八年级政治享受健康的网络交往

八年级政治享受健康的网络交往八年级政治享受健康的网络交往八年级政治享受健康的网络交往八年级政治享受健康的网络交往八年级政治享受健康的网络交往八年1享受健康的网络交往享受健康的网络交往2知识目标：1、了解网络交往的规则。2、掌握网上自我保护知识。能力目标：提高正确使用网络的能力，培养网上自我保护能力。情感、态度、价值观：抑恶扬善，增强遵守网络规则的意识，享受健康网络生活。

知识目标：31.网络交往在提高人们

的同时，可能对部分网络使用者造成

。2.网络信息

，不法分子利用网络实施

活动。3.中学生必须提高自己的__

意识，不轻易泄露__

，不随意答应

的要求。4.网络是我们共有的生活突然间，我们共负建设

、

的网络环境的责任。5.网络交往既要遵守

，又要遵守

。网络交往是现实

的延伸。因此，上网要遵守

这一最基本的行为准则。社会活动质量伤害良莠不齐犯罪安全防范个人资料网友文明健康道德法律人际交往法律1.网络交往在提高人们4合作探究1．在网络交往中青少年为什么要学会保护自己？2.中学生怎样文明上网？（上网要遵守哪些网络规则？）合作探究5学会自我保护秘诀一学会自我保护秘诀一6看黄的编假的骗钱的应得的看图析理正规网站分析上述漫画，结合生活实际，说说我们在网络交往中为什么要学会自我保护？难见庐山真面目书P72-73看黄的编假的骗钱的应得的看图析理正规网站分析上述漫画，结合生7资料三：暗藏杀机的网友见面

资料三：暗藏杀机的网友见面81、为什么要学会自我保护？

（2）、网络交往的负面作用（网络交往对象不可捉摸）P72—2—（1）（3）、网上有违法犯罪现象和不良诱惑P73—2—（1）（1）、网络有两面性。P72-11、为什么要学会自我保护？（2）、网络交往的负面作用（网络9

网络的应用有利有弊，在提高人们社会活动质量的同时，也可能对部分网络使用者造成伤害。

网络交往对象有可能故意伪装起来骗取我们的信任，个别不法分子甚至利用网络实施违法犯罪活动。正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短。提高安全防护意识，以免上当受骗。网络的应用有利有弊，在提高人们社会活动质量的同时10漂亮MM,偶是帅哥，欢迎点击,内容刺激，精彩无限。网络信息良莠不齐可以点击吗？提高

辨别觉察能力

和抗诱惑能力身临其境漂亮MM,偶是帅哥，欢迎点击,网11老同学你好，给你准备了一份礼物。赶快点击,

去看看吧！当你遇到类似的情形时你会怎么做？老同学你好，给你准备了一份礼物。赶快点击www.jqwx.c12哈哈哈，你的计算机已被我占领所有资料将在五分钟后被删除。哈哈哈，你的计算机已被我占领所有资料将在五分钟后被删除。13遇到陷阱要警惕,面对诱惑须克制。陷阱诱惑网络交往，趋利避害遇到陷阱要警惕,陷阱诱惑网络交往，趋利避害14阅读书P72的故事，分小组讨论下列问题情景模拟

若梅平去会见天马，可能有哪几种结果？这些结果会对梅平的生活产生什么影响？阅读书P72的故事，分小组讨论下列问题情景模拟若梅平去会见15能。正常交往有助于青少年健康成长。不能。只是通过网络认识而交往，危险性太大。能。正常交往有助于青少年健康成长。不能。只是通过网络认识而交16结果１：网友是不法之徒，对梅平进行了身心伤害，给梅平今后的生活留下了阴影。结果2：遇到一个好人，变成生活中的知心朋友，成为一段佳话。结果4：天马很帅，梅平喜欢他而开始早恋，影响学习，成长。结果3：天马很一般，梅平很失望，以后对网络失去信心。结果１：网友是不法之徒，对梅平进行了身心伤害，给梅平今后的生17梅平可以向老师、家长；向身边熟悉、信任的人求助；向社会公共服务机构求助。在网络交往中我们一定要学会自我保护梅平在现实生活中遇到问题，可以向谁求助？梅平可以向老师、家长；向身边熟悉、信任的人求助；向社会公共服18网络交往秘笈秘诀一学会自我保护1、要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用。

2、提高安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求，以免上当受骗。

3、提高自己的辨别察觉能力和抗诱惑能力。网络交往秘笈秘诀一学会自我保护1、要正确认识网络的两面性191、小齐如果长期沉溺其中，会有什么后果？

2.小齐如果想了解科学的性知识,有哪些正当的渠道？3、小齐看过黄色网页后,应该如何控制自己的冲动？情景探究（二）课本P73

会受到黄色信息危害，甚至因此走上违法犯罪道路。认真上好生理课，咨询有关专家、老师，查阅正式的生理卫生健康读本……

应当充分意识到看黄色网站对自己的危害，提高自己抵抗诱惑的能力，保护好自己，把自己的主要精力和时间投入学习，锻练中去，并及时向有关网络管理部门举报这一黄色网站。1、小齐如果长期沉溺其中，会有什么后果？2.小齐如果想20遵守网络规则秘诀二遵守网络规则秘诀二21WWW.DGYLT.COM大观园论坛欢迎点击熊猫烧香[热门]南宁十四中校花[推荐]南宁十四中校花南宁十四中学生小胖如果你是帖中人，你有什么感受？网络中还有哪些类似的不文明行为？推己及人你们看我漂亮吗？WWW.DGYLT.COM大观园论坛22规则一：网络交往要遵守道德规则一：23

小堂喜欢钻研电脑，听说制造病毒的黑客很聪明，就想验证一下自己的技术实力。他先攻击同学信箱，后又攻击一些公司网站，竟连连得手。正当他在电脑面前洋洋得意的时候-------小堂的故事：小堂是抱着什么心态去尝试制造电脑病毒的？小堂攻击同学信箱、公司网络，他获得了什么满足？给同学和公司造成什么危害？小堂的好奇心要受法律制裁吗？为什么？小堂喜欢钻研电脑，听小堂的故事：小堂是抱着什24

好奇好胜获得了好奇心上的满足，却侵犯了他人的通信自由和秘密，给企业带来了经济上损失。要。因为他们的行为造成了对他人合法利益的侵害，触犯了国家法律，所有的违法行为都应当承担相应的法律责任。好奇好胜获得了好奇心上的满足，却侵犯了要。因为他们的行为造25网络交往秘笈1、网络交往要遵守道德。在网络公共场所要语言文明，不辱骂和欺诈他人，不浏览和传播不良信息……等等。

2、上网要遵守法律。不进行诈骗活动，不制造、传播病毒，不泄露国家秘密……等等。

3、青少年要自觉遵守《全国青少年网络文明公约》。秘诀二遵守网络规则网络交往秘笈1、网络交往要遵守道德。秘诀二遵守网络规则26学会自我保护遵守网络规则1、要正确认识网络的两面性2、提高安全防范意识3、提高辨别察觉能力和抵制诱惑能力1、网络交往要遵守道德2、上网要遵守法律3、青少年要自觉遵守《全国青少年网络文明公约》享受健康的网络交往收获园地学会遵守网1、要正确认识网络的两面性1、网络交往要遵守道27设计网络宣传标语

1、珍惜网络资源，把握有利信息。2、远离网吧毒瘤，争做健康少年。

3、遵守网络规则，净化网络环境。4、学会自我保护，谨防网络陷阱。5、健康上网，受益无穷。

才华展示设计网络宣传标语1、珍惜网络资源，把握有利信息28一、单项选择题1.小强经常利用课余时间在网上查找资料。一次屏幕上突然跳出一个陌生网页的界面。他带着好奇心打开网页，屏幕上的画面令他面红耳热，吓得立刻关掉。下列对小强的建议错误的是()A.要不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，保护自己B.遵守网络规则，享受健康的网络交往C.理性地认识网络的两面性，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力D.网络信息虽然良莠不齐，但只要不沉迷其中就没事D一、单项选择题D292.右边漫画告诉我们()①随着网络技术的飞速发展，“扫黄打非”收效甚微②网上淫秽色情及低俗信息传播活动仍然十分猖獗③在信息时代，传播网上淫秽色情及低俗信息是难以避免的④必须提高警惕，增强抗诱惑能力A.①③B.②③④C.②④D.①②③C2.右边漫画告诉我们()C303.(2010·潍坊中考)2009年12月到2010年5月底，中央外宣办、全国“扫黄打非”办、工业和信息化部、公安部、新闻出版总署等九部门在全国范围内联合开展了深入整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动。抵制互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息，青少年应该()①充分认识到淫秽色情及低俗信息的危害性②依法自律，不浏览、不传播淫秽色情及低俗信息③提高判断能力，自觉抵制不良诱惑④发现淫秽色情及低俗信息积极举报，自觉维护和净化网络环境A．①B．②③C．②③④D．①②③④D3.(2010·潍坊中考)2009年12月到2010年5月底314.互联网这个复杂的虚拟世界，凭借其无与伦比的信息沟通，“网”住了越来越多的有心人，随之而来的网络犯罪行为也越来越多，而且花样百出。网络警察斗智斗勇，抓获了一批批利用网络违法犯罪的人员，保护了国家和人民的利益。这告诫我们在网络交往时要()①遵守网络规则②充分发挥自己的聪明才智，随心所欲③遵守法律④有依法行事的意识A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④D4.互联网这个复杂的虚拟世界，凭借其无与伦比的信息沟通，“网325.2010年11月25日，“文明上网，共建和谐”网上征文和知识竞赛活动颁奖典礼在人民大会堂举行。加强网络文明建设，必须依靠网民、服务网民。青少年文明上网，要做到()①充分利用网络优势，正确利用网络资源，提高学习成绩②做到文明友好交往，不侮辱欺诈他人③对网上聊天的好友，可以告诉对方自己的真实信息，以便与网友约会④不浏览不良信息，自觉抵制不良诱惑A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④C5.2010年11月25日，“文明上网，共建和谐”网上征文和336.在临近2011年暑假之际，某中学八年级一班决定举办“抵制网络低俗之风”主题班会活动。在主题班会上，师生们共同发出“上文明网，文明上网，坚决抵制网络低俗之风”的倡议。响应此倡议，我们应当做到()①不上传、不下载、不传播网络低俗内容②不制造和传播网络病毒③不在网上谩骂攻击他人④认真践行《青少年网络文明公约》A.①②B.①③C.①③④D.①②③④D6.在临近2011年暑假之际，某中学八年级一班决定举办“抵制34二、漫画分析题7.观察漫画，回答问题：(1)《网络时代的猫咪》这幅漫画说明了什么？(1)网络交往对象具有虚拟性、间接性、隐蔽性的特点，使得网络交往对象真伪难辨、善恶不分。一些人会欺骗、蒙蔽网友，是不诚信的表现。二、漫画分析题(1)网络交往对象具有虚拟性、间接性、隐蔽性的35答案：(2)①认真学习法律常识，遵守文明上网公约；②提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求；③不断提高自己的辨别觉察能力和抗诱惑能力；④遇到情况，及时向家长或老师求救等。(2)为了能享受健康网络交往带来的乐趣，你应怎样学会自我保护？答案：(2)①认真学习法律常识，遵守文明上网公约；②提高自36三、材料分析题8.(2011·宁夏模拟)某校八年级的同学在老师的指导下，以青少年为调查对象，采用问卷调查、座谈访问等方式，对青少年上网情况进行调查。调查数据如下：三、材料分析题37(1)根据调查数据，请你归纳出这些青少年上网存在的问题。(1)存在的问题：上网时间过长，上网活动主要是和学习无关的消遣娱乐活动。(2)原因：①青少年缺乏生活经验，辨别是非和自控能力不强，再加上有较强的好奇心，容易受网上不良因素的影响；②一些营业性网吧，无视国家法律、法规，违规经营，传播有害信息，提供不良服务，使一些青少年沉溺其中。(2)请你分析造成上述问题的原因。(1)根据调查数据，请你归纳出这些青少年上网存在的问题。(138(3)①青