人教版《混合运算》完美版课件10

你们认识它们吗？

×÷－＋你觉得它们谁和谁是好朋友？你们认识它们吗？×÷－＋你觉得它们谁和谁是好朋友？1

混合运算

同级的混合运算混合运算在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。45－9－358－18＋53×8÷4

＝24÷4

＝6图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？注意：等号写在算式下面的左前方并上下对齐。（二）在里填上“＞”“＜”或“＝”（二）在里填上“＞”“＜”或“＝”53－24＋38＝67（2）15+9=24 24-8=16（三）学习脱式计算格式29+38=67（人）只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。问题：想一想，说一说，先算什么？再算什么？18÷3×3

＝18÷9

＝2（二）在里填上“＞”“＜”或“＝”（三）学习脱式计算格式这道题先算什么？再算什么？45－9－358－18＋545－9－358－18＋5

图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？探究新知（一）仔细观察，收集信息，解决问题问题：1.同学们做什么呢？2.从图中你获得了哪些和读书有关的信息啊？

在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右探究新知图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？

说一说你从题目中获得了哪些数学信息？

需要解决的问题是什么？探究新知图书阅览室里上午有53人，中午走了4探究新知

图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？1.估一估在不计算的情况下，你能估一估下午阅览室的人比上午的人多还是少吗？2.算一算探究新知图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下5要解决这个问题，应先算出什么？

我们可以先求出中午走了24人之后，还剩下的人，再求下午的总人数。探究新知要解决这个问题，应先算出什么？我们可以先求出中午6我们还可以列综合算式。第一步：第二步：你还能想出什么更简单的方法吗？探究新知中午剩下的人：53-24=29（人）下午的人数：

29+38=67（人）我们还可以列综合算式。第一步：第二步：你还能想出什么更简单的7（二）反馈交流，总结加减运算的顺序53－24＋38＝6753－24＝2929＋38＝67综合算式：分步算式：

像53－24＋38这样的算式是综合算式，能说说你是按怎样的运算顺序进行计算的吗？探究新知（二）反馈交流，总结加减运算的顺序53－24＋38＝67538（三）学习脱式计算格式问题：1.这道题先算什么？再算什么？注意：等号写在算式下面的左前方并上下对齐。

问题：3.谁能完整地说说这道题我们是怎么算的?53－24＋38

＝29＋38

67

＝问题：2.在书写时,我们应该注意什么?探究新知（三）学习脱式计算格式问题：1.这道题先算什么？再算什么？9探究新知下面这个综合算式应该怎样计算呢？15÷3×5=5×5=25探究新知下面这个综合算式应该怎样计算呢？15÷3×5=5×探究新知运算顺序是怎样的？只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。1.先独立说一说2.在小组里说一说探究新知运算顺序是怎样的？只有加、减法或者只有乘、除法，都要11探究新知

在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。探究新知在没有括号的算式里，只有加、

23＋6－11＝＝

2×8÷4＝＝72÷8÷3＝＝（1）、计算下列各题问题：想一想，说一说，先算什么？再算什么？2918119164433－÷÷运用新知，巩固提高23＋6－112×8÷472÷8÷3（1）13（2）、体育老师买了一条36米长的绳子，做长跳绳用去15米，做短跳绳用去8米。还剩多少米？

36-15-8=21-8=13（米）运用新知，巩固提高（2）、体育老师买了一条36米长的绳子，做长跳绳用去15米，14（3）、把下面各题中的两道算式合并成一个综合算式。（1）6×6=36 36÷9=4（2）15+9=24 24-8=1615+9-8=166×6÷9=4运用新知，巩固提高（3）、把下面各题中的两道算式合并成一个综合算式。（1）6×15418巩固练习（一）小动物回家16÷4×24＋4－34×4÷415-1＋485问题：想一想，在混合运算中，先算什么？再算什么？418巩固练习（一）小动物回家16÷4×24＋4－34×4÷163×6÷2

13＋6713+7－162745－9－3

58－18＋5

54÷9÷23巩固练习（二）在里填上“＞”“＜”或“＝”

问题：想一想，在混合运算中，先算什么？再算什么？62018361940＝＜＜＜－3×6÷213＋6713+7－1617

18÷3×3

＝18÷9

＝2

3×8÷4

＝24÷4

＝6

34-17+3

＝34-20

＝14

巩固练习（三）下面的计算对吗