【人教部编版小学语文】青蛙写诗课件下载1

猜谜语一个小小游泳家,说起话来呱呱呱,小时有尾没有脚,大了有脚没尾巴.

猜谜语1青蛙青蛙2青蛙写诗青蛙写诗3一边听录音朗读，一边圈出不认识的字一边听录音朗读，4自由读文，借助拼音读准生字，读通句子，遇到难读的地方要多读几遍自由读文，借助拼音读准5xiěshīdiǎnyào写诗点要dāngchuàngěiguò当串给过menyǐchéng们以成xiěshīdiǎny6

写诗点要过给当串们以成写诗点要7

冖：写军

灬：点热冖：写军8请同学们默读课文，边读边思考，青蛙写诗的时候谁来帮忙啦？请同学们画出文中相关的语句请同学们默读课文，边读边思考，青蛙写诗的时候谁来帮忙啦？请同9

kēdǒu

蝌蚪kēdǒu10小蝌蚪游过来说：“我来给你当个小逗号！”小蝌蚪游过来说：11【人教部编版小学语文】青蛙写诗PPT课件下载112【人教部编版小学语文】青蛙写诗PPT课件下载113池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”池塘里的水泡泡说：14

pàopao水泡泡jù句号

15【人教部编版小学语文】青蛙写诗PPT课件下载116荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”荷叶上的一串水珠说：17chuànzhū

一串水珠

shěnglüè省略号chuànzhū

一串水珠

shěn18一串糖葫芦一串糖葫芦19一串灯笼一串灯笼20一串鞭炮一串鞭炮21一串钥匙一串钥匙22一串葡萄一串葡萄23一串项链一串项链24一串脚印一串脚印25一串灯笼一串葡萄一串脚印一串鞭炮一串项链一串糖葫芦一串灯笼一串葡萄一串脚印一串鞭炮一串项链一串糖葫芦26青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”青蛙的诗写成了：27呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱

呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱

28阅读方法解密：认识逗号、句号、省略号逗号（，）：句子中间较小的停顿用逗号。句号（。）：一个句子完了用句号。省略号（……）：引文中有省略的部分等用省略号。阅读方法解密：认识逗号、句号、省略号逗号（，）：句子中间较小29

灬亻纟辶冖讠灬亻纟辶冖讠30一串水珠小蝌蚪水泡泡一串水珠小蝌蚪水泡泡31【人教部编版小学语文】青蛙写诗PPT课件下载132我会写结构：独体组词：上下下面造句：山的下面有一条公路。书写指导：横要写长一点。下xià【新教材小学语文】青蛙写诗PPT课件下载人教部编版1【新教材小学语文】青蛙写诗PPT课件下载人教部编版1我会写结构：独体组词：上下下面造句：山的下面有一条公路。33书写指导：撇、捺舒展，竖要写的长一点。结构：独体组词：一个个人造句：我有一个又大又红的苹果。个gè【新教材小学语文】青蛙写诗PPT课件下载人教部编版1【新教材小学语文】青蛙写诗PPT课件下载人教部编版1书写指导：撇、捺舒展，竖要写的长一点。结构：独体组词：一个34书写指导：第四笔竖不要写得太长。结构：独体组词：下雨雨水造句：今天下雨了。雨yǔ【新教材小学语文】青蛙写诗PPT课件下载人教部编版1【新教材小学语文】青蛙写诗PPT课件下载人教部编版1书写指导：第四笔竖不要写得太长。结构：独体组词：下雨雨水35书写指导：横折钩注意顿笔。结构：左右组词：我们你们造句：我们都是好孩子。部首：亻们men【新教材小学语文】青蛙写诗PPT课件下载人教部编版1【新教材小学语文】青蛙写诗PPT课件下载人教部编版1书写指导：横折钩注意顿笔。结构：左右组词：我们你们造句：36再见！【新教材小学语文】青蛙写诗PPT课件下载人教部编版1【新教材小学语文】青蛙写诗PPT课件下载人教部编版1再见！【新教材小学语文】青蛙写诗PPT课件下载人教部编版1【371.人类进入有阶级的社会以后，这种原始的乐舞也开始出现变化。一种是属于民间的演艺，如迎神、赛会时，乡民们常要进行祭神等活动，同时还表演一些舞蹈等。2.自然而然即为自由自在，是人生的最高境界，也必然是书法的最高境界。3.历代书家正是在观察、体悟、回归自然的过程中，提炼了书法的点画样式，丰富了书法的生命意象，升华了书法的审美境界，终将书法内化为书家的人格修养和心性表达。4.中华饮食文化不仅在物质层面上体现了人对世界和自然的深刻认知与利用，更在精神层面上表达了人对美好事物不懈追求的愿望。在全球化时代，中华饮食文化并不会失去自我，而将在人类普遍的文化价值认同之下进一步为世界各国所认同。

5.自然作为环境与自然作为其自身是完全不一样的。自然作为其自身以自身为本位，与人无关。而自然作为环境，它就失去了自己的本体性，成为人的价值物。一方面，它是人的对象，相对于实在的人，它外在于人。6.对于当今人类来说，重要的是要将自然看成我们的家。家，不只是物质性的概念，还是精神性的概念。