人教版四年级下册第二单元尊严

人教版新课程教材四年级下册尊严1编辑课件人教版新课程教材四年级下册尊严1编辑课件

？2编辑课件

？2编辑课件

尊严？3编辑课件

尊严？3编辑课件

你知道什么是尊严吗？

尊严，就是拒绝乞讨。尊严，就是以自尊赢得别人的尊敬。人必自敬，然后人敬之。4编辑课件你知道什么是尊严吗？尊严，就是拒绝乞讨。4编辑课课文范读

5编辑课件课文范读5编辑课件尊（zūn)(尊严)

沃（wò）(沃土)呈（chéng)(呈现)善（shàn)(善良)款（kuǎn)(款待)

例（lì）(例子)瘦（shòu)(瘦小)

喉（hóu）(喉舌)

生字学习6编辑课件尊（zūn)(尊严)沃（wò）(沃土)生字学习

僵（jiāng）（僵硬）配（pèi）（许配）

惫（bèi）（疲惫）堪（kān）（堪称）杰（jié）（杰出）捶（chuí）（捶背）7编辑课件

僵（jiāng）（僵硬）7编辑课件

nànnán逃难难过liánɡ

liànɡ思量重量yānyèyàn咽喉

呜咽狼吞虎咽多音字8编辑课件nànnán多音字8编辑课件疲惫不堪：惬意：羡慕：狼吞虎咽：非常疲乏，不能忍受。满意，称心，舒服。

看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。

像狼、虎吞咽食物一样。形容迅速而大口地吞吃。9编辑课件疲惫不堪：惬意：羡慕：狼吞虎咽：非常疲乏，不能忍受。满意，称阅读提示1．课文主要讲了一件什么事？2．边读边勾画描写年轻人神态、动作和语言的句子，想一想，从年轻人的表现里，你体会到了什么？

10编辑课件阅读提示10编辑课件主要内容:

短文主要写一个逃难的年轻人,在饥肠辘辘的情况下,没有接受人们送给他的食物,而是执意用自己的劳动,换取了食物,赢得了做人的尊严。11编辑课件主要内容:11编辑课件一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。12编辑课件一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。13编辑课件一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。尊严沃尔逊面呈菜色疲惫不堪

善良朴实款待狼吞虎咽

例外骨瘦如柴杰克逊喉结赞赏捶背僵硬许配

逃难

zūnwòchéngbèikānshànkuǎnlìshòujiéhóuchuíjiāngpèi14编辑课件尊严沃尔逊面呈菜色zūnwòchéngbè只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。15编辑课件只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。只有，说明别无他人，仅此一个。这一句是对年轻人的外貌描写。虽然只一句话，但一个营养不良、“骨瘦如柴”的年轻人的形象却给读者留下了深深的印象。可见，他是多么需要食物啊。只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。16编辑课件只有，说明别无他人，仅此一个。这一句是对年轻人的外貌

齐读课文

问题：这个年轻人是谁？他为什么会从一无所有到后来拥有一笔让所有美国人羡慕的财富？

17编辑课件齐读课文17编辑课件

找出年轻人与杰克逊大叔的三次对话，并用笔在书中标注出来。18编辑课件找出年轻人与杰克逊大叔的三次对话，并用笔在书中标注

分析三次对话，探究问题：

１、通过三次对话这年轻人给你留下了什么印象？

２、杰克逊大叔怎么知道年轻人将会是个百万富翁？

19编辑课件分析三次对话，探究问题：

１、通过三次对话

“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”默读课文，从哪些词句看出哈默是个一无所有的人？用横线划出；从哪些词句看出哈默是个有尊严的人？用波浪线划出。20编辑课件“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他1）他仰起头问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”

2）这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”

3）“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”

语言和动作描写：尽管饥饿折磨着年轻人，可他

，因为他有

。

灰暗，暗淡之意。年轻人的目光是在听到大叔的回答——“不，我没有什么活儿需要您做”之后作出的反应。接着他用朴实而坚定的话语“我不能不劳动，就得到这些食物！”为“尊严”作出了诠释。可见年轻人这种在极度饥饿的情况下，在食物面前不失尊严的高贵品质。坚持用自己的劳动来换取食物尊严21编辑课件1）他仰起头问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做

“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”

“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”

“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”22编辑课件“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？

“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”

“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”

“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”“不，我没有什么活儿需要您做。”

“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”

“小伙子，您愿意为我捶捶背吗？”23编辑课件“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？1）这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。

2）年轻人在为杰克逊大叔捶背后，立刻狼吞虎咽地吃起来。

同是狼吞虎咽，年轻人和这些逃难的人有什么不同？24编辑课件1）这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句

这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就地吃起来。狼吞虎咽25编辑课件这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食狼吞虎咽25

别看你现在什么都没有，可你百分之百是个富翁，因为你有尊严！

“什么都没有”和“百分之百是个富翁”形成了鲜明的对比。“因为他有尊严”道出了“尊严”的可贵。这是杰克逊对哈默的由衷的赞赏。26编辑课件别看你现在什么都没有，可你百分之百是个富翁

别看他现在没有（），没有（），也没有（），可他百分之百是个富翁，因为他拥有（），以及别人对他的（）。尊严尊重27编辑课件别看他现在没有（），没有（

别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！28编辑课件别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因

齐读课文最后一段

问题：这个年轻人是谁？他为什么会从一无所有到后来拥有一笔让所有美国人羡慕的财富？

29编辑课件齐读课文最后一段29编辑课件哈默——石油大王哈默——勇敢的人30编辑课件哈默——石油大王哈默——勇敢的人30编辑课件

亚蒙•

哈默

,1898年生于美国纽约市，美国西方石油公司的董事长，是一位颇具传奇色彩的人物。在西方，他被称为点石成金的万能富豪。1956年,哈默用他在商战中积累的财富，投资濒临破产的西方石油公司，并建立了一个石油王国。到1982年，他的石油公司已排名世界第八。31编辑课件亚蒙•哈默,1898年生于美国纽约市，

1979年，应邓小平的邀请，81岁的哈默成为第一个乘私人飞机访问中国的西方企业家，被邓小平称为“勇敢的人”。此后，西方石油公司与中国签订了一系列经济合作的协议。1988年，他向中国少年儿童基金会捐款2万美元。32编辑课件1979年，应邓小平的邀请，81岁的哈默成为

哈默：美国企业界最具传奇色彩的人物之一，有人称他是沟通东西方贸易的“和平使者”，有人赞他是精通百业的“万能商人”，更有人惊叹他是有魔力的“商业精灵”。阿曼德·哈默，他曾受到列宁的亲切接见；与赫鲁晓夫、勃列日涅夫建立了友谊；与利比亚国王是莫逆之交；与美国总统罗斯福、艾森豪威尔、肯尼迪、尼克松都有密切联系；邓小平曾亲自邀请他到中国访问……老年哈默33编辑课件哈默：美国企业界最具传奇色彩的人物之一

名人名言：▲要人敬者，必先自敬。——陶行知

▲对人来说，最最重要的东西是尊严。

——普列姆昌德

▲我们的尊严不在于我们做什么，而在于我们懂得什么。——桑塔亚那

▲不要让一个人去守卫他的尊严，而应让他的尊严来守卫他。——爱默生▲人的尊严可以用一句话来概括：即他的信念......它比金钱、地位、权势，甚至比生命都更有价值。——海卡尔

34编辑课件名人名

其实，在我们的日常生活中，也会遇到这样那样的问题，我们又是如何选择呢？我请大家读一读下面的小故事：

知识延伸35编辑课件其实，在我们的日常生活中，也会遇到这选择

一个阳光明媚的星期天早晨，上三年级的林林和好朋友一起上街买东西。突然，他们被一阵锣鼓声吸引了。林林拉着朋友的的手来到人群里，想看一看究竟。还没等他们挤进人群，却被一位商人模样的人拦住了去路。“小朋友，你想有许多钱吗？”中年商人低声问道。林林不假思索的说：“当然了!”“那我给你一个赚钱的机会，看你长的文文静静,36编辑课件选择一个阳光明媚是一名学习很好的孩子。只要你上台说，吃了我们厂出产的‘健脑灵’片学习才好的，我就给你一百元钱?”“可是我没吃过这种药啊！我该怎么办？”。林林为难地问旁边的朋友。

同学