7.2《弹力》第一课时课件-2023-2024学年人教版物理八年级下册

知识点1弹力恢复到原来形状没有恢复到原来形状用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、捏面团；松手后，物体的形变有什么不同吗？弹性塑性这种形变称弹性形变这种形变称塑性形变【课堂活动】物体的弹性有一定的限度，如果形变过大，超过一定的限度，撤去外力后，物体就不能完全恢复原来的形状，这个限度叫做弹性限度。超过了这个限度会被损坏。小心喽！弹性限度1、将下列物体进行分类：尺子、橡皮擦、面粉团、钢锯条、泥巴、肌肉。具有弹性的物体有：

.具有塑性的物体有：

.2、关于弹性形变概念，下列理解正确的是（）

A．物体形状改变叫弹性形变

B．一根铁丝用力折变后的形变就是弹性形变

C．物体在外力停止作用后，能够恢复原状的形变叫弹性形变

D．物体在外力作用后形变叫做弹性形变

尺子、橡皮檫、肌肉、钢锯条面粉团、泥巴、C思考：跳板发生了

形变；跳板为了恢复到原来的状态，给了运动员

（填“向上或向下”）的力，所以运动员才被弹起来。弹性向上弹力新课讲解知识点1

弹力想一想1弹力是如何产生的？2弹力产生的条件是什么？4弹力的方向指向什么方向？3决定弹力大小的因素是什么？未接触刚刚接触接触并按压2.产生弹力的条件：②物体间发生弹性形变。将刻度尺的一端固定在桌面，用手指逐渐接触并按压尺子的另一端，判断下列哪种情况下会产生弹力。想一想①两物体直接接触；没有弹性形变√有弹性形变小结1定义：物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力用F表示，单位牛（N）生活中的弹力辨析：下图中哪些物体间的作用力属于弹力？可见：拉力、推力、压力都属于弹力拉力推力压力1、如图所示的各力中，不属于弹力的是(

)A．推土机对泥土的推力B．书对桌面的压力C．地球对月亮的引力D．绳子对小车的拉力C2.关于弹力,下列叙述正确的是()A、物体发生形变时产生的力叫弹力

B、不相互接触的物体间也可产生弹力

C、拉力不属于弹力

D、压缩的弹簧能产生弹力D【思考】生活中，大家都接触过橡皮筋。我们在拉橡皮筋或压缩弹簧的时候会发现：用的力越大，橡皮筋发生的形变也越大。这说明了什么？拉橡皮筋压缩弹簧3.决定弹力大小的因素：形变程度物体的形变程度越大，弹力越大。在弹性限度内，用适度的力摁压弹簧，体会手指的感觉。弹簧要发生弹性形变，由于要恢复原状，对手产生弹力；做一做手感觉到被弹簧向外推3.弹力的方向：与施力物体形变的方向相反FF用适度的力拉伸皮筋，体会手指的感觉。橡皮筋要发生弹性形变，由于要恢复原状，对手产生弹力；做一做手感觉到被弹簧向内拉FF4.弹力的方向：与施力物体形变的方向相反

F压F支典例1.运动员站在跳板上，这里人与跳板间发生了力的作用。

跳板人F压：是由于

发生了弹性形变而产生的弹力F支：是由于

发生了弹性形变而产生的弹力施力物体实验说明：桌面发生了微小的弹性形变。（采用了什么研究方法呢？）用手压桌面，桌面发生形变吗？转换法典例2.分析书放在木板上时,书和木板间的弹力。书木板F压F支F支：是由于

发生了弹性形变而产生的弹力施力物体F压：是由于

发生了弹性形变而产生的弹力书木板

木板F支F压F支F压典例3.分析杯子放在倾斜木板上时，杯子和木板间的弹力方向杯子放在倾斜木板上时，杯子与木块发生形变的方向都与斜面垂直。所以杯子对斜面压力F压的方向、木板对杯子支持力F支的方向都与斜面垂直。

一、弹力弹力的方向弹力的方向与施力物体形变的方向相反归纳结论如果两个物体接触处是平面时，弹力的方向都与该平面垂直。如果两个物体接触处是点时，弹力的方向都与物体形变的方向相反。F支F压F支F压F拉F拉知识点1

弹力1定义：物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力2弹力产生的条件：②物体间发生弹性形变。①两物体直接接触；3决定弹力大小的因素：物体的形变程度与施力物体形变的方向相反4弹力的方向：高个子和小胖子比力量，谁的力量更大呢？高个子的拉力器被拉得更长，说明高个子的力量更大。胜利？F小F大弹簧长度=弹簧原长度+弹簧伸长量弹簧的伸长量与拉力大小有什么关系？若设计实验进行探究，我们该如何选择器材？想一想：1.如何改变拉力的大小,如何知道拉力的大小？2.如何测量弹簧的伸长量？想一想：设计实验改变弹簧下方悬挂钩码的数量。弹簧的伸长量Δl=l-l0。小博小乐实验过程F拉/Nl/cmΔl/cm9.10cm弹簧原长度l0=

，9.10cm实验过程11.00cm弹簧原长度l0=

，9.10cmF拉/Nl/cmΔl/cm11.000.5实验过程12.80cmF拉/Nl/cmΔl/cm11.000.5112.80弹簧原长度l0=

，9.10cm实验过程14.80cmF拉/Nl/cmΔl/cm11.000.5112.80弹簧原长度l0=

，9.10cm1.514.80实验过程16.70cmF拉/Nl/cmΔl/cm11.000.5112.80弹簧原长度l0=

，9.10cm1.514.80216.70实验过程18.70cmF拉/Nl/cmΔl/cm11.000.5112.80弹簧原长度l0=

，9.10cm1.514.80216.702.518.70实验过程20.60cmF拉/Nl/cmΔl/cm11.000.5112.80弹簧原长度l0=

，9.10cm1.514.80216.702.518.70320.60实验过程取下钩码，弹簧恢复原长。说明:以上数据均在弹簧的弹性限度内获取。9.10cmF拉/Nl/cmΔl/cm11.000.5112.80弹簧原长度l0=

，9.10cm1.514.80216.702.518.70320.60分析数据F拉/Nl/cmΔl/cm11.000.5112.80弹簧原长度l0=

，9.10cm1.514.80216.702.518.70320.601.9011.509.607.605.703.70观察分析，能否发现规律？分析数据弹簧的伸长量跟它所受的拉力成正比。在弹性限度内，F拉/NΔl/cm从弹簧到弹簧测力计F拉1>F拉2>F拉3Δl1>Δl2>Δl3影响反映弹簧测力计的构造弹簧吊环指针挂钩刻度盘力的单位：牛顿弹簧测力计原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量跟它所受的拉力成正比。ΔlF拉反映通过力的作用效果来反映力的大小。小乐知识迁移视频：弹簧测力计的使用方法使用前使用过程读数弹簧测力计的使用方法使用前：1.认清测力计的量程和分度值，避免超过弹簧测力计的量程。2.调零。3.沿轴线方向拉动挂钩，检查有无摩擦。小博小乐弹簧测力计的使用方法使用过程中：1.力的方向必须和弹簧测力计的轴线方向一致。2.弹簧测力计的示数稳定时才读数；读数时视线应与