诚信书屋有爱之家发言稿3篇

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页诚信书屋，有爱之家发言稿3篇什么是诚信。诚信就是诚恳守信。守住诚信让有爱布满全家。下面我整理了诚信书屋有爱之家发言稿，供你阅读参考。

诚信书屋有爱之家发言稿篇1诚信友爱是和谐社会的基本特征之一，也是和谐学校的基本特征之一。因此，要构建和谐校内，同学之间就要诚信友爱。可是，一次失信，让我追悔莫及。

星期三那天，我邀请杨云莹星期六下午去我家玩电脑。可到了星期五那天妈妈突然告知我们说，星期六外爷过大生，我们全家都非去不行。我只好去跟杨云莹说取消我们约好的事情。来到了教室，观察杨云莹我都有点难以开口了，该给杨云莹说些什么呢?直说吧!又可怕同学说我是不讲信用的人，撒个谎吧!又做了个不诚恳的孩子，该怎么办呢?我左右犯难，下午放学，我与杨云莹一同坐车回家，话到了嘴边，可又咽下去了。眼看杨云莹快下车了，没方法，只好说了出来：“杨……”“文家梁有没有下?”“有。曹淑雯再见!”杨云莹下车了。

星期一，杨云莹一看到我就冲我嚷道：“曹淑雯，你星期六到那去了，敲你家的门无人应，等到四、五点钟也不见你回家。你咋不守信?”“我……”“我星期六下午本该去补习英语，可你给我说了，我只好跟辅导老师商议 换了时间，可你……”我惭愧的低下了头。我知道，即使我现在再怎么解释，她唯恐也不会信任，定以为我是有意耍她的。

从今，杨云莹不再理我了。这教训使我明白过来，诚信友爱是多么重要，没了诚信，别人能和你和谐相处吗?又怎能构建一个和谐学校呢?我们大家应当诚信友爱，让别人信任你，才能为构建一个和谐社会贡献自己的一份力气。

诚信书屋有爱之家发言稿篇2各位老师、同学们，大家好!我是班的。这天我演讲的题目是《诚信》。要说诚信，咱们先要知道什么是诚信。诚信就是诚恳守信。诚恳，就是说狡猾话、办狡猾事、不弄虚作假，不隐瞒哄骗，不自欺欺人，表里如一。守信，就是讲信用，守诺言，言而有信。诚信是中华民族的传统美德，也是咱们每个人立身做人的基本道德准则。咱们第一天跨进校门时都以前说过：我要做一个好同学;上课仔细听讲;按时完成作业;遵守考试规章。这就是咱们对学校和老师作出的承诺，更是对自我和家长作出的承诺。

但是这天在咱们的身边却有很多诚信缺失的事例，有些同学常常不完成作业，老师催要时，总是说：没带来。就连没有做完作业这一事实都不敢承认，久而久之，老师、同学都不信任他，就算他真的没带作业，老师同学也认为他没做。这是一种不诚恳的表现，也是一种对自我不负职责的表现。抄袭作业更是愚昧之举，哄骗老师，哄骗家长，自我却是最大的受害者。一篇美丽的抄来之作，或许会换来老师的好评，会赢得家长的微笑。但是，实际上自我并没学到该学的学问，一到考试和实际应用时，便暴露了自我无知的本质，再完善的机会也会成为泡影。这种人是可怜的人。

一个诚信的人，也是可敬的人。有这样一则报道，在广州的福利彩票站：有一位普一般通卖彩票的的妇女，经过三次的查找，最终把为顾客代买的，中了几百万大奖的彩票交给顾客，得到了社会各界人士的关注与赞扬。并且，从今以后她的这个彩票投注站的生意越来越好，我想这就是诚信的价值所在。坚信听到这个事例的大家，也会被她这种诚恳守信的品德所感动。虽然，她把大奖送给买主后失去的是金钱，但她得到的却是，无论用多少金钱也换不回的诚信。应对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领会到一种山高海深。诚信——拥有这种闪光的品行的人，是可敬的人。

其实就是这样，诚信是平凡一般的，它没有那闪闪发光的金色外套，也没有娇娆的容貌，它就是咱们日常生活中的点点滴滴。但它是一盏明灯，当咱们徘徊在真理前方时，正是对诚信的信仰引导咱们走向辉煌;它是一根拐杖，当咱们摔倒在利益面前时，正是对诚信的信仰助咱们在荆棘丛中无畏前行;它是一盆清水，当咱们被浮华弄脏了双手时，正是对诚信的信仰助咱们洗净污垢，净化心灵。诚信就是三月的春风，是五月的花海，是七月的阳光，是九月的枫叶。而拥有诚信就像划船人拥有一根船桨;伐树人拥有一把利斧;像雄鹰拥有一双翅膀。参天古树缘于苍劲的根，挺立的翠松依靠于不屈的根。同学们就让咱们学校生从小做起，养成讲诚恳，守信用的习惯。从身边的每一件小事做起。做一个名副其实的真真正正的诚信的人!多谢大家，我的演讲完了，

诚信书屋有爱之家发言稿篇3雨，哗哗的雨。豆大的雨点不由分说地铺天盖地地砸了下来。眼前白蒙蒙一片。

我站在学校门口干焦急。车站离校还有一段路，还有很多功课等着复习，偏偏又没带伞。正不知怎么办时，一阵噼啪噼啪的脚步声引起了我的留意。一抬头，一个十岁左右的小男孩，撑着一把伞，睁着两只机智的眼睛望着我：“姐姐，没带伞吧?”我点了点头。他立即热忱地问：“你家远吗?我有伞，我送你好吗?”我正在迟疑着，他便把伞罩到了我头上，并用他那双乌黑光明的眼睛真诚地望着我，我于是便迈开了步伐。

男孩个子小，我便接过了伞。两人缓缓地向车站走去。男孩一路显得很兴奋，用高高的上扬的语调告知我，他在上学校五班级，立刻期末学校就要评“三好生”了，他的成果是前三名，很有盼望呢。我望着他一路微笑的神情，好像也感染到了他的欢乐。“还真是个真诚和善的好孩子。”我想。

在他兴奋的话语声中，我们到了车站。我掏出纸巾帮他擦了擦淋湿的脸，他仿佛一点儿也不在意，兴冲冲地从口袋里掏出个本子，塞给我一支笔：“姐姐，我帮了你一次，你也该关心我一次，对吗?你把你的名字写上，好吗?”我惊奇地接过本子，翻开一看，上面已经写了四五个名字。我不解地问：“为什么要我写名字呀?”他晃动着小脑袋，一脸天真地说：“我们老师说了，做了十件好事并有人证明，期末就能当选‘三好生’了。”我立刻愕然，面对着他饱含着热切盼望却仍旧真诚的目光，我有种被愚弄的感觉。我问他：“那你前面都做了些什么好事?”“撑伞送人呀，我见今日下雨，特地出来的，我想确定有人没伞。”他说完有些不耐烦地催我签名，说：“现在还来得及再送一个呢!”我呆呆地签下了自己的名字，心里说不出是