牛津译林版五下Unit2提优教案

牛津译林版五下寒假提优教案5BUnit2Teachingobjectives1.知识目标：学生能够掌握第二单元的短语和词汇2.技能目标：学生能够掌握词汇的运用方式和熟悉课文3.情感目标：学生能够把考点和知识点结合Keypoints,Difficultpoints1.掌握第二单元的短语和词汇2.掌握词汇的运用方式和熟悉课文语音解析：字母组合tr在本单元中发/tr/，例如：例如：train,travel,tree,trousers重点单词四会moon月亮street街；街道near在...附近city城市by乘（骑车、火车等）bus公共汽车，巴士metro地铁taxi出租车，的士bike自行车plane飞机train火车三会ship轮船ride骑车show给...看young年幼的basket篮子核心短语etoschool来学校yournewhome你的新家farfromschool离学校远liveonMoonStreet住在月亮街nearCityLibrary在城市图书馆附近livenearschool住在学校附近onfoot步行inSunshineTown在阳光镇ParkStreet公园街ataxidriver一名出租车司机throughthetrees穿过树林thewheelsonthebus公共汽车上的轮子goroundandround转了一圈又一圈haveanewbike有一辆新自行车tooyoung太年幼thinkso这样认为sitinthebasket坐在篮子里gotomanycities去许多城市showhisbiketoSam给山姆看他的自行车workonabigship在一艘大轮船上工作重点句型1.Ilikeitverymuch,butit’sfarfromschool.知识点:farfrom为副词短语，意为“离....远”用法：后接地点，其反义词为near，反义短语为closeto例如：Helenlivesnearourschool,butIlivefarfromit.Ournewhouseisclosetothesupermarket.2.Wheredoyoulivenow?IliveonMoonStreet,nearCityLibrary.知识点：where引导的特殊疑问句用法：用来询问别人住在哪里，句型结构为“Where十do/does十主语+live?”，其答句为“主语十live(s)in/on/near/...十地点”。例如:(1)WheredoesGaoShanlive?HelivesinSunshineTown.(2)Wheredoyourgrandparentslive?Theylivenearthepark.3.Howdoyouetoschool?知识点：how引导的特殊疑问句用法：问句是由how引导的特殊疑问句，how为疑问副词，意为“怎么样”，此处用来询问别人上学的方式。拓展：how的其他常用用法：用来询问身体状况或天气。后接其他形容词或副词，构成疑问短语howold“多大”(用来询问年龄)，howmany“多少”(用来询问可数名词的数量)，howmuch?“多少”(用来对不可数名词进行提问)或“多少钱”(用来询问价格)，howlong“多长”(用来询问物体的长度)或“多久”(用来对一段时间进行提问)。例如：(1)Howdoesyourmothergotowork?Shegoestoworkbymetro.(2)Howistheweathertoday?(3)Howlongisthisbridge?Abouteightymetres.(4)Howlongdoesittakeyoutodoyourhomeworkeveryday?Abouttwohours.4.SuYangandIetoschoolbybus.知识点:by+交通工具用法:by意为“乘（汽车、火车等）”,“by十交通工具名词”表示“乘....”。by+交通工具（此介词短语常放在句末）by后的名词只能用单数，前面不能加冠词（a,an,the）或物主代词，如：Weoftengotoschoolbybus.(√)Weoftengotoschoolbythebus.(×)例题：Igoto

Suzhou

_________.A.byametro

B.byaplane

C.bymetro拓展：表示乘坐某种交通工具还可以用“take十冠词十交通工具名词”，如takeataxi，takethemetro等。注意，“步行”译为onfoot，“骑自行车”译为rideabike/bikes,需要特别记忆。常见出行方式用语：介词短语动词（短语）汉语意思onfootwalk步行bybustakeabus乘公共汽车bybikerideabike骑自行车bymetrotakethemetro乘地铁✮注：介词短语和动词（短语）在句子中所起作用不同，因此使用方法也不同，但可以表达相同意思例句：Iusuallygotoworkbymetro.=Iusuallytakethemetrotowork.5.BobbywantstoshowhisbiketoSam.知识点：want，show的用法用法：want意为“想，想要”，后面可以直接接名词，也可以接动词不定式（即todo)。wanttodosth意为“想要做某事”，相当于wouldliketodosth。showsthtosb意为“给…看…”，相当于showsbsth。但当sth为代词的宾格形式时，只能用showsthtosb的结构。例句：Theteacherwantstoshowthepicturetohisstudents.=Theteacherwantstoshowhisstudentsthepicture.6.Wheredoyoulivenow?IliveonMoonStreet,nearCityLibrary.知识点：介词in，on和at在动词live后的用法用法：live作“住，居住”解时，可以和介词in，on或at连用。in后面接较大的地点，比如国家、城市、乡镇和房屋等；on除了表示在物体的表面之外，后面还可以接街道、楼层等；at后面接较小的地点或某一点的位置，如具体的门牌号；例句：WeliveinChina.Heworksonthefarm.TheyliveatNo.2,MoonStreet.I’matmysister’shome.重点语法学习由where和how提问的特殊疑问句。教师要提醒学生注意句子的结构、人称的变化、动词形式的变化以及介词的搭配。一般句式为：疑问词+一般疑问句的语序？1.where用作疑问副词，在（往、从）哪里，在什么地方：Whereareyou?

你在哪儿？Wherearemygloves?

我手套在哪里？Wheredoyoulive?

你住在哪儿？Ilivein

Suzhou.Wheredoyoulive?Heis

onMoonRoad.Whereishe?同时，老师们有必要给学生复习一下学过的表示地点的介词：in,on,at,near,behind,beside,between,under…2.how在英语中通常用作副词，是特殊疑问句中本领最大的疑问词。①（表方式、方法）怎样；怎么

(本单元所学的就是表示方式、方法)Igotoschool

bybike.Howdoyougotoschool?Myfathergoestowork

bycar.Howdoesyourfathergotowork?Howdoyouusuallygotoschool?

你怎样去上学?

（交通方式）HowdoesshestudyEnglish?

她是怎样学习英语的？我们之前还学过其他用how提问的句式，如：②（指健康等情况）怎样HowisMissZhang?

张小姐身体好吗?—Howareyou?

—Fine,thankyou.Howdoyoufeel?

你感觉怎么样？③（询问天气）怎样HowistheweatherinBeijing?

北京的天气怎样？相当于What’stheweatherlikeinBeijing?④（指数量、程度）多少，后接其它形容词或副词，可以构成各类疑问词。Howmanystudentsarethereinyourclass?

你班里有多少学生?

（Howmany

多少）Howlongwillyoustayhere?

你要在这儿呆多久？

（Howlong

多久）Howoftendoyougotoamovie?

你好久看一次电影？

（Howoften

多久一次）Howfarisyourhomefromthelibrary?

你家离图书馆有多远？

(Howfar

多远)语法复习（一）live的用法。live表示“住，居住”的时候，后面的介词可以是in,on,at,with.1.住在伦敦____________________ 住在一个小镇____________________2.住在公园街____________________ 住在二楼____________________3.住在156号____________________4.和她的父母亲住____________________（二）“by+交通工具”的用法。此短语中，交通工具只能用单数，前面不加冠词或物主代词，常常放在句末。可以用take引导的短语互换（bybike例外）。1.我们经常乘公共汽车去上学。______________________________________________________________________________________2.让我们乘地铁去那儿吧。______________________________________________________________________________________（三）onfoot和walk的互换。1.苏海和苏洋通常步行来学校。______________________________________________________________________________________2.格林老师总是走去上班。______________________________________________________________________________________（四）Doyoulike…?的用法及其回答。1.Doyoulike+名词?a.你喜欢芒果吗？________________________________________是的，喜欢。 不，不喜欢。_____________________________ _____________________________b.你喜欢这个熊猫玩具吗？________________________________________是的，喜欢。 不，不喜欢。_____________________________ _____________________________2.Doyoulike+动词?你喜欢打篮球吗？________________________________________是的，喜欢。 不，不喜欢。_____________________________ _____________________________（五）动词加er或者r，变成从事这项动作的人。1.唱歌______________ 歌唱家______________跳舞______________ 舞蹈家______________驾驶______________ 驾驶员，司机______________教，教书______________ 教师______________工作______________ 工人______________读______________ 读者______________写______________ 作家______________2.特殊，加or参观；拜访______________ 参观者______________（六）询问某人居住地址及其回答：–Wheredo/does+主语+live?–主语+live/livesin/on/near/behind/faraway+地点.1.你住在哪里？我住在医院附近。________________________________________________________________________________2.高山住在哪里？他住在月亮街。________________________________________________________________________________3.她的父母亲住在哪里？他们住得离学校比较远。________________________________________________________________________________（七）询问某人出行方式：Howdo/does+主语+e/go/get(to)+地点?1.你怎样来学校？我步行来学校。________________________________________________________________________________2.苏海和苏洋怎样去上学？他们乘地铁去上学。________________________________________________________________________________3.你的爸爸如何到达图书馆的？他骑自行车到图书馆。________________________________________________________________________________（八）特殊疑问词how的用法。1.对方式、方法等提问。波比怎样去公园？他开车去。________________________________________________________________________________2.对健康状况等提问。(1)你爷爷的身体如何？还不错。________________________________________________________________________________(2)你感觉怎样？我觉得冷。________________________________________________________________________________（九）show的用法。showsth.tosb.=showsb.sth.1.让我给你看看我的新风筝。____________________________________________________________________________________2.你能给我看看你的T恤衫吗？____________________________________________________________________________________（十）Wouldyoulike+动词?和Doyoulike+动词?的用法和区别。1.Wouldyoulike+to+动词原形？你想要吃些小吃吗？______________________________________你想要骑自行车吗？______________________________________2.Doyoulike+动词ing?你喜欢吃零食吗？______________________________________你喜欢骑自行车吗？______________________________________（十一）can的用法。can+动词原形。1.肯定句我会飞。______________________________________2.否定句南希不会弹钢琴。______________________________________3.一般疑问句波比可以乘地铁去图书馆吗？______________________________________4.特殊疑问句他们会做什么？______________________________________王兵什么时候可以看电视？______________________________________（十二）名词所有格：’s1.单数名词直接加’s我妈妈的包________________________ 汤姆的书________________________2.不规则复数名词直接加’s孩子们的玩具________________________3.以s结尾的复数名词后面只加’教师节________________________（十三）拓展1.同音词：by–buy 2.复数：city–cities bus–buses taxi–taxis metro–metros3.反义词：near–farfrom ship–boat4.近义词/词组：befarfrom–befarawayfrom句型练习：1.–现在你住在哪里？–我住在月亮街，城市博物馆附近。________________________________________________________________________________2.–你怎样来学校？–我步行来学校。________________________________________________________________________________3.杨玲住的离学校比较远。她乘地铁来学校。________________________________________________________________________4.–他们住在哪里?–他们住在学校附近。________________________________________________________________________________5.–你们怎样来学校?–我们乘出租车来学校。________________________________________________________________________________6.–南希住在哪里？–她住在阳光小镇。________________________________________________________________________________7.–他怎样去上学？–他乘地铁去上学。________________________________________________________________________________8.–你的父母亲怎样去上班？–他们坐地铁去上班。________________________________________________________________________________9.–你的朋友呢？–他开车去上班。________________________________________________________________________________10.波比喜欢在公园里骑自行车。_________________________________________________11.波比想要给萨姆看他的自行车。_________________________________________________12.–我可以骑自行车去上学吗？–不可以。__________________________________________________________________________________________________13.–为什么我不能骑自行车去学校？–因为你太年幼了。__________________________________________________________________________________________________14.–萨姆怎样去上学？–他骑自行车去上学。__________________________________________________________________________________________________15.波比的爸爸不这样认为。_________________________________________________配套练习判断下列每组单词画线部分的读音是(S)否(D)相同。()1.nearwhere()2.townshow()3.trouserstravel()4.trainstreet()5.moonschool()6.bikeride()7.putbus()8.parkcard用所给词的适当形式填空。1.Howyourbrothers(e)toschool?2.YangLing'sgrandparents(live)inasmalltown.3.Myfatheroften(fly)toBeijing.4.he(do)hishomeworkeveryday?5.AuntMaryisametro.Shelikes.(drive)6.Canheahorse?Yes,hecan.Look!Heisnow.(ride)7.Hishome(be)farfromschool.8.Whatabout(go)(swim)thisafternoon?从方框中选择合适的单词填空，每个单词可重复填写。onindodoesfarfrom1.Wheretheylive?Theylivetheschool.2.Howyourfathergotowork?Hegoestoworkbycar.3.Myefriendlivesabigcountry(国家).4.HelenandherfamilyliveNo.1Street.5.Yourteachernotthinkso.单项选择。()1.Whereyoulive?Ilivenearthezoo.A.areB.canC.do()2.Let'sgotothepark.A.onfootB.byfeetC.towalking()3.IlikeplayinginDisneyland,butitismyhome.A.farawayB.farfromCfaroff()4.SuHailivesMoonStreet.A.inB.onC.behind()5.HowJennygotoschool?Sheto