人教部编版课件《成长的不仅仅是身体》教学课件2

暖风吹过的季节，天空清澈如洗

柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地

年轻的生命在土壤里蠕动

勃发的乐曲在心里流淌

年轻的我们，拥有不变的誓言

年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方

起跑线上，

出发的那一刻起，

注定我们要追着东升的朝阳刚毅、自信的脸庞，

在等待胜利的曙光

紧握住那一滴汗水，任泪水在脸上流淌青春赞歌暖风吹过的季节，天空清澈如洗

柳絮漫天飞舞，飘落在悄1人教部编版课件《成长的不仅仅是身体》精品教学课件22发展独立思维发展独立思维3父子骑驴的故事，给你什么启示？人要有自己的主见，要有独立思维，不能人云亦云。在听到别人的意见时，这对父子是怎么做的？别人怎么说，这对父子就怎么做，完全没有自己的主张。父子骑驴的故事，给你什么启示？人要有自己的主见，要有独立思维4

步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。我们的思想逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。思维独立性在增强步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多5探究与分享独立就是按照自己的想法去做。敢于和别人争辩就是独立。独立就是不光提出自己的观点，还要倾听、理解别人的观点。独立就是一个人做事必须有信心、有勇气、有力量。探究与分享独立就是按照自己的想法去做。敢于和别人争辩就是独立6你同意以上说法吗？你认为初中生的“独立”是指什么？有自己独到的见解，自己的事情自己做，同时也要接纳他人合理、正确的意见。你同意以上说法吗？你认为初中生的“独立”是指什么？有自己独到7

思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人正确、合理的意见。思维独立性的误区思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦8探究与分享探究与分享探究与分享探究与分享9人教部编版课件《成长的不仅仅是身体》精品教学课件210人教部编版课件《成长的不仅仅是身体》精品教学课件211培养批判精神培养批判精神12亚里士多德伽利略亚里士多德伽利略131590年的一天，伽利略在著名的比萨斜塔上做了试验，推翻了被信奉为真理的亚里士多德的理论，证明了两个铁球同时落地。这时大家才明白，像亚里士多德这样的大哲学家，说的也不是全都对。1590年的一天，伽利略在著名的比萨斜塔上做了试验，14布鲁诺，意大利文艺复兴时期的伟大的思想家、自然科学家、哲学家、文学家。他批判了被教会奉为神圣不可侵犯的地心说，勇敢地捍卫和发展了哥白尼的日心说。由此，罗马宗教对他进行迫害，布鲁诺被处以火刑。他向周围的人们宣布：“黑暗即将过去，黎明即将来临，真理终将战胜邪恶！”布鲁诺布鲁诺，意大利文艺复兴时期的伟大的思想家、自然科学家、哲学家15伽利略和布鲁诺的事迹，给你什么启示？结合伽利略和布鲁诺的事迹，谈谈思维的批判性对个人、对社会有什么作用？对事情有自己的看法，敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。“学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。思维的批判性能够促使思维的完善，不断追求真理，推动历史的进步和发展。伽利略和布鲁诺的事迹，给你什么启示？结合伽利略和布鲁诺的事迹16思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。思维的批判性有什么作用？思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问17怎样培养思维的批判性？批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。怎样培养思维的批判性？批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点18人教部编版课件《成长的不仅仅是身体》精品教学课件219人教部编版课件《成长的不仅仅是身体》精品教学课件220批判的技巧批判只针对事情本身，而不攻击他人。批判是为了表明自己观点的合理性。因此，批评一种观点并不等于批判持有此种观点的人。就事论事，不攻击他人，这样的批判更容易被人接受。批判要具有一定的建设性。如果批判只是一味否定，就很难解决问题。真正的批判要有建设性，能有效地解决问题。方法与技能批判既包括对外部事物的质疑、批评，又包括对自己的反思。批判的技巧批判只针对事情本身，而不攻击他人。批判是为了表明自21人教部编版课件《成长的不仅仅是身体》精品教学课件222通过这节课的学习，我们知道了青春期随着生理变化，心理也在不断变化，我们要理解真正长大的含义，能正确对待独立思维，培养批判精神，开发创造潜力。掌握思维独立的不是一味的追求独特，而是有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。培养批判精神时要敢于、勇气质疑，提出自己的观点，并掌握批判的技巧。通过这节课的学习，我们知道了青春期随着生理变化，心理也23怎样培养思维的批判性？思维的批判性有什么作用？思维独立性在增强成长的不仅仅是身体思维独立性的误区什么是思维的批判性？怎样培养思维的批判性？思维的批判性有什么作用？思维独立性在增241、法国十七世纪思想家帕斯卡尔说：“人是能思想的苇草”。你认为初中生的“独立”是指（）A.独立就是按照自己的想法去做B.敢于和别人争辩就是独立C.独立就是不光提出自己的观点，还要倾听、理解别人的观点D.独立就是可以不依赖父母的思想和观点C1、法国十七世纪思想家帕斯卡尔说：“人是能思想的苇草”。你认252、下列对思维的批判性说法正确的是(

)①对事情有自己的看法②敢于表达不同的观点③敢于对不合理的事情说“不”④敢于向权威挑战A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④D2、下列对思维的批判性说法正确的是()D263、谁的观点错了，我们就要批判谁1、独立就是按照自己的想法去做2、独立就是不光提出自己的观点，还要倾听、理解别人的观点√××判断正误3、谁的观点错了，我们就要批判谁1、独立就是按照自己的想法去271、如果你生活在那个时代，你能想出什么好办法解决新中国工业化的问题呢？2、假如由你来主持制定“一五计划”，你将优先发展什么？3.材料二中“一个国家，两种制度”的含义是什么，邓小平提出它的根本目的是什么？4.根据材料二和所学的知识，说明香港问题能最终解决的主要原因（至少列出2点），并指出其历史意义。5.正面