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第一节化学实验基本方法第一章第一课时化学实验安全第一节化学实验基本方法第一章第一课时化学实验安a.遵守实验室规则

1.化学实验室是开展化学实验的场所，

不得在实验室内进行其它活动。

2.实验室的仪器、药品、用具均应有固

定的存放位置，不得任意挪动或移出室外。

3.实验室的上下水道、电源、消防器材

等必须经常保持通畅和完好，以便随时启用。

a.遵守实验室规则1.化学实验室是开展化学实验的场所，a.遵守实验室规则

4.学生在实验室上课时应按规定位置入座，遵守纪律，不得高声喧哗。5.任何人在进入化学实验室后不得在实

验室内喝水和吃零食等。

6.进行化学实验时要爱护仪器、节约药品、保持实验桌整洁，实验中的废弃物（火柴、纸屑、废品等）丢入废物缸内，不得丢入水槽（以免水槽堵塞），也不得随地乱丢。

a.遵守实验室规则4.学生在实验室上课时应按规定位置入a.遵守实验室规则

7.实验完毕离开实验室前必须做好清洁卫生工作，同时关闭电源和水源。

8.实验中如发生中毒、失火、爆炸等意外事故，不要惊慌，应按照安全规则及时处理，并向老师和实验室报告。事后要检查原因并记入事故登记簿。a.遵守实验室规则7.实验完毕离开实验室前必须做好清洁b.了解安全措施了解危险化学药品的存放和使用时的注意事项着火、烫伤和化学灼伤的处理意外事故的紧急处理方法如何防止中毒灭火器材、电闸等的位置和使用方法报警电话b.了解安全措施了解危险化学药品的存放和使用时的注意事项②基本方法药品固体液体粉末块状一定量少量多量一定量仪器天平药匙或纸槽镊子胶头滴管直接倾倒量筒等②基本方法药固体液体粉末块状一定量少量多量一定量仪天平药药品安全使用安全性原则适量性原则保纯性原则药品安全使用不能用手接触药品不要凑近闻药品气味不得尝药品味道固体:盖满底部液体:1～2mL不放回原瓶不随意丢弃不拿出实验室胶头滴管不能交叉使用用剩的药品严格按照用量取用(天平/量筒或移液管)

最小量取用药品安全性原则适量性原则保纯性原则药品安全使用不能用手接触药固体的取用仪器方法细小颗粒或粉末：块状固体：固体粉末:块状或金属颗粒：先横放药品到容器口,再慢慢竖立一斜二送三直立一横二放三慢竖特殊药品：Li、Na、K用小刀切割，白磷（P4）在水中切割。图片存在角度问题药匙或纸槽镊子固体的取用仪器方法细小颗粒或粉末：块状固体：固体粉末:块状或液体的取用倾倒法(大量)量取法(定量)吸取法(少量）仪器方法量筒移液管胶头滴管标签向手心，瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓地倒入试管。倒完液体，立即盖紧瓶盖，把瓶子放回原处。胶头滴管不要与容器内壁接触，滴加时与试管口平面垂直。液体的取用倾倒法(大量)量取法(定量)吸取法(少量）仪器方法分类试剂名称保存方法碱强碱、水玻璃、氨水橡胶塞或软木塞、密闭、玻璃瓶（氨水还要放在阴凉处）酸浓硫酸玻璃塞、密闭、玻璃瓶浓硝酸阴暗处、密闭、棕色瓶浓盐酸密闭、玻璃瓶氢氟酸塑料瓶其他白磷保存在水中（液封）液溴水封、琉璃塞、琉璃瓶钠、钾、钙保存在煤油中（液封）锂保存在石蜡中常见试剂的存放分类试剂名称保存方法碱强碱、水玻璃、氨水橡胶塞或软木塞药品特性保存方法举例易吸水、易潮解、易被氧化的物质密封存放NaOH、漂白粉、Na2SO3受热或见光易分解的物质棕色瓶存放在冷暗处HNO3、AgNO3、H2O2、AgBr易燃、易爆试剂密封保存，放置冷暗处、远离电源和火源酒精、白磷、汽油、KClO3、NH4NO3剧毒药品要单独存放并有严格的取用程序氰化钾KCN特殊试剂存放药品特性保存方法举例易吸水、易潮解、易被氧化的物质密封存放N意外事故的处理创伤处理：烫伤、烧伤处理：酸碱腐蚀处理：其他化学灼伤处理：先除去伤口的玻璃，用双氧水擦洗消毒或涂碘酒，而后敷药包扎。用75%-95%的酒精轻涂伤处，再涂烫伤药膏；严重者立即就医。浓酸撒在实验台上：浓酸沾在皮肤上：浓碱沾在皮肤上：酸、碱溅入眼中：Na2CO3中和，再用水擦洗用水冲洗，3%-5%的NaHCO3中和,用水冲洗，涂上硼酸溶液中和用大量水冲洗，边洗边眨眼睛；然后用硼酸溶液或NaHCO3溶液淋洗汞洒落，立即撒上硫粉，并打开排气扇；磷灼伤，用CuSO4溶液涂抹伤处；意外事故的处理创伤处理：先除去伤口的玻璃，用双氧水擦洗消毒或一些常用危险化学品的标志资料卡片一些常用危险化学品的标志资料卡片特性：摩擦、震动、撞击、碰到火源、高温能引起激烈的爆炸。实例：三硝基甲苯（TNT）、硝化甘油、硝化纤维、硝酸铵、雷汞等。爆炸品1特性：摩擦、震动、撞击、碰到火源、高温能引起激烈的爆炸。

特性：此类气体极易燃烧，与空气混合能形成爆炸性混合物。在常温常压下遇明火、高温即会发生燃烧或爆炸。实例：天然气、氢气、液化石油气等。

特性：此类气体极易燃烧，与空气混合能形成爆炸性混合物。在

特性：易挥发，遇明火易燃烧；蒸气与

空气的混合物达到爆炸极限范围，遇明火、

星火、电火花均能发生猛烈的爆炸。实例：汽油、苯、甲苯、乙醇、乙醚、

乙酸乙酯、丙酮、乙醛、氯乙烷二硫化碳等。特性：易挥发，遇明火易燃烧；蒸气与

空气的混合物达到爆炸

特性：着火点低，易点燃，其蒸气或粉尘与空气混合达一定程度，遇明火或火星、电火花能激烈燃烧或爆炸；跟氧化剂接触易燃烧或爆炸。实例：硫黄、硝化棉、萘、樟脑、红磷、镁粉、锌粉、铝粉等。易燃固体4特性：着火点低，易点燃，其蒸气或粉尘与空气混合达一定程度

特性：跟空气接触易因缓慢氧化而引起自燃。实例：白磷（白磷同时又是剧毒品）保管及使用时的注意事项：放在盛水的瓶中，白磷全部浸没在水下。使用时注意不要与皮肤接触，防止体温引起其自燃而造成难以愈合的烧伤。自然物品特性：跟空气接触易因缓慢氧化而引起自燃。自然物品

特性：本项化学品系指遇水或受潮时，

发生剧烈化学反应，放出大量的易燃气体和

热量的物品有些不需明火，即能燃烧或爆炸。

实例：碳化钙、钠、钾、磷化钙、硅化镁、氢化钠等。遇湿易燃物品特性：本项化学品系指遇水或受潮时，

发生剧烈化学反应，放

特性：与还原剂接触易发生爆炸。实例：高锰酸盐、过氧化钠、过氧化钡、过硫酸盐、硝酸盐、重铬酸盐、氯酸盐等。氧化剂特性：与还原剂接触易发生爆炸。氧化剂

特性：摄入人体造成致命的毒害。实例：氰化钾、氰化钠等氰化物，三氧化二砷、硫化砷等砷化物，升汞及其他汞盐，汞和白磷等均为剧毒品，人体摄入极少量即能中毒致死。可溶性或酸溶性重金属盐以及苯胺、硝基苯等也为毒品。特性：摄入人体造成致命的毒害。7特性：放射性物质放出的射线可分为

四种：α射线，也叫甲种射线；β射线，

也叫乙种射线；γ射线，也叫丙种射线；

还有中子流。各种射线对人体的危害都大。实例：金属铀、碘131、铯134和铯

137等。7特性：放射性物质放出的射线可分为

四种：α射线，也叫甲

特性：对衣物、人体等有强腐蚀性。实例：浓硫酸等浓酸（包括有机酸中的甲酸、乙酸等）、固态强碱或浓碱溶液、液溴、苯酚等。特性：对衣物、人体等有强腐蚀性。实验仪器不可加热:可加热直接加热:试管、坩埚、蒸发皿、燃烧匙隔石棉网加热:烧杯、烧瓶、锥形瓶。表面皿、量筒、容量瓶、启普发生器、试剂瓶等

加热的操作热源：酒精灯、酒精喷灯、电炉；热水浴、沙浴、油浴实验仪器不可加热:可加热直接加热:试管、坩埚、蒸发皿、燃烧匙酒精灯的使用a.使用前，检查有无酒精，用漏斗添加，禁止向燃着的酒精灯里添加酒精。

b.添入的酒精不能超过灯身容积的2/3（否则：酒精蒸发在灯颈处起火

），不能少于1/3。（否则：容易烧焦灯芯，形成灯内的爆炸化合物

）c.用燃着的火柴去点燃酒精灯，不允许用另一支酒精灯去对火（否则：倾侧的酒精灯溢出酒精，引起大面积着火

）。

d.用灯帽盖灭火焰，不允许用嘴吹。（否则：可能将火焰沿着灯颈压入灯内，引起着火爆炸

）

酒精灯的使用a.使用前，检查有无酒精，用漏斗添加，禁止向燃着加热的操作热源:酒精灯操作:3.先预热，后外焰集中加热1.管口不准对着人2.放置铁圈或三角架上加热或夹持试管加热加热的操作热源:酒精灯操作:3.先预热，后外焰集中加热1.管QC七大手法制作培训资料QC七大手法制作培训资料QC七大手法制作培训资料方法适用气体举例排气法收集向下排气法密度小于空气H2、CH4、NH3向上排气法密度大于空气CO2、HCl、SO2排水法收集难溶于水的气体CO、NO、O24.气体的收集方法适用气体举例排气法向下排气法密度小于空气H2、CH4、NQC七大手法制作培训资料QC七大手法制作培训资料QC七大手法制作培训资料QC七大手法制作培训资料d.重视废弃物的处理1.废酸、废碱集中收集，交指导老师，然后送

实验员，通过中和反应处理。2.容易挥发的有毒危险药品，必须在通风柜内

操作，严禁污染室内环境。3.含Hg2+、Ag+

、Pb2+等金属离子的废弃物，

统一收集后送实验员经加碱、碳酸盐、硫化

物等使金属离子沉淀后加酸利用或埋于地下。4.对产生的有毒气体，在实验中通过浓碱吸收

处理。5.对含有毒的危险药品的废液，必须严格回收

处理，不准随便倒入下水道。d.重视废弃物的处理1.废酸、废碱集中收集，交指导老师，然

1．在氢气还原氧化铜的实验中，实验开始时，应先通入氢气再加热，实验结束时，应先撤酒精灯，再停止通氢气，为什么？

课堂练习1．在氢气还原氧化铜的实验中，实验开始时，应先通入氢气再加

1．在氢气还原氧化铜的实验中，实验开始时，应先通入氢气再加热，实验结束时，应先撤酒精灯，再停止通氢气，为什么？

答：开始时是为防止因氢气不纯加热或点燃时易发生爆炸，结束时是为了防止生成的铜又被氧化。

课堂练习1．在氢气还原氧化铜的实验中，实验开始时，应先通入氢气再加2．制备有毒气体时在通风橱中进行，这样消除了污染，对吗？

3．若浓硫酸不慎沾到皮肤上，能用NaOH溶液擦洗吗？

2．制备有毒气体时在通风橱中进行，这样消除了污染，对吗？QC七大手法制作培训资料QC七大手法制作培训资料4．判断正误

(1)浓碱液不慎沾到皮肤上，应用盐酸中和。(

)

(2)固体药品应盛放在广口瓶中。(

)

(3)实验室中剩余药品可倒入下水道中。(

)

(4)为加快过滤，可用玻璃棒搅动漏斗中的溶液。(

)

×∨××4．判断正误(1)浓碱液不慎沾到皮肤上，应用盐酸中和。(

5.在化学实验时必须注意安全操作，避免意外伤害，下列实验操作或事故处理中不正确的是(

)

A．在点燃易燃气体前，必须检验气体的纯度

B．在稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒搅拌

C．浓酸对皮肤有腐蚀性，如不慎沾到皮肤上，应用较多的水冲洗，再涂上硼酸稀溶液

D．不得点燃添满酒精的酒精灯

5.在化学实验时必须注意安全操作，避免意外伤害，下列实验

5.在化学实验时必须注意安全操作，避免意外伤害，下列实验操作或事故处理中不正确的是(

)

A．在点燃易燃气体前，必须检验气体的纯度

B．在稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒搅拌

C．浓酸对皮肤有腐蚀性，如不慎沾到皮肤上，应用较多的水冲洗，再涂上硼酸稀溶液

D．不得点燃添满酒精的酒精灯

c5.在化学实验时必须注意安全操作，避免意外伤害，下列实验QC七大手法制作培训资料QC七大手法制作培训资料QC七大手法制作培训资料AA2、在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上应印有下列危险品标志中的ABCD2、在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上应印有下列危险品标志中的A3.进行化学实验必须注意安全，下列说法不正确的是()

A.不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛B.不慎将浓碱沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液C.实验室中进行可燃性气体燃烧性质实验时，必须先验纯、后点燃D.配制稀硫酸时，可先在量筒中加一定体积的水，再在搅拌下慢慢加入浓硫酸DD4．下列实验操作中，正确的是（）

A．用剩的药品不要乱丢，要放回原试剂瓶里

B．给试管里的液体加热，其体积一般不超过试管容积的2/3

C．试管和烧杯都可以直接在火焰上加热

D．加热后的蒸发皿，要用坩埚钳夹取D4．下列实验操作中，正确的是（）D5.下列有关药品的取用操作中，正确的是()A实验后剩余药品应放回原试剂瓶中B倾倒液体时，应注意标签要对着手心C用药匙或纸槽将固体粉末药品送入试管底部D无腐蚀性药品（如石灰石和锌粒），可用手将它们装入试管中6.列实验操作正确的是()A．把烧杯放在铁圈上加热

B．在无药量说明的情况下，取用稀硫