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文档简介
《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《白雪公主和七个小矮人》《小蝌蚪找妈妈》三年级上册语文精品课件-习作:我来编童话人教部编版PPT14三年级上册语文精品课件-习作:我来编童话人教部编版PPT14《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《白雪公主和七个小矮人》《小蝌1欢迎光临三年级上册语文精品课件-习作:我来编童话人教部编版PPT14三年级上册语文精品课件-习作:我来编童话人教部编版PPT14欢迎光临三年级上册语文精品课件-习作:我来编童话人教部编版2编写要求:
同学们,这次的任务是要来编写童话故事。请你任选几种动物作为主人公,编一个故事。先想象一下它们之间可能会发生什么事,然后写下来,写好后读给大家听,看谁编的故事最有趣。三年级上册语文精品课件-习作:我来编童话人教部编版PPT14三年级上册语文精品课件-习作:我来编童话人教部编版PPT14编写要求:三年级上册语文精品课件-习作:我来编童话人教部编3三年级上册语文精品课件-习作:我来编童话人教部编版PPT14三年级上册语文精品课件-习作:我来编童话人教部编版PPT14三年级上册语文精品课件-习作:我来编童话人教部编版PPT4童话秘籍:读懂题目要求,审清题意。三年级上册语文精品课件-习作:我来编童话人教部编版PPT14三年级上册语文精品课件-习作:我来编童话人教部编版PPT14童话秘籍:三年级上册语文精品课件-习作:我来编童话人教部编5三年级上册语文精品课件-习作:我来编童话人教部编版PPT14三年级上册语文精品课件-习作:我来编童话人教部编版PPT14三年级上册语文精品课件-习作:我来编童话人教部编版PPT6......三年级上册语文精品课件-习作:我来编童话人教部编版PPT14三年级上册语文精品课件-习作:我来编童话人教部编版PPT14三年级上册语文精品课件-习作:我来编童话人教部编版PPT7
我编的故事发生在____________,主人公有____________,主要写了他们___________的事。三年级上册语文精品课件-习作:我来编童话人教部编版PPT14三年级上册语文精品课件-习作:我来编童话人教部编版PPT14我编的故事发生在____________,主人公有__8《七颗钻石》《狮子和鹿》可以把生活中美好的情感写进童话可以把明白的道理写进童话三年级上册语文精品课件-习作:我来编童话人教部编版PPT14三年级上册语文精品课件-习作:我来编童话人教部编版PPT14《七颗钻石》《狮子和鹿》可以把生活中美好的情感写进童话可以把9
创造童话故事的时候,可以把生活中的故事、你明白的道理、美好的情感等等写进故事中。童话秘籍:三年级上册语文精品课件-习作:我来编童话人教部编版PPT14三年级上册语文精品课件-习作:我来编童话人教部编版PPT14创造童话故事的时候,可以把生活中的故事、你明白10
轮到蚂蚁了,蛇看着蚂蚁那瘦小的身躯,瞧不起他们。比赛开始了,只见一排排蚂蚁跑到了蛇的身上,咬着蛇的身躯,怎么也甩不掉,最后,它在疼痛中死去。
轮到蚂蚁了,蛇看着蚂蚁那瘦小的身躯,轻蔑地说:“看你们这么小,我也不好意思跟你们决斗,你们快走吧?”。比赛开始了,只见一排排蚂蚁跑到了蛇的身上,撕咬着蛇的身躯,边撕咬边说:“让你看不起我们,让你看不起我们,就让你瞧瞧我们的厉害!”蛇不停地挣扎着,可是,蚂蚁太多了,蛇怎么也甩不掉,最后,它在疼痛中死去。它在临死前还说:“都怪我一时失误,没有清除这些可怕的家伙,才惹来这么大的灾难。”三年级上册语文精品课件-习作:我来编童话人教部编版PPT14三年级上册语文精品课件-习作:我来编童话人教部编版PPT14轮到蚂蚁了,蛇看着蚂蚁那瘦小的身躯,瞧不起他们。比赛开始11
我们编写故事时,要充分发挥自己的想象力,情节要生动,这样才能使故事编的有趣又精彩。三年级上册语文精品课件-习作:我来编童话人教部编版PPT14三年级上册语文精品课件-习作:我来编童话人教部编版PPT14我们编写故事时,要充分发挥自己的想象力,情节要12
一个漆黑的夜晚,到处静悄悄的,月亮宝宝在天空妈妈的怀抱里安静的睡着了,突然,它睁开了朦胧的睡眼,好奇地张望着森林……三年级上册语文精品课件-习作:我来编童话人教部编版PPT14三年级上册语文精品课件-习作:我来编童话人教部编版PPT14一个漆黑的夜晚,到处静悄悄的,月亮宝13原来三年级上册语文精品课件-习作:我来编童话人教部编版PPT14三年级上册语文精品课件-习作:我来编童话人教部编版PPT14原来三年级上册语文精品课件-习作:我来编童话人教部编版P141.这则寓言中的河伯是一个高傲自大、自以为是的河神,也是庄子为教育人们而塑造的一个反面人物形象。2.这则寓言告诉人们:一个人的见识是有限的。如果骄傲自满,就难免贻笑大方。3.这则寓言通过设喻和对比的手法,将人物形象塑造得鲜明生动,也增强了说理的趣味性。4.庄子的这种“戒除自满”的思想观点至今仍有很强的现实意义,所以我们要正确地继承并广大之。5.这则寓言中的河伯是一个高傲自大、自以为是的河神,也是庄子为教育人们而塑造的一个反面人物形象。6.以天下人之乐为乐,以天下人之忧为忧,像这样却不能
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