四川美术学院虎溪校区“原生态”景观设计研究的开题报告_第1页
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四川美术学院虎溪校区“原生态”景观设计研究的开题报告开题报告题目：四川美术学院虎溪校区“原生态”景观设计研究一、选题的背景和意义随着城市化进程不断加快，城市和自然的矛盾日益突出。传统的景观设计往往强调人工化和美化，但这种方式往往带来了大量的人工繁琐和高昂的维护成本。而“原生态”景观设计思路则是尊重自然和生态环境，以自然过程和结构为依据进行设计。因此，在学校内部和校园周边进行“原生态”景观设计，不仅可以更好地保护和维护生态环境和自然资源，而且可以提高学生和教职员工的工作和生活质量，增加人们与自然的互动和交流，是当前景观设计的重要方向和发展趋势。二、研究内容和目标2.1、研究内容（1）对于虎溪校区的自然环境进行调研和分析，了解植被、地形、水文等方面的情况，制作校园环境的详细图纸和属性表；（2）研究“原生态”设计思想和方法，将其应用于校园景观；（3）通过构建绿地、水体、山林等自然景观，营造出与自然融合的，有利于师生休闲、活动和思考的校园环境。2.2、研究目标（1）实现虎溪校区的自然生态保护，树立学校的绿色形象和可持续发展的理念；（2）提高师生对自然环境的了解和认识，促进与自然和谐相处，增进艺术设计和自然科学知识的交流与融合；（3）营造舒适、安全的校园环境，提高学生和教职员工的生活品质。三、研究方法3.1、实地调查法通过实地走访和调查，了解自然环境的情况，例如地形、植被、水源等，并对其进行分析整理。3.2、文献资料法通过查阅学术资料、文献以及网络信息等，对现有的“原生态”景观设计思路进行了解和学习。3.3、数据处理法对调查所得的自然环境数据进行整理和分类，制作校园景观图纸和属性表等。四、研究预期成果（1）对虎溪校区自然环境的了解和认识有所提高。（2）校园环境设计更具有自然、生态、人文特色，体现出学校的社会责任和人文精神。（3）更好地营造校园人居环境，提高员工工作生活质量，促进师生身心健康。五、研究进度初步调研和设计：2021年6月-7月方案调整和完善：2021年8月-9月最终定稿和汇报：2021年10月六、所需预算研究经费：5000元交通费：600元文献资料费：800元七、参考文献[1]倪化元.现代景观设计[M].上海:同济大学出版社,2009.[2]常阳.原生态设计与建筑期刊[M].济南:山东建筑工业出版社,2006.[3]池大伟.环境艺术设计思想及其应用[M].北京:中国人民大学出版社,2015.[4]张峻.高等院校校园景观设计与实践[M].北京:高等教育出版

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