中东-东半球其他的地区和国家课件4

12坐井观天12坐井观天学习目标

1.正确认读本课10个生字，会写8个生字。2.正确、流利地朗读课文。学习目标1.正确认读本课10个生字，会写8个生字。新课导入

同学们，大家对于青蛙都很熟悉吧，他是捕捉害虫的能手。但偶尔也有关于它负面的故事，今天我们来走进新一课，《坐井观天》。

新课导入同学们，大家对于青蛙都很熟悉吧，他是捕捉自由朗读课文，要求：1、圈出自己不认识的字。2、拼读生字，记住字形。3、朗读课文，读通顺。自由朗读课文，要求：读一读读一读写一写写一写飞了一百多里飞了一百多飞了一百多里飞了一百多大话是什么意思？人教部编版语文《坐井观天》ppt课件2人教部编版语文《坐井观天》ppt课件2大话是什么意思？人教部编版语文《坐井观天》ppt课件2人教部默读课文，用“——”划出青蛙的话，用“﹏”划出小鸟的话。人教部编版语文《坐井观天》ppt课件2人教部编版语文《坐井观天》ppt课件2默读课文，用“——”划出青蛙的话，人教部编版语文《坐井观天》

青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”

小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”

青蛙说：“朋友，别就大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”

小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”人教部编版语文《坐井观天》ppt课件2人教部编版语文《坐井观天》ppt课件2青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬青蛙坐在井1、它俩谁说得对？

小鸟说得对。2、替它俩找一找原因，为什么有这样的差别？

因为小鸟整天在天上飞，知道天无边无际大得很。青蛙整天坐在井里，只能看见井口那么大的一片天。思考？？？

人教部编版语文《坐井观天》ppt课件2人教部编版语文《坐井观天》ppt课件21、它俩谁说得对？小鸟说得对。2、替它俩找一找原因，为什么人教部编版语文《坐井观天》ppt课件2人教部编版语文《坐井观天》ppt课件2人教部编版语文《坐井观天》ppt课件2人教部编版语文《坐井观哇，天空真是这么大！外面的世界这么精彩！谢谢你小鸟。不用谢！我们还是好朋友呢！人教部编版语文《坐井观天》ppt课件2人教部编版语文《坐井观天》ppt课件2哇，不用谢！人教部编版语文《坐井观天》ppt课件2人教部编版告诉你：

站得高，才能望得远；看问题，认识事物，站得高，看得要全面，不然就会像青蛙一样犯了错误还自以为是。人教部编版语文《坐井观天》ppt课件2人教部编版语文《坐井观天》ppt课件2告诉你：站得高，才能望得远；看问题，认识事物，1．戏曲脸谱的审美之所以受到各门传统艺术的影响，是因为戏曲艺术综合了多门类传统艺术，受到各门传统艺术美学思想的影响。

2．民间美术作品中的脸谱，与戏曲舞台上的脸谱大多是相同的，而有时不尽相同的脸谱图案，都是自由发挥和再创造的结果。3．作为人类文化精品的脸谱艺术是中华民族文化的重要组成部分，只有继承和发展好戏曲脸谱艺术，它才能拥有更辉煌灿烂的未来。4．戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式中的长处和优点，又有所发展和创新，超越了文学艺术和绘画艺术的高度，审美价值提升。5．通过文章我们可以感觉到，尽管作者对眼前的美好事物正在逐渐变得模糊而倍感落寞，但最后还是表现出顺其自然的洒脱。6.“春岸”两句用罗列几个名词或名词短语成句的手法描写了南行途中所见到的春江美景：春水方生，桃花夹岸；云帆一片，极目四望，枫树成林。7.笔头分为球珠和球座体,生产一支圆珠笔需要二十多道工序,对笔尖的加工精度和材料性能要求极高,而此前中国制造达不到这些要求。8.引用朋友“我们不是单靠吃米活着的”一语，意在强调我们不仅要靠“灯光”指引心灵，更要激励自己成为“灯光”，为人燃着，予人恩泽。9.文章写于抗日战争艰难时期，“灯”除有像中的普遍意外，也应有时代意义，文章不仅启迪人们思考人生问题，也给缺少抗战信心的人鼓气。10.经过时间淘洗的经典之作，是不同时期的重要作家倾其心力与才力创作出来的时代精品11.经过不同时期淘洗的经典