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各人眼中的20各人眼中的201元素PPT课件65-人教版2元素PPT课件65-人教版3元素PPT课件65-人教版4元素PPT课件65-人教版5元素PPT课件65-人教版6圈一圈,填一填:(1)(2)(3)()个2是()()个()是()()个()是()81616168442123圈一圈,填一填:(1)(2)(3)()个2是()7我数得对吗?(1)5个5是25

我数得对吗?(1)5个5是258□□×□□=1600□□×□□=2400三角形的高三、完成想想做做的第1~4题方法基本同上，并欣赏作品。比如：1升水可以倒4杯水，可以倒20个小酒杯，可以倒2大碗……（比较小的容器）……看图后，请学生说清楚该题的信息，并说说列式的时候是怎么想的？学生画出点子图上平行四边形的高。问：各位是什么意思？（如果是一位数，那就这个一位；如果是两位数，那就要分别把个位和十位加起来；如果是三位数，那就要把三个位上的数加起来……）学生独立完成，指名学生板演。讲评。（2）一红两绿这三根小棒是不能围成一个三角形的=8教学目标：随学生回答板书：144×15我数得对吗?(2)

4个4是14□□×□□=1600□□×□□=2400我9我数得对吗?(3)3个5是15

我数得对吗?(3)3个5是1510（）个（）（

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