三级上册语文课件总也倒不了的老屋-课后练习人教部编版-

12.总也倒不了的老屋课后练习12.总也倒不了的老屋课后练习一、选择加点字词注音完全正确的一组(

)A．喵喵(māo) 凑上去(chòu) 偶尔(ǒuěr) 孵蛋(fú)B．喵喵(miāo) 凑上去(còu) 偶尔(óuěr) 孵蛋(fú)C．喵喵(miāo) 凑上去(còu) 偶尔(ǒuěr) 孵蛋(fū)C．．．．．．．．．．．．．．．一、选择加点字词注音完全正确的一组()C．．．．．．．．二、把下列汉字的音节补充完整并组词。

____ào ____uā zhu_____

暴

抓

撞

（）（）（）

b______

___òng

备

洞

（）

（）bzhàngèid暴风雨抓住碰撞准备洞口二、把下列汉字的音节补充完整并组词。bzhàngèid暴风雨三、加偏旁组成不同新字再组词。 ______（）______（）

辟 ______（）______（） ______（）______（）

我

______（）______（）僻偏僻壁壁虎饱吃饱抱拥抱饿饥饿俄俄语晒晒太阳洒洒水西包三、加偏旁组成不同新字再组词。僻偏僻壁壁虎饱吃饱抱拥抱饿饥饿四、照样子写一写。例：教室宽敞明亮的教室一间宽敞明亮的教室地方_____________地方________________地方声音_____________声音________________声音网_______________网__________________网安心睡觉的一个安心睡觉的小极了的一个小极了的又大又漂亮的一张又大又漂亮的四、照样子写一写。安心睡觉的一个安心睡觉的小极了的一个小极了五、选词填空。一边……一边……因为……所以……虽然……但是……1．(

)小蜘蛛的故事一直没讲完，(

)老屋到现在还站在那儿。2．小蜘蛛(

)忙着补网，(

)回答问题。3．(

)主人想拿走我的蛋，(

)我还是想孵小鸡。因为所以一边一边虽然但是五、选词填空。因为所以一边一边虽然但是一、老屋老了连一连，再体会体会。1.眼睛

年龄

窗户

门板变成了黑窟窿

老花

一百多岁

破了洞2．这座房子____________真是老了！三年级上册语文课件总也倒不了的老屋课后练习人教部编版三年级上册语文课件总也倒不了的老屋课后练习人教部编版一、老屋老了真是老了！三年级上册语文课件总也倒不了的老屋课二、老屋不倒1．填空并给加点字注音。小猫因为找不到一个__________的地方，所以希望老屋不要倒

。老母鸡因为找不到一个__________的地方，所以希望老屋不要倒

。小蜘蛛因为找不到一个_______________的地方，所以希望老屋不要倒。．．．安心睡觉dǎo安心孵蛋dǎo安心织网抓虫dǎo二、老屋不倒．．．安心睡觉dǎo安心孵蛋dǎo安心织网抓虫d2．读下面的句子并完成练习，体会“老屋不倒”。①老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”②老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”③老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”2．读下面的句子并完成练习，体会“老屋不倒”。(1)“使劲往前凑”说明老屋_____________；“墙壁吱吱呀呀地响”说明老屋______________；“眼睛眯成一条缝”说明老屋___________________。从这些语句中，我们可以感受到老屋越来越老了。(2)从画线的句子中，我们可以感受到这是一个____________________的老屋。眼睛老花了墙壁不结实了眼睛看不清东西了

乐于助人、舍己为人(1)“使劲往前凑”说明老屋_____________；“墙三、老屋不倒1．选择：为什么老屋总也倒不了呢？(

)A．因为老屋还没有特别老，还可以工作。B．因为老屋乐于帮助他人，一直被需要。C．因为老屋想一直听小蜘蛛讲故事。 D．因为有人维修了老屋。2．你觉得老屋还会遇到谁呢？它又会怎样请求老屋不倒呢？发挥想象写一写。________________________________________________________________________________________________________________示例：老屋还会遇到小鸟，小鸟会说：“等等，老屋！请再站一会儿吧，我的脚受伤了，外面找不到一个安心养伤的地方。”B三、老屋不倒示例：老屋还会遇到小鸟，小鸟会说：“等等，老屋！一、主题积累根据上句选下句。A．后天下之乐而乐 B．我为人人 C．一个好汉三个帮1．人人为我，______。2．先天下之忧而忧，______。3．一个篱笆三个桩，______。BAC一、主题积累BAC二、延伸阅读扬扬是一个脑子迟钝、说话结巴的男孩儿。元旦联欢会快要到了，扬扬班准备表演舞台剧。班主任也给扬扬安排了一个角色，这个角色仅仅需要说一句台词：“这个旅店一个房间也没有了！”扬扬费了九牛二虎之力才背熟了这句台词。他反复练习着，生怕出一点差错。到了演出的那天晚上，家长们神情专注地望着舞台：他们的孩子正在演出一场精彩的舞台剧。孩子们穿着演出服，演得很出色，得到了家长们的肯定。轮到扬扬出场了。男主人公对扬扬恳二、延伸阅读求说：“我求求你了，我的妻子马上要生小孩了，请给我们找个房间！”面对他的恳求，扬扬木然地背诵：“___________________________”话音刚落，他又突然脱口而出：“___________________________”——这句肺腑之言竟出自于木讷(nè)痴呆的扬扬之口。在场的观众都被相貌痴呆的扬扬慷慨大方的好心肠打动了，每个人的眼里都噙着泪花。这个故事演活了，小男孩的“妄言”道出了爱的真义。

这个旅店一个房间也没有了！

不过，你们可以用我的房间。求说：“我求求你了，我的妻子马上要生小孩了，请给我们找个房间1．文中画线的部分可以换成下面哪个词语而意思不会改变？(

)A．大汗淋漓B．竭尽全力 C．三头六臂2．结合你对文章内容的理解，运用“预测”的方法，猜猜扬扬说了哪些话。将你预测的内容填在文中横线上。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________B点拨：由“扬扬木然地背诵”可以知道第一处应写扬扬原本要说的台词；由后面大家的反应可以知道第二处扬扬说了一句很感人的话，由男主人公需要房间，我们可以猜测扬扬把自己的房间让给了他们。1．文中画线的部分可以换成下面哪个词语而意思不会改变？(3．选出符合文意的一项(

)A．扬扬背错了台词，受到了批评。B．扬扬因为说话结巴，才改了台词。C．扬扬改了台词，导致演出很失败。D．扬扬虽然改了台词，却让大家看到了一个小孩子真诚的爱心。D3．选出符合文意的一项()D1.体会本课切中要害、深入浅出的说理特点,学习这篇文章的表达方式,品味本文的语言特点。找出文中典型的语句,归纳其特点,尝试从表达目的、听众的感受角度品评其表达效果。阅读时,还要注意思考,理解这篇文章的针对性和现实意义。2.只有懂得舍与得，才不会被利禄牵扯而过度奔波劳累；一个人只要能够自得其乐，即使有所失也不会为此不快乐；一个人只要拥有高深的道德修养，即使没有官位也能内心平静轻松。3.文本中不断提到“大自然”，在充满了诗情画意的大自然面前，在可爱温顺的小动物面前，素芭没有任何交流的障碍，她甚至能比常人更为轻易地表达自己。4.作者用了几乎两章的篇幅，把素芭放置到比社会环境温暖得多的自然环境中，在这里，素芭不仅是美好的，还有着无言的快乐。侧面的烘托让素