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广东省惠州市名校2024年中考化学全真模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.草甘膦()是全球使用最广泛的除草剂之一,具有酸性。下列说法正确的是()A.草甘膦由18个原子构成 B.氢、氧元素的质量比为8:5C.草甘膦溶液可长期贮存在铁质容器中 D.该物质中氧元素的质量分数最大2.在2H2S+3O22SO2+2H2O的反应中,化合价发生了变化的元素是()A.S,O B.只有S C.只有O D.H,S,O3.工业上用甲和乙两种物质在一定条件下反应生成丙和X,反应的微观过程如图所示。参加反应的甲、乙与丙的质量比为23:17:1。下列判断错误的是()A.甲、丙均是由分子构成的物质B.物质X化学式为NaNH2C.乙与丙的化学计量数之比为2:1D.该反应类型属于置换反应4.下列对一些事实的解释中,不合理的是选项事实解释A八月十五桂花香分子不停地运动B物质的热胀冷缩现象分子间的间隔改变C1个水分子的质量约是3×10-26kg分子的质量很小D25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中氧分子的体积变小A.A B.B C.C D.D5.1018年10月18日,我国首艘国产航母第三次试海成功。用到的金属钛主要通过下列反应制得:①1FeTiO3+6C+7Cl1═1X+1TiCl4+6CO,②TiCl4+1Mg═Ti+1MgCl1.则X的化学式为()A.FeCl3 B.FeCl1 C.Fe1O3 D.FeO6.如图所示变化不能用“分子在不断运动”来解释的是()A.干冰变小 B.闻到气味C.酸溶液导电 D.蔗糖溶于水7.硼烯(Borophene)因其优越的电学、力学、热学属性,被科学界寄予厚望,或将成为继石墨烯之后又一种“神奇纳米材料”。如图所示是元素周期表中硼元素的相关信息,下列说法正确的是A.硼原子的核电荷数为5B.硼元素属于金属元素C.硼的相对原子质量为10.81gD.硼原子核外有5个中子8.下列物质的用途中,利用其化学性质的是A.石灰石用作建筑材料B.铝用于制造电线和电缆C.将氮气充入灯泡保护灯丝D.用干冰营造仙境般的舞台效果9.下列微粒结构示意图表示阳离子的是A. B. C. D.10.中华文化博大精深。在许多成语中蕴含着物理变化、化学变化。下列成语中蕴含化学变化的是()A.水滴石穿 B.火烧赤壁 C.刻舟求剑 D.积土成山二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.在一定质量Mg(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入锌粉和铝粉,充分反应后,过滤,可得到固体和溶液。反应后溶液的质量_____(填“增大”或“减小)若固体中含有三种金属,则此时溶液中的溶质是_________,请写出一定会发生的化学反应方程式_________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.小华利用一瓶稀盐酸和相关的仪器,测定黄铜合金(Cu-Zn合金)样品的组成(不考虑黄铜中的其他杂质)。将30mL稀盐酸分三次加入到10g黄铜样品的粉末中,每次充分反应后,测定生成氢气的质量,实验数据见下表:第一次第二次第三次连续加入稀盐酸的体积/mL101010生成氢气的质量/g0.080.080.04(1)从上表数据分析,小华用10g合金粉末总共收集到氢气_____g(2)求该合金中铜的质量分数_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.氧气和二氧化碳均为我们日常生活中常见的两种物质,为了区别氧气和二氧化碳,请分别写出检验他们的办法,检验氧气_____,检验二氧化碳_____.14.甲、乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁,该化学反应的微观示意图如图所示。请回答。甲乙丙丁该化学反应的基本反应类型是______。参加化学反应的甲和乙的粒子个数比是______。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.碳酸氢钠(NaHCO3)俗称小苏打,常用于食品和医药工业。某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行了如下探究。实验一:探究碳酸氢钠溶液的酸碱性用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH=10,由此可知:当向碳酸氢钠溶液中滴加紫色的石蕊试液时,溶液呈_______色。实验二:探究碳酸氢钠的热稳定性[查阅资料]:碳酸氢钠受热容易分解,生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质。[进行实验]:为验证碳酸氢钠受热时会分解,兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠放到铜片上加热,如下图所示。加热一段时间后,观察到烧杯内壁有_______________。兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3。①他们猜想的依据是____________________________。②为探究反应后的固体产物到底是NaOH还是Na2CO3,他们又进行了如下表的实验并得到结论,请你完成下表。实验操作实验现象结论___________________________固体产物是Na2CO316.化学是以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段。酸和碱之间发生中和反应。如下图所示的三个实验均可验证酸与碱能发生反应。①实验一中,通过稀盐酸与________(填写化学式)反应的现象,验证了酸与碱发生了反应。②实验二通过两支试管中的现象对比,可以判断稀盐酸与Ca(OH)2能反应,该实验除需控制所加水和稀盐酸的温度、体积相同外,还需控制____________相同。③实验三中,若加入X可验证稀硫酸与碱能发生反应,则符合此条件的X是下列物质中的_____(填字母即可)。a无色酚酞溶液b铁粉c氧化铜d碳酸钠为了探究二氧化碳与氢氧化钠发生反应,河南省实验中学化学兴趣小组进行了如甲所示实验;并利用了数字化实验手段进行了探究:在用排空气法收集到的二氧化碳集气瓶内加入足量氢氧化钠溶液,通过压强传感器和数据采集器得到的图象如乙所示。①实验甲装置A中发生反应的化学方程式为__________________________;②甲所示装置B中的实验现象是什么________?③乙中图示曲线总体趋势为数据逐渐减小,其中的道理是什么________?向盛有20g氢氧化钠溶液的烧杯中加入20mL质量分数为7.3%的稀盐酸,恰好完全反应。则所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是多少________?(提示:7.3%的稀盐酸密度约为1.035g/mL)
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】
A、草甘膦是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故选项错误;B、氢、氧元素的质量比为(1×8):(16×5)≠8:5,故选项错误;C、草甘膦显酸性,不能用铁质容器长期存放草甘膦溶液,故选项错误;D、某元素的质量分数=×100%,故质量分数之比=质量比,草甘膦中碳、氢、氮、氧、磷五种元素的质量比为(12×3):(1×8):14:(16×5):31=36:8:14:80:31,可见其中氧元素的质量分数最大,故选项正确。故选D。2、A【解析】
氢元素显+1价,设H2S中硫元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x=0,则x=﹣2价;氧元素显﹣2价,设SO2中硫元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:y+(﹣2)×2=0,则y=+4价;硫元素的化合价由﹣2价变为+4价;根据单质中元素的化合价为0,O2属于单质,故氧元素的化合价为0;生成物二氧化硫、水中氧元素显﹣2价,氧元素的化合价由0变为﹣2价;故在反应前后,化合价发生了变化的元素S、O;故选A。【点睛】本题难度不大,掌握利用化合价的原则(单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题。3、A【解析】
根据图示可知,甲是Na,乙是NH3,丙是H2。根据题意分析可知,设该反应方程式中,甲的化学计量数为x,乙的化学计量数为y,丙的化学计量数为z。参加反应的甲、乙与丙的质量比为23:17:1,则(23×x):(17×y):(2×z)=23:17:1,解得x:y:z=2:2:1。则该反应的方程式为:。置换反应:单质和化合物反应生成另一种单质和另一种化合物。【详解】A、甲是钠,是由钠原子构成的物质。丙是氢气,是由氢分子构成的物质。A错误;B、根据分析可知,X是NaNH2。B正确;C、根据分析可知,乙和丙的化学计量数之比为2:1。C正确;D、根据分析可知,该反应属于置换反应。D正确。故选A。4、D【解析】
分子的特性包括:分子是不断运动、分子之间有间隔、分子的质量和体积都很小、同种分子性质相同,不同种分子性质不同。【详解】A.闻到花香是因为分子不断运动,故解释合理;B.物质受热膨胀是因为分子之间的间隔受热增大,物质遇冷收缩是因为分子之间的间隔遇冷变小,故解释合理;C.1个水分子的质量约是3×10-26kg,说明分子的质量很小,故解释合理;D.25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中,是因为分子之间有间隔,在氧气装入瓶子的过程中,分子的间隔缩小,而分子的体积没有改变,故选项不合理。故选D。5、A【解析】
由1FeTiO3+6C+7Cl1═1X+1TiCl4+6CO可知,反应前铁原子是1个,反应后应该是1个,包含在1X中,反应前后钛原子都是1个,碳原子都是6个,氧原子都是6个,反应前氯原子是14个,反应后应该是14个,其中6个包含在1X中,因此X的化学式是FeCl3。故选A。6、C【解析】
根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可。【详解】A、干冰变小,说明分子是不断运动的;故不符合题意;B、能够闻到气体的气味,说明分子是不断运动的;故不符合题意;C、酸溶液导电,是因为溶液中有自由移动的离子;不能说明分子是不断运动的;故符合题意;D、蔗糖溶于水,说明分子是不断运动的;故不符合题意;故选C【点睛】掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。7、A【解析】
A、在元素周期表中,元素名称左上角的数字表示原子序数,原子序数=核电荷数=5,符合题意;B、由“石”字旁可知,硼元素属于非金属元素,不符合题意;C、在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,相对原子质量是一个比值,单位为“1”,常省略不写,故硼的相对原子质量为10.81,不符合题意;D、原子序数=原子的核内质子数=原子的核外电子数=5,故硼原子核外有5个电子,不符合题意。故选A。【点睛】本题考查元素周期表的相关知识,元素周期表中,左上角的数字表示原子序数,右上角的字母表示该元素的元素符号,中间的汉字表示元素名称,下方的数字表示相对原子质量,另外,在原子中,原子序数=质子数=核电荷数。8、C【解析】
物质性质包括物理性质和化学性质。【详解】A、石灰石用作建筑材料,利用了石灰石坚硬的性质,属于物理性质,不符合题意;B、铝用于制造电线和电缆,利用铝的导电性,属于物理性质,不符合题意;C、将氮气充入灯泡保护灯丝,利用了氮气常温下化学性质稳定,符合题意;D、用干冰营造仙境般的舞台效果,利用干冰易升华吸热的性质,属于物理性质,不符合题意。故选C。9、A【解析】
A、质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,故选项正确。
B、质子数=9,核外电子数=10,质子数<核外电子数,为阴离子,故选项错误。C、质子数=核外电子数=10,为原子,故选项错误。
D、质子数=16,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为阴离子,故选项错误。
故选:A。10、B【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。A.水滴石穿,没有新的物质生成,是物理变化;B.火烧赤壁,有新的物质生成,是化学变化;C.刻舟求剑,没有新的物质生成,是物理变化;D.积土成山,没有新的物质生成,是物理变化。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、减小Mg(NO3)2和Al
(NO3)3Al+3AgNO3=Al
(NO3)3+3Ag【解析】由于金属的活动性顺序是:镁>铝>锌>银,在一定质量Mg(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入锌粉和铝粉,铝、锌不能置换溶液中的镁,铝先置换出溶液中的银,生成了硝酸铝,当铝反应完后,若有剩余的硝酸银,锌再与硝酸银反应生成了银和硝酸锌。由反应的质量关系可知,铝、锌与硝酸银溶液反应,溶液质量减小;若固体中含有三种金属,则金属应铝、锌和银,则溶液中的溶质为:Mg(NO3)2和Al
(NO3)3,一定会发生的化学反应方程式是:Al+3AgNO3=Al
(NO3)3+3Ag。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、0.2g35%【解析】
根据题中表格提供的数据分析,第一次、第二次实验中加入10mL稀盐酸都生成0.08g氢气,而第三次实验加入10mL稀盐酸,只生成氢气0.04g,可见第三次实验中稀盐酸有剩余,黄铜中的锌完全反应。可以根据三次实验中生成的氢气总质量求出黄铜中锌的质量,进而求出铜的质量,最后得出合金中铜的质量分数。【详解】(1)根据上表数据分析,小华总共收集到氢气的质量=0.08g+0.08g+0.04g=0.2g;(2)解:设黄铜合金中锌的质量为x。解得x=6.5g黄铜合金中铜的质量分数为:答:该合金中铜的质量分数为35%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、把燃着的小木条伸入气体中木条燃烧更旺通入澄清石灰水变浑浊【解析】
氧气能支持燃烧,能使燃着木条燃烧更旺;二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧,能使燃着的木条熄灭。把燃着的小木条分别伸入两种气体中,若木条熄灭,则是二氧化碳;若木条燃烧更旺,则是氧气;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,常用澄清石灰水检验二氧化碳。检验氧气方法是把燃着的小木条伸入气体中木条燃烧更旺,检验二氧化碳方法是通入澄清石灰水变浑浊【点睛】本题考查了常见气体的鉴别方法,解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别。14、置换反应2:1【解析】
由物质的微观构成可知,反应物是硫化氢和氧气,硫化氢燃烧生成硫和水,即生成物是硫和水,因此化学方程式为:;(1)由反应的化学方程式可知:该反应是一种单质和一种化合物,生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应;(2)分子个数比等于化学计量数之比,由反应的化学方程式可知:参加化学反应的甲和乙的粒子个数比是2:1。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、蓝水雾出现质量守恒定律取少量加热后的固体于试管中,加水溶解。再向试管中加适量盐酸(或滴加氯化钙溶液。合理即可)有气体生成(有白色沉淀生成)【解析】
实验一:碳酸氢钠溶液显碱性,能使石蕊试液变蓝。实验二:(1)因为碳酸氢钠受热分解有水生成,所以加热一段时间后会观察到烧杯内壁有水雾出现。(2)①根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,反应前碳酸氢钠中含有钠元素,而水中没有钠元素,且加热后得到的又是固体,故可能是NaOH或Na2CO3。②碳酸盐能与稀盐酸反应生成气体而有气泡冒出(或可溶性碳酸盐能与氯化钙溶液反应生成白色沉淀)。故操作是:取少量加热后的固体于试管中,加水溶解。再向试管中加适量盐酸(或滴加氯化钙溶液。合理即可);实验现象是:有气体生成(有白色
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