三年级数学下册课本习题课件-数据的收集和整理(二)-苏教版课件

第9单元·P97-98想想做做三年级数学下册课本习题课件-数据的收集和整理（二）-苏教版PPT课件三年级数学下册课本习题课件-数据的收集和整理（二）-苏教版PPT课件第9单元·P97-98想想做做三年级数学下册课本习题课件-1.做一个正方体，在它的六个面上分别写上1~6，四人一组做游戏。（1）每人抛15次，先记录每个数朝上的次数，再小组汇总，把结果填入下表。实践后填一填,略。1.做一个正方体，在它的六个面上分别写上1~6，四人一实践后（2）把上面的数据重新分类，填一填。实践后填一填,略。（2）把上面的数据重新分类，填一填。实践后填一填,略。2.你的艺术特长是什么？全班同学中有哪些特长的人数最多？先在小组里调查，再全班汇总。调查后填一填,略。2.你的艺术特长是什么？全班同学中有哪些特长的人数最调查后填第9单元·P99想想做做第9单元·P99想想做做1.小华收集了自己班女生1分钟仰卧起坐的成绩。1.小华收集了自己班女生1分钟仰卧起坐的成绩。（1）这个班女生1分钟仰卧起坐的最好成绩是多少？最差成绩呢？这两个成绩相差多少？最好成绩是49个,最差成绩是16个,相差33个。（2）成绩在40个或40个以上为优秀，21个以下不及格，有多少人的成绩达到优秀？有多少人不及格？4人优秀,2人不及格。（1）这个班女生1分钟仰卧起坐的最好成绩是多少？最差最好成绩2.你一庹的长度是多少厘米？其他同学呢？小组合作，测量每人一庹的长度（取整厘米数），并把结果记录下来。实际测量后再填写,略。2.你一庹的长度是多少厘米？其他同学呢？小组合作，测实际测量（1）把上面的数据按照从小到大的顺序重新排一排。（2）练习例2的身高排序，你认为一庹的长度与身高有什么关系？其他小组的发现与你们一样吗？实际测量后再填写,略。（1）把上面的数据按照从小到大的顺序重新排一排。实际测量后再第9单元·P100-101练习十二第9单元·P100-101练习十二1.一位篮球运动员某个赛季各场次得分情况如下：（单位：分）得分最高是38分,最低是0分。（1）这位运动员在每场比赛中得分最高是多少？最低呢？1.一位篮球运动员某个赛季各场次得分情况如下：得分最高是38（2）得分在20以上的有多少场？得分在30以上的呢？得分在20以上的有20场,得分在30以上的有8场。综合以上数据,可以认为这是一位得分能力非常强的运动员。(评价不唯一)。（2）得分在20以上的有多少场？得分在30以上的呢？得分在22.给5个同样的乒乓球依次标上1、2、3、4、5，把它们放在一个不透明的口袋里。小组合作，每次从口袋里任意摸出两个球，记录这两个球上的数相加的和，一共摸20次。2.给5个同样的乒乓球依次标上1、2、3、4、5，把它们（1）一共出现了几种不同的和？和最大是多少？最小呢？（2）按和的大小整理上面的数据，把结果填入下表。小组合作游戏后再填写,略。（1）一共出现了几种不同的和？和最大是多少？最小呢？小组合作3.按男女生分成几个小组，先记录小组里每个同学鞋的尺码，再按码数大小整理。3.按男女生分成几个小组，先记录小组里每个同学鞋的尺码，再按根据小组调查的结果，分男、女生进行全班汇总，并讨论下面的问题。（1）你们小组穿多少码鞋的人数最多？（2）全班男生穿多少码鞋的人数最多？女生呢？可以在班级里展开调查,略。根据小组调查的结果，分男、女生进行全班汇总，并讨论下面的问题1.弯弓射鸿、麻衣冲风、饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁的方式。2.诗人虽不得不接受生活贫穷的命运，但意志并未消沉，气概仍然豪迈。3.诗中形容春柳的方式与韩愈《早春呈水部张十八员外》相同，较为常见。4.本诗前半描写场景，后半感事抒怀，描写与抒情紧密关联，脉络清晰。5．诗人亲自参与田间劳作，不仅快乐地拿起农具耕种，还面带笑容鼓励农人们积极从事劳动。6．这首诗融说理、叙事、写景、抒情于一体