北师大版小学三年级数学下册练习四课件

第五单元面积认识单位面积：周长：“长度”“大小”面积周长单位：换算：单位：换算：m2、dm2、cm21m2=100dm2；1dm2=100cm2m、dm、cm1m=10dm；1dm=10cm计算长方形面积=长×宽长方形周长=（长＋宽）×2正方形面积=边长×边长正方形周长=边长×4知识梳理探究第一页，共26页。1.用红色描出图形的边线，用蓝色图出图形的

面积。第二页，共26页。4平方厘米6平方厘米7平方厘米8平方厘米2.写出下面各图形的面积。

（每个小方格面积为1平方厘米）第三页，共26页。比较下面每组中两个图形面积的大小，说一说你是怎样比较的。3.第四页，共26页。（1）一根跳绳长约2（）。（2）一间卧室的面积约22（）。（3）铅笔盒上面的面积约70（）。（4）正方形手帕的面积约400（）。米平方米平方厘米平方厘米4.选择合适的单位填空。第五页，共26页。700平方分米＝（）平方米。3000平方厘米＝（）平方分米。150厘米＝（）分米。2平方分米＝（）平方厘米。5.填一填。73015200第六页，共26页。（1）这块草地的面积是多少平方米？（2）周长是多少米？16×4＝64（平方米）（16＋4）×2＝40（米）答：周长是40米。答：这块草地的面积是64平方米。注：单位；答语；格式。第七页，共26页。答：这个客厅共铺了20块地砖。7.右图是铺了正方形地砖的客厅地面。（1）这个客厅共铺了多少块地砖？4×5＝20（块）第八页，共26页。5×5＝25（dm2）25×20＝500（dm2）500dm2＝5m27.右图是铺了正方形地砖的客厅地面。（2）如果每块地砖的边长为5分米，这个客厅的面积有多少平方米？答：这个客厅的面积有5平方米。单位不统一，要换算单位！第九页，共26页。16÷4＝4（厘米）4×4＝16（平方厘米）答:它的面积是16平方厘米。疑问：周长和面积都是16，这个正方形的

周长和面积一样大？第十页，共26页。10.笑笑家的厨房要铺地砖，有两种地砖。每块5元第一种地砖2分米2分米2分米每块7元3分米第二种地砖厨房的长是36分米。（1）用第一种地砖正好需要180块，你知道这个厨房的

面积是多少吗？2×2=4（平方分米）4×180=720（平方分米）答：这个厨房的面积是720平方分米。第十一页，共26页。10.笑笑家的厨房要铺地砖，有两种地砖。每块5元第一种地砖2分米2分米2分米每块7元3分米第二种地砖厨房的长是36分米。（2）用第二种地砖需要多少块？3×2=6（平方分米）720÷6=120（块）答：用第二种地砖需要120块。第十二页，共26页。10.笑笑家的厨房要铺地砖，有两种地砖。每块5元第一种地砖2分米2分米2分米每块7元3分米第二种地砖厨房的长是36分米。（3）用哪种地砖比较便宜？答：用第二种地砖比较便宜。第一种：180×5＝900（元）第二种：120×7＝840（元）900＞840第十三页，共26页。32÷2＝16（个）15÷2＝7（个）……1（厘米）16×7＝112（张）11.王老师为小朋友准备了一张长32厘米、宽15厘米的长方形彩纸，最多可以剪成边长是2厘米的正方形彩纸多少张？探究一答：最多可以剪成112张第十四页，共26页。6分米4分米6分米4分米6分米4分米6分米4分米6分米4分米6分米4分米探究二第十五页，共26页。6分米4分米6分米4分米方法一：周长：面积：6＋6=12（分米）（12＋4）×2=32（分米）12×4=48（平方分米）第十六页，共26页。方法二：周长：面积：4＋4=8（分米）（8＋6）×2=28（分米）8×6=48（平方分米）6分米4分米6分米4分米答：周长是32分米或28分米，

面积是48平方分米。第十七页，共26页。同类练习用两张长8厘米、宽5厘米的长方形纸，拼成一个大长方形纸，拼成的大长方形纸的周长和面积分别是多少？第十八页，共26页。12.周长与面积的比较。（1）用长16厘米的铁丝围成长方形，

你能围出几种？填一填。长/厘米宽/厘米周长/厘米面积/平方厘米71167621612531615441616你有什么发现？探究三第十九页，共26页。规律▶周长相等的长方形，长与宽越接近，面积越大。▶周长相等的长方形和正方形，正方形的面积更大。第二十页，共26页。（2）测量下面的正方形的边长，计算周长和面积，并填写下表。边长/厘米周长/厘米面积/平方厘米1412843129你有什么发现？第二十一页，共26页。规律▶正方形边长×2，则周长×2，而面积×4。▶正方形边长×3，则周长×3，而面积×9。第二十二页，共26页。（3）把边长是4厘米的正方形彩纸剪成边长是2厘米的小正方形彩纸，可以剪几个？第二十三页，