一年级上册课件Module-1-Unit-2-How-are-you-29外研一起

天津市滨海新区塘沽工农村小学张俊兰义务教育教科书数学三年级下册长方形、正方形面积的计算天津市滨海新区塘沽工农村小学张俊兰·1厘米1平方厘米3平方厘米1厘米6平方厘米6平方厘米·1厘米1平方厘米3平方厘米1厘米6平方厘米6平方厘米一年级上册课件Module-1-Unit-2-How-are-you-29外研一起一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能求出它的面积吗？5厘米

3厘米一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能求出它的面积吗？5厘米35厘米5厘米

3厘米

3厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米5厘米5厘米331厘米1厘米1厘米1厘米1厘米11活动要求：1.拼一拼:任取几个1平方厘米的正方形，拼成不同

的长方形。2.想一想：摆出的长方形的长、宽和面积分别是多少？3.填一填：边操作，边完成填表。活动要求：一年级上册课件Module-1-Unit-2-How-are-you-29外研一起7厘米4厘米7×4=28（平方厘米）5厘米5×4=20（平方厘米）4厘米4×4=16（平方厘米）7厘米4厘米7×4=28（平方厘米）5厘米5×4=20（平方足球场的长是200米，宽是50米。它的面积是多少平方米？200×50=1000平方米足球场的长是200米，宽是50米。它的面积是多少平方米？20一、口答。9厘米4厘米9×4=36（平方厘米）（1）求面积是多少？一、口答。9厘米4厘米9×4=36（平方厘米）（1）求面积是一、口答。5×5=25（平方米）（2）求面积是多少？5米一、口答。5×5=25（平方米）（2）求面积是多少？5米一、口答。6分米3分米（6+3）×2=18（分米）（3）求周长是多少？一、口答。6分米3分米（6+3）×2=18（分米）（3）求周一、口答。4米4×4=16（平方米）（4）求面积是多少？周长是多少？4×4=16（米）它的面积和周长相等吗？4边长是4米444正方形有4条边一、口答。4米4×4=16（平方米）（4）求面积是多少？周长一、口答。（5）长方形面积是48平方厘米，宽是4厘米，长是多少？48平方厘米4厘米48÷4=12（厘米）长=面积÷宽宽=面积÷长一、口答。（5）长方形面积是48平方厘米，宽是4厘米，长是多二、（1）一张长方形的A4纸，如何求它的面积。30厘米21厘米30×21=630（平方厘米）二、（1）一张长方形的A4纸，如何求它的面积。30厘米21厘二、（2）A4纸一半的面积是多少？30厘米21厘米15厘米15×21=315（平方厘米）630÷2=315（平方厘米）二、（2）A4纸一半的面积是多少？30厘米21厘米15厘米1二、（3）如果从这张A4纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少？30厘米21厘米21厘米21×21=441（平方厘米）二、（3）如果从这张A4纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形二、（4）剩下的面积是多少？30厘米21厘米21厘米9厘米21×9=189（平方厘米）630－441=189（平方厘米）二、（4）剩下的面积是多少？30厘米21厘米21厘米9厘米2图中每个小方格表示1平方厘米，你能计算出下面长方形的面积吗？三、11×6=66（平方厘米）图中每个小方格表示1平方厘米，你能计算出三、11×6=66（通过这节课的学习，你对面积又有了那些新的认识？

你还想了解和面积有关的那些知识？通过这节课的学习，你对面积又有了谢谢聆听！谢谢聆听！师：用这些图形你准备怎样拼？①用不同形状来拼行不行？

②都用一种图形来拼，我们拼拼看。

③观察我们用三种不同图形拼的结果，说说你对这三种情况有什么看法，哪一种能清楚的知道长方形和正方形的面积大小？

总结：圆形最然可以拼，但圆形不能完全将图形的面积覆盖，测量出来的结果会有误差；三角形也在拼的过程中出现了缺漏，测量起来也不太方便。而正方形没有以上问题，用正方形作为面积单位来测量最