冠词a/an表示微弱的“一”的概念，但并不强调数目，只表示名词为不特

定者。A用在以辅音音素开头的单词或者字母前，an用在以元音因素开头的单

词或者字母前

①表示数量"一"。abook—本书anegg一个鸡蛋

②笼统地指某人或者某物，但不具体说明。Thereisacarintheyard.院子里有

一辆小汽车。

③泛指某一类人或事物。Ahouseisausefulanimal马是有用的动物。

④表示首次提到的人或者食物（常用语介绍用语中）。Thisisakey.这是一把

钥匙。

⑤表示某一类人或事物中的任何一个。Thereisanelephantinthezoo.动物园里

有一头大象。

⑥用于抽象名词前,使抽象名词具体化，表示“一次、一种、一场"等。It'sapleasure

totalkwithyou.和你谈话很愉快。

⑦用于某些固定搭配中。havealook看一看takeawalk散步haveagood

time过得愉快

4.WhafsthisinEnglish?It,sanorange.

此句是用来询问“某物用英语怎么说”回答要用句型

this是指示代词,意为“这，这个”，指近处的人或者事物。

that也是指示代词，意为“那，那个”，指较远处的人或者事物。

inEnglish意为“用英语”。表示“用……语言”用介词in。

^∙.WhafsthisinChinese?IfsJiaozi.这个用汉语怎么说？这是饺子。

5.Spellit,please.请拼写它。

本句为简单的祈使句，结构为“please+动词短语"，please也可放在句尾，其

前加逗号。

答语应该根据实际情况把单词按照顺序拼出来，且每个字母都应大写，中间用连

字符连接。若不知道答案，通常用I'msorry,IdonTknow.来回答。

StarterUnit3

知识点：

1.短语归纳：

WhatCOlor什么颜色thekey这把钥匙COk）rthethings给物品涂色theruler

这把尺子thecup这个杯子

2.必背典句：

-Whafsthis?这是什么？

-IfsV它是V.

一Whatcolorisit?它是什么颜色？

-Ifsred.它是红色的。

3.定冠词the的用法

The是定冠词，表示特指的人、物或群体，起作用有时相当于指示代词this,that,

these,those,表示“这（个），那（个），这些，那些”。它可以用在名词前，表示

特指说话双方的人或者上文中提到的人或者事物。

1.和个体名词的单数或者复数连用，表示某个（些）特定的人或事物。Giveme

thebook.把那本书给我。

2.特指说话双方都知道的人或事物。WhereiStherUIer?尺子在哪里？

3.指上文中提到的人或事物。ThiSiSaPen.Thepenisblack.这是一支钢笔。这支

钢笔是黑色的。

4,用在世界上独一无二的事物前。thesun太阳theearth地球themoon月亮

theworld世界

5.和某些形容词连用，表示一类人。theold老人theyoung年轻人thepoor穷

人

6.用在方位名词前。Theeast东方thewest西方

7.与PIay连用时，用在西洋乐器名词前。PlaythePianO弹钢琴

8.与专有名词连用。TheGreatWaIl长城TheSUmmerPaIaCe颐和园

9.用在一些固定短语中。InthemOrning/afternoon/evening

4.color的用法：

COIor作名词时，意为‘'颜色"，另外一种写法是ColOUr,作动词时，意为“着

色，上色”

Colorthepicturegreen把那幅画涂成绿色。

第六讲Unitl-2

Unit1Myname,sGina.

知识点：

L短语归纳：

Yourname你的名字firstname名字lastname姓氏hername她的名字

telephone/phonenumber电话号码inChina在中国

2.必背典句：

1.一nicetomeetyou!见到你很高兴！

一NiCetomeetyoU,too.见到你我也很高兴。

2—Whafsyourname?你的名字是什么？

—Alan.艾伦

3.ΓmJenny我是珍妮。

4.Whafshis/hername?他的/她的名字是什么？

5.Hername,sMary.她的名字是玛丽。

6.What,syourfirst/lastname?你的名字/姓氏是什么？

7.-What,shistelephonenumber?他的电话号码是多少？

-Ifs876-9548是876-9548.

3.形容词性物主代词

物主代词是表示所有关系的代词，是人称代词的属格形式。它分第一人称、第二

人称和第三人称，每个人称又分单数和复数。物主代词分形容词性物主代词和名

词性物主代词。

形容词性物主代词的用法和形容词的用法相似，具有形容词的性质。在句中作定

语，修饰名词，一般放在被修饰的名词前，不能单独使用。如果名词前还有其他

的定语，物主代词要放在其他定语的前面。

mypen我的钢笔myredpen我的红色钢笔yourname你的名字his

mother他的妈妈

人第一人称第二人称第三人称

称

单单数复单数复数单数复数

复数

数

形myouryouryourHe/her/itstheir

容

词

性

物

主

代

词

名mineoursyoursyoursHe/hers/itstheirs

词

性

物

主

代

词

例题：(2011年重庆中考题)Pleasesend()bestwishestoMary.

A.IB.meC.myD.mine

(2011年河北)Georgereadsthenewspapereverymorning.That,s()habit.

A.heB.himC.hisD.himself

(四川南充中考)Sheisastudentand()nameisKate.

A.sheB.herC.hers

4.be动词用法

（l）be动词（am,is,are）这三个动词常用做连系动词，在句子中起连接主语和表

语的作用。

Thisismymother,这是我的妈妈。

Iamnine.我九岁了。

Youaremygoodfriend.你是我的好朋友。

⑵be动词三种形式的使用主要取决于主语∙°主语是第一人称I（我）时，用am,

主语是第二人称you（你，你们）或名词及代词的复数时，用are,主语是第三人

称单数it/he/she（它/他/她）或名词及代词单数时，用is.

（3）am,is,are的意思是“是"，但不能处处翻译成“是"。例，Howareyou?你

好吗？

5.What引导的特殊疑问句

英语中用于提出疑问的句子叫疑问句，以what等特殊疑问词开头的句子叫特殊

疑问句，用法如下：

（1）询问姓名，一What,syourname?你的名字是什么？一Alan.艾伦。

（2）询问某物用英语怎么说。一WhafsthisinEnglish?一It,satelephone.

这是一部电话。

（3）询问电话号码。一What,syourtelephone/phonenumber?你的电话号

码是多少？一It's563-4789.是5634789.

6.基数词的用法。

数词分为两大类：基数词和序数词，表示“多少”的为基数词；表示“第几”的

为序数词。基数词有Zer0,one,two等。序数词我们刚学了一个"first"（第一）。

其中基数词的用法如下：

（1）表示数字、年龄、日期等，在剧中可作主语、定语和表语。

一What,stwoandfive?二加上五等于儿？

一Seven七（表示数字）

—Howoldisit?它几岁了？

-Ifsfour.它四岁了。（表示年龄）

一What,sthedatetoday?今天几月几日？

一It,sOctober3.10月3日。（表示日期）

（2）表示编号。

LessonOne第一课UnitOne第一单元

（3）表示号码，如电话号码、门牌号、身份证号等，按单个基数词读出。0可

以读成字母。的读音或zero,相连的相同两位数可以读成double（双写的）+基数

词。

8272-5533

（4）表示时刻。

8:：00=eighto'clock8点钟

7.汉语名字在英语中的写法

中国人名是姓在前，名在后。姓和名的首字母都要大写且中间空一格，若名为两

个字，中间不加空格，只需第一字的首字母大写。

例，ZhangLing张玲LiUYifei刘亦菲

Unit2Thisismysister.

知识点：

1.短语归纳：

haveagoodday过得愉快aphotoof的照片inthefirstphoto

在第一张照片上inmyfamily在我的家庭里thenameof的名字a

photoofmyfamily一张我的全家福familytree全家福（家族关系图）family

photo全家福

2.典句必背：

1.Thatismyfamily.那是我的家庭。

2.Thosearemyparents.那是我的父母。

3.Thesearemybrothers.这些是我的兄弟。

4.—Who,sshe?她是谁？

一She,smysister.她是我的姐姐(妹妹)。

5.ThisismysisterKate.这是我的妹妹凯特。

6.一Nicetomeetyou,Jane.见到你很高兴。

一Nicetomeetyou,too.见到你我也很高兴。

7.一Arethoseyourparents?那是你的父母吗?

一Yes,theyare.是的，他们是。

8.Well,haveagoodday!好吧，祝你们过得愉快!

9.Hi,I,mJenny.嗨，我是珍妮。

10.Hi,mynameisPaul.⅜,我叫保罗。

11.Hereisaphotoofmyfamily.这里有一张我的全家福。

3.指示代词this,that,these,those

1.指示代词是表示“这个，那个，这些，那些”的代词，其中this和these是指

距离说话人较近的人或者事物；that和those是指离或华人较远的人或者事物。

2.指示代词this,that作主语时，连系动词be用单数形式is,同时后面的名词用单

数形式。

当these,those作主语时，连系动词be用复数形式are,同时后面的名词用复数

形式。

3.在回答主语是this或that的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用it代替句

中的this或者thato当回答these或those作主语的一般疑问句或特殊疑问句时，

在答语中用they代替句中的these或those

4.介绍某人时，用this或that,而不用he或she.

5.打电话时，说自己是谁用ThiSiS...问别人是谁用Who,sthat?

4•如何将单数句子变为复数

(1)指示代词的变化：this变为these,that变为those

(2)人称的变化：第一人称I变为we,you不发生变化，he/she/it变为they.

IamateaChe匚我是一位老师fWeareteachers.我们是老师。

(3)be动词的变化：am或is变为are。

Issheyoursister?她是你的妹妹吗？→Aretheyyoursisters?她们是你的妹妹

吗？

(4可数名词的变化：可数名词的单数形式变为复数形式

5.名词单数变复数的变化规则：

①一般情况下在词尾加S如penfpens

②以x,s,ch,sh结尾的词加es。如watch→watches

③以o结尾地词加s或者eSo如PhOtOfPhotoS,tomato—tomatoes

④以辅音字母加y结尾的单词，变y为i再加es0如family→families

⑤以f或fe结尾的词，变f或fe为V再加es。如knife→knives

4.HerearetwonicephotosofmyfamiIy.这有两张好看的我的全家福。

此句为倒装句，正常的语序应该是uTwonicephotosofmyfamilyarehere”

当句子以here,there等词开头时，要用倒装句，即“Here/There+谓语动词+主

语(名词其中谓语动词的形式要看后面主语而定，后面主语是复数，谓语动

词要用复数，后面主语是单数，谓语动词也要用单数。

例：Hereisthenews.这里有一条消息。

第七讲Unit3Isthisyourpencil?

知识点：

1.短语归纳：

pencilbox铅笔盒excuseme打扰了thankyou谢谢你thebluepen这支蓝

色的钢笔

Anna,sbook安娜的书IDcard身份证schoolIDcard学生证computergame

电子游戏

intheschoollibrary在学校图书馆ask…for…向…要…e-mailsb给某人发电

子邮件

callsb给某人打电话losesth丢失某物findsth拾到某物asetofkeys一

串钥匙

lostandfound失物招领

2.典句必背：

1.一Isthisyourpencil?这是你的铅笔吗？

—Yes,itis.是的，它是。

2.一Isthatyourschoolbag?那是你的书包吗？

一No,itisn,t.不，它不是。

3.It,smine/his/hers.这是我的/他的/她的。

4.Theyarehers.它们是她的。

5.Isthatyours?那是你的吗？

6.Whataboutthisdictionary?这本字典呢？

7.Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。

8.Howdoyouspellit?你怎么拼写它？

9.Imustfindit.我必须找到它。

10.Callmeat685∙6034.请打电话685-6034找我。

3.含be动词的一般疑问句

L将含有be动词的陈述句转换一般疑问句

将be动词(am,is,are)提到句首(首字母要大写)，如果原句中的主语是第一人

称要变为第二人称，句末加问号。

例：IamZhangYang—AreyouZhangYang?

Thatismybike-*Isthatyourbike?

2.含有be动词的一般疑问句的肯定回答与否定回答

肯定回答：Yes,主语+be

否定回答：No,主语+be

例：一Isthisyourpen?

—Yes,itis/No,itisn,t.

4.1mustfindit.我必须找到它。

must是情态动词,意为“必须，应当，一定"，无时态和人称的变化，后接不带to

的动词不定式，表示义务、命令、或必要。

例：Youmustbehereontime.你必须按时来这儿。

must的否定形式是mustn,t=mustnot,含有must的一般疑问句是把must提至

句首，其肯定回答时yes,sbmust;否定回答：No,sbneedn,t.

例：一MustIspeakEnglish?我必须讲英语吗？

一Yes,youmust.是的，你必须。

一No,youneedn,t.不，你不必。

5.Asetofkeys一串钥匙

asetof意为“一套，一组,一列"，asetof+复数名词作主语时，谓语动词用

单数！！!

例：ThesetofkeysisTom,s.这串钥匙是汤姆的。

第八讲Unit4Where,smyschoolbag?

知识点：

L短语归纳：

onthesofa在沙发上intheschoolbag在书包里Underthebed在床底下

comeon快点

betidy整洁的tapeplayer录音机modelplane飞机模型haveaclock有一

个时钟

2.必背典句：

1.Whereismypencilbox?我的铅笔盒在哪？

2.Wherearemybooks?我的书在哪？

3.Ifsunderyourbed.它在你的床底下。

4.Comeon,Jack.快点儿，杰克。

5.1thinkit,sinyourgrandparents,room.我认为它在你(外)祖父母的房间里。

6.1don,tknow.我不知道

7.Γmtidy.我是爱整洁的人。

3.介词短语

介词短语的构成：介词+the/物主代词/名词所有格+名词等。

(1)在介词短语中，定冠词the常常不翻译成中文，但the不能省略，是

表示特指的。例：behindthedoor在门后面

(2)若介词短语中名词前用了物主代词或名词所有格时，不能再用定冠词

the,但名词所有格前可以用the。例：onhisdesk在他的书桌上；in

theteacher,sroom在老师的房间里

(3)专有名词前不能用theo

(4)表示方位的介词：on,in,behind,between,under等。

on在...上面(紧贴着某物,有面的接触)in在...里面;behind在...

后面；between在...之间，常于and连用；Under在...的下面。

4.Where引导的特殊疑问句

由where引导的特殊疑问句意在询问人或者物品所在的位置，句式“where+be+

名词”，注意Where后的be动词用is还是用are,取决于be动词后面的名词时单

数还是复数。答语句式：Itis+介词短语（对应的问句为Whereis）；Theyare+

介词短语（对应的问句为Whereare）或者直接用介词短语回答，省略itis或they

areo

例：1.一Whereismyeraser?一It,sonthedesk./Onthedesk.

2.一Wherearethekeys?一Theyareunderthebed./Underthebed.

5.1thinkifsinyourgrandparents9room.我认为它在你（外）祖父母的房间里。

变否定句：Idon,tthinkit,sinyourgrandparents,room..

当主语是第一人称,think表示“看法”，其后接宾语从句时，若宾语从句表示否定

意义，在形式上应该否定前面的主句，这种现象叫否定转移。

（误）Ithinkheisnotateacher.

（正）Idon,tthinkheisateacher.我认为他不是一位老师。

PartThree语法串讲

第九讲时态

1.一般现在时

概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语：always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…)，once

aweek,onSundays,etc.

基本结构：①be动词；②行为动词

否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,

如主语为第三人称单数，则用doesn't,同时还原行为动词。

一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单

数，则用does,同时，还原行为动词。

2.一般过去时

概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

时间状语：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month∙∙∙),

in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.

基本结构：①be动词；②行为动词

否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。

一般疑问句：①WaS或Were放于句首；②用助动词do的过去式did提问，同时

还原行为动词。

3.现在进行时

概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

时间状语：now,atthistime,thesedays,etc.

基本结构：am/is/are+doing

否定形式：am/is/are+not+doing.

一般疑问句：把be动词放于句首。

4.过去进行时

概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

时间状语：atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过

去时的时间状语等。

基本结构：was/were+doing

否定形式：was/were+not+doing.

一般疑问句：把WaS或Were放于句首。

5.一般将来时

概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

时间状语：tomorrow,nextday(week,month,year∙∙∙),soon,inafewminutes,by∙∙∙,the

dayaftertomorrow,etc.

基本结构：φam∕is∕are∕goingto+do；②wi∏∕shall+do.

否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。

一般疑问句：①be放于句首；②will/shall提到句首。

第十讲句子成分

组成句子的各个部分叫作句子成分。英语的句子成分和中文的句子成分大致

相同，可分为：主语，谓语，宾语，表语，定语，状语，宾语补语。

一、主语一一表明句子里所谈的是：“什么人”或“什么物”，主语常用名词、

代词或相当于名词的词或短语充当。例如：

LiIylikeshernewbike.（名词）莉莉喜欢她的新自行车。

Hegetsupearlyeveryday.（代词）他每天都起得很早。

二、谓语一一说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”，英语中谓语只

能用动词充当。例如：

WeWOrkhard.我们努力工作。

Theboycaughtabird.那个男孩逮住一只鸟。

Heismyfather.他是我父亲。

Theyalllookfine.他们都很好。

三、宾语一一宾语是动作行为的对象。由名词、代词或相当于名词或代

词的词或短语充当，和及物动词一起构成谓语，说明主语“做什么”。例如：

Tornboughtastory-book.（名词）汤姆买了一本故事书。

Isawhimyesterday.（代词）昨天我看到他了。

直接宾语和间接宾语一一有些及物动词可以有两个宾语，一个指人，一

个指物，指人的叫作间接宾语，指物的叫直接宾语。合称双宾。例如：

HegavemeSomeink.他给了我一些墨水。

间接宾语直接宾语

Ourteachertoldusaninterestingstory.老师给我妈讲了一个有趣的故

事。

间接宾语直接宾语

四、表语一一说明主语“是什么”或“怎么样”，与连系动词一起构成谓语，

表语由名词、形容词、或相当于名词或形容词的词或短语等充当。例如：

Mysisterisanurse.（名词）我的姐姐是一名护士。

Theywereathome.（介词短语）他们在家里。

Shegotangry.（形容词）她生气了。

Hergrandfatherisovereightyyearsold.（数词）她的祖父八十多岁了。

五、定语一一定语是修饰名词或代词的，可以作定语的除形容词外，还

有名词、代词、数词、介词短语或相当于形容词的词或短语等。例如：

Thisisagreencup.（形容词）这是一个绿色的杯子。

Arethesestudentsyourclassmates?（代词）这些学生是你班的吗？

WinteristhecoldestseasonOftheyear.（介词短语）冬天是一年中最冷的季

节。

Thepeoplehereareveryfriendly.（副词）这里的人们非常友好。

注意：形容词作定语时通常放在被修饰的词之前。而介词短语、不定式

短语或副词等作定语时则放在被修饰的词之后。

六、状语一一状语是修饰动词、形容词、或副词的，有的修饰全句。可以作

状语的主要是副词和介词短语或相当于副词的词或短语等。例如：

Youarequiteright.（副词）你非常正确。

Mr.Wucomestotheschoolbybike.（介词短语）吴老师骑自行车上学校。

ShewillarriveinBeijingonMonday.（介词短语）她将于星期一到达北京。

Hestoppedtohavealook.（不定式短语）他停下来看了看。

七、宾语补足语一一有些及物动词的宾语后边还需要有一个补足语，意思才

能够完整。宾语和它的补足语构成复合宾语。例如：

WecallherXiaOLi.