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文档简介

第1单元

1古诗二首第2课时二年级下册语文课件-1古诗二首∣人教部编版(共23张PPT)二年级下册语文课件-1古诗二首∣人教部编版(共23张PPT)第1单元二年级下册语文课件-1古诗二首1描写、赞美春天的古诗有哪些？描写、赞美春天的古诗有哪些？2咏柳

贺知章咏柳3咏我会写用诗词等来叙述。咏我会写用诗词等来叙述。4从题目可知这首古诗主要写的是什么？从题目可知这首古诗主要写的是什么？5柳树柳树6咏柳

贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。咏柳7我会读c1i裁丝s~zhu`ng妆我会读c1i裁丝s~zhu`ng妆8我知道碧玉：碧绿色的玉。这里用来比喻春天嫩绿的柳叶。裁：用剪刀剪。丝绦：丝条，丝带。这里指像丝带一样的柳枝。似：好像。妆：装饰，打扮。我知道碧玉：碧绿色的玉。这里用来比喻春天嫩绿的柳叶。裁：用9碧玉妆成一树高绿多碧玉妆成一树高绿多10万条垂下绿丝绦多低垂的柳条像什么?万条万条垂下绿丝绦多低垂的柳条像什么?万条11万条垂下绿丝绦。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。碧玉妆成一树高，12不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。读得轻一些，短一些，这样显得“剪刀”很灵巧。不知细叶谁裁出，读得轻一些，短一些，这样显得“剪刀”很灵巧。13这首诗的精妙之处在哪里？哪些诗句写得好？这首诗的精妙之处在哪里？哪些诗句写得好？14三个比喻句：碧玉妆成一树高：将新生的嫩叶比作碧玉。万条垂下绿丝绦：将无数垂下的柳枝比作柔软轻盈的丝带。二月春风似剪刀：将轻柔的春风比作裁剪柳叶的剪刀。三个比喻句：碧玉妆成一树高：将新生的嫩叶比作碧玉。万条垂下绿15

这是多么精妙的三个比喻，那满树的嫩叶如同碧玉一般晶莹剔透，那低垂的万条柳枝像轻柔的丝带随风舞动，那暖暖的春风好似一把灵巧的剪刀，将柳叶裁剪得如此细小、别致。这是多么精妙的三个比喻，那满树的嫩叶如同碧玉一般晶莹16总结

春回大地，万物复苏，柳树也在春风的吹拂下，在春雨的滋润下抽枝长叶，生机勃勃，展现出它那迷人的风姿，难怪诗人贺知章会为它创作出如此美妙的诗句。让我们再来有感情地读一读这首古诗吧！总结春回大地，万物复苏，柳树也在春风的吹拂下，在春雨17碧我会写碧我会写18妆我会写妆我会写19绿我会写绿我会写20丝我会写丝我会写21剪我会写剪我会写22再见再见231.经典电磁理论很容易解释原子的稳定性.2.根据经典电磁理论，电子绕原子核转动时，电子会不断释放能量，最后被吸附到原子核上.3.根据经典电磁理论，原子光谱应该是连续的.4.原子的核式结构模型彻底否定了经典电磁理论.5.高温物体发出的光通过物质后的光谱上的暗线反映了高温物体的组成成分.6.同一种物质的线状谱与吸收光谱上的暗线，由于光谱的不

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