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文档简介

第四单元12古诗三首课时1第四单元12古诗三首一、给下列加点字注音。乃()熏()亥()祭()恃()喑()擞()邸()nǎixūnhàijìshìyīnsǒudǐ一、给下列加点字注音。nǎixūnhàijìshìyīnsǒ二、给下列加点的字选择正确的解释。但:A.只。B.但是,表转折关系。C.姓。1.但悲不见九州同。()2.但爱鲈鱼美。()3.我爱听歌,但不爱唱歌。()BAB...二、给下列加点的字选择正确的解释。BAB...拘:A.逮捕,扣押。B.固执,不变通。4.不拘一格降人材。()5.在第一个拘留中心待了一个多月的时间以后,我们被装进卡车,去往另一个地方。()BA..拘:A.逮捕,扣押。B.固执,不变通。BA..三、默写《示儿》。___________________,___________________。___________________,___________________。死去元知万事空但悲不见九州同王师北定中原日家祭无忘告乃翁三、默写《示儿》。死去元知万事空但悲不见九州同王师北定中原日四、林升在《题临安邸》诗中写到:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”下列对该诗的理解不正确的一项是()A.旨在赞美杭州迷人的景色。B.揭露南宋统治者的腐朽生活。C.斥责南宋统治者不顾国家危亡。D.说明南宋衰亡不可避免。A四、林升在《题临安邸》诗中写到:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几五、根据课文内容填空。1.龚自珍在《己亥杂诗》中表达了自己希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望的诗句是“____________________________,___________________”。2.《题临安邸》中诗人对统治者提出质问的诗句是“___________________,__________________”。该诗句表达了诗人____________________________。我劝天公重抖擞不拘一格降人材山外青山楼外楼西湖歌舞几时休对国家民族命运的深切忧虑五、根据课文内容填空。我劝天公重抖擞不拘一格降人材山外青山楼3.《示儿》这首诗是__________时期__________(诗人名)的绝笔,诗中作者以__________的口吻,表达了_______________________________________的无比渴望。南宋陆游父亲自己对国家前途的担忧和对国家统一人教部编版五年级上册语文作业PPT课件:第四单元12古诗三首(共17页)人教部编版五年级上册语文作业PPT课件:第四单元12古诗三首(共17页)3.《示儿》这首诗是__________时期________课时2人教部编版五年级上册语文作业PPT课件:第四单元12古诗三首(共17页)人教部编版五年级上册语文作业PPT课件:第四单元12古诗三首(共17页)课时2人教部编版五年级上册语文作业PPT课件:第四单元1一、课文理解。己亥杂诗[清]龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。1.请找出诗中的成语。_____________________________________________万马齐喑、不拘一格。人教部编版五年级上册语文作业PPT课件:第四单元12古诗三首(共17页)人教部编版五年级上册语文作业PPT课件:第四单元12古诗三首(共17页)一、课文理解。万马齐喑、不拘一格。人教部编版五年级上册语文作2.龚自珍在诗中希望得到的“人材”主要是指()A.学习程朱理学的读书人。B.能够“经世致用”的知识分子。C.主张向西方学习的中国人。D.资产阶级知识分子。B人教部编版五年级上册语文作业PPT课件:第四单元12古诗三首(共17页)人教部编版五年级上册语文作业PPT课件:第四单元12古诗三首(共17页)2.龚自珍在诗中希望得到的“人材”主要是指B人教部编版五年3.如何理解“我劝天公重抖擞,不拘一格降人材”?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

“我劝天公重抖擞,不拘一格降人材”表达了诗人希望打开束缚枷锁,打破精神禁锢,让人才可以自由发展的愿望;同时也抒发出诗人对现实的不满,期待社会变革的心声。人教部编版五年级上册语文作业PPT课件:第四单元12古诗三首(共17页)人教部编版五年级上册语文作业PPT课件:第四单元12古诗三首(共17页)3.如何理解“我劝天公重抖擞,不拘一格降人材”?_____二、阅读短文,回答问题。爱国诗人陆游陆游是宋朝时期著名的爱国诗人。他从小就受到父亲的教育,立下了报国之志。他30岁那年,参加了礼部举行的考试,以优异的成绩获得了第一名,但遭到大奸臣秦桧的打击,被除掉了姓名。但他仍然刻苦地攻读兵书,认真练武,准备为国建功立业。陆游34岁时当上了一个县官的属员。人教部编版五年级上册语文作业PPT课件:第四单元12古诗三首(共17页)人教部编版五年级上册语文作业PPT课件:第四单元12古诗三首(共17页)二、阅读短文,回答问题。人教部编版五年级上册语文作业PPT课后来,他凭借才能又担任了一个较大的官职。可没过多久,他又一次因为坚决主张北伐,受到了投降派的排挤,被罢免回乡。公元1170年,45岁的陆游投奔积极抗金的王炎旗下,真正过上了军旅生活。在军旅生活中,他竭尽全力为收复祖国北方的失地而努力,多次亲临前线去视察。由于他感受到了广大人民渴望收复失地的强烈愿望,所以他写下了不少爱国诗篇。后来,因南宋皇帝屈膝投降,陆游的愿望又一次破灭了。........人教部编版五年级上册语文作业PPT课件:第四单元12古诗三首(共17页)人教部编版五年级上册语文作业PPT课件:第四单元12古诗三首(共17页)后来,他凭借才能又担任了一个较大的官职。可没过多久,他又一次公元1210年,陆游已经是85岁的老人了,但他仍然念念不忘北伐,念念不忘收复北方的大好河山。有一天,他感觉自己大限将至,就写下了《示儿》这首诗。写完之后,他慢慢闭上眼睛,与世长辞了。陆游虽然逝世了,但他的爱国诗篇却永远被广大人民所传诵,直到今天还激励着千万人的斗志。人教部编版五年级上册语文作业PPT课件:第四单元12古诗三首(共17页)人教部编版五年级上册语文作业PPT课件:第四单元12古诗三首(共17页)公元1210年,陆游已经是85岁的老人了,但他仍然念念不忘北1.联系上下文,写出文中加点词语的意思。(1)竭尽全力:______________________________(2)屈膝投降:______________________________2.陆游是一个爱国诗人,短文是从哪几个方面来叙述的?_______________________________________________________________________________________________________________________________________用尽全部力量。跪下求饶,比喻屈服。

短文从陆游受打击却不忘报国、主张北伐被罢免回乡、从军抗金、多次亲临前线去视察和临死写下《示儿》一诗等方面来叙述。人教部编版五年级上册语文作业PPT课件:第四单元12古诗三首(共17页)人教部编版五年级上册语文作业PPT课件:第四单元12古诗三首(共17页)1.联系上下文,写出文中加点词语的意思。用尽全部力量。跪下3.陆游为什么能在军旅生活中写下不少爱国诗篇?__________________________________________________________________________________________

因为他感受到广大人民和他一样渴望收复失地的强烈愿望。人教部编版五年级上册语文作业PPT课件:第四单元12古诗三首(共17页)人教部编版五年级上册语文作业PPT课件:第四单元12古诗三首(共17页)3.陆游为什么能在军旅生活中写下不少爱国诗篇?______1.训练创新思维能力,培养他们的写作能力。写文章表达感情时,不一定要选择雄伟壮观的景物和轰轰烈烈的事情,只要我们的情感是真实的,是浓厚的,那么从小处着手,涓涓细流同样也能打动人心,所以,我们平时在写作时也可以学以致用,努力做到“情到自然最为真”.2.同学们,相信你们大多数同学都有旅游的经历,请大家交流一下,到过哪些名山大川,有什么感受?大自然中的山水,不仅能给我们带来美感也给我们带来灵感,今天让我们从诸子大家对山水的体悟中,学习为人为事的道理。3.说起胡同,我们并不陌生,有的甚至熟视无睹了,不论是农村还是城镇,往来于胡同之中的经验是有的。但对于胡同中蕴含的文化内涵却不大注意。4.一切为了学生全面、健康、和谐发展。新课程三维度目标也把情感态度和价值观的培养提到与知识技能、过程方法同等重要的地位上来。基于这样的理念,和谐教育便以受教育者的全面、健康、和谐发展为目标,以人的自身发展需求与社会发展需要相和谐为宗旨协调组织各种教育要素。5.反复手法的运用是本诗在表现形式上的一大特

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