学校体育教育工作计划

1/1学校体育教育工作计划

学校体育教育工作方案

时间过得可真快，从来都不等人，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，来为今后的学习制定一份方案。方案怎么写才不会流于形式呢？下面是我为大家整理的学校体育教育工作方案，欢迎大家共享。

学校体育教育工作方案1

一、指导思想

紧密结合学校的办学宗旨，推动素养教育。仔细贯彻《学校体育工作条例》，实施《全民健身纲要》，树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的基础上，努力提高同学的身体素养和健康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶

二、工作目标：

1、以竞赛活动为抓手，增加全校师生强身健体的熬炼意识，协调好学校工会抓好群体工作，进一步发扬我校武术传统特色。

2、体育学科要连续加强学习、讨论，规范体育课堂教学。

3、抓好各校级运动队的训练，在区级竞赛中能出尖子选手。

4、应对场地缺乏状况，重视体育课程的功能开发，增加体育课程的趣味性，规范体锻课活动，加强课间嬉戏设计开发，掌握意外损害事故的发生。

三、主要工作

(一)加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量

1、学校体育教研组要再次组织体育老师仔细学习《体育课程标准》，结合我校同学及场地、器材的实际状况，仔细制订好各班级教学方案，按体育教学常规的要求，做好教学六仔细工作。

2、本学期在学校场地有限的状况下，每位体育老师要依据学科特点，采纳敏捷多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随便性，切忌放羊式教学。在教学设计上，建立以同学为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技运动”的教学思维，重视体育课程的功能开发，讨论现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性。

3、加强科研意识，在学科教学中连续渗透同学好习惯践行课题讨论的资料。每位老师要做好资料的搜集和整理，准时进行总结和反思，仔细撰写论文。

4、牢牢树立健康第一的指导思想，以《同学体质健康测试标准》为切入口，建立检查评估制度，以切实提高同学的熬炼专心性为目标力争使全校同学的体质健康标准测试成果稳步上升。

5、加强学科的常规检查，本学期体育老师在室内上课的时间增多了如何上好室内课，课前要充分设计好合理有效的教学资料，要利用现有的场地相互协调好，确保正常的教学，同时还要加强师生课堂平安意识，防止损害事故发生。

(二)、加强学科建设，争创品牌亮点

1、加强体育学科组的建设，目标要明确，措施要到位。如何争创学科的亮点、建立优势项目是本学期学科工作的一个重点。

2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用。

(三)、抓好群体工作，丰富学校文体生活

1、加强课间操的日常管理。连续抓好课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量，护导老师、班主任、广播操检查评分员，体育老师都要准时到岗，并在同学精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。

2、组织开展好同学的体锻活动，任课老师要与体育老师亲密协作，按体锻活动表有组织的进行课外活动，保证活动时间和活动质量。

3、组织开展好每月小型体育竞赛活动(因场地缘由，本学期组织竞赛的方式会做相应的调整，详细见体育组的通知)学校坚持以全面增加同学体质，保证同学有1小时体育活动时间为动身点，在开足体育课程的基础上，依据学校实际状况，贯彻小型多样，单项分散的原则，按季节气候的不一样，每月支配各种体育竞赛活动。活动要常搞常新，让同学有新奇感，激发同学运动爱好，培育坚持熬炼的好习惯，把握科学的健身方法。力争透过各种竞赛活动，活跃学校文体生活，在校内内构成深厚的熬炼氛围。

4、抓好日常业余训练，体育组要组织支配好校队训练工作，学期初，仔细制订好训练方案，合理支配时间，体育老师要协调好各部门工作，常常、专心、主动和班主任、家长联系，取得他们的支持和帮忙，并做好运动员的思想工作，使运动员的训练时间得到保证。训练时要依据学校场地的实际状况，科学合理的支配训练资料和训练时间，确保运动潜力稳步提高。争取出尖子选手。

5、实施全民健身活动，学校工会要仔细组织好教工的文体活动，抓好每一天老师早操的质量，体育组要帮助工会开展小型多样的体育竞赛活动，以丰富教职工的业余生活，增加教职工的体质。

(四)做好场地器材管理，体育资料整理工作

1、体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作，每一天出借的体育器材要执行登记归还制度。

2、充分利用现代化信息技术，做好体育竞赛活动资料的搜集，以及在12月完成同学体质健康标准测试数据的输入上传工作。

(五)、开展大课间活动。开展好体育大课间活动，缓解同学的学习压力，促进同学身心全面进展，使其更好地完成学业，促进同学的全面进展。

教学工作：

1、围绕新大纲要求，修订制定高校体育教学方案。二班级实施选项课教学，依据学校各项资源尽可能多的开设选项项目。

2、鼓舞老师开设形式多样的公选课项目，为同学服务。

3、教研活动要有突破，形式多样。主要在提高老师的自身素养上加大力度，教学讨论上有特色，并加强检查和质量监控。

群体工作：

1、规范同学体质测试工作，对测试不合格的同学进行辅导和补测。合格率到达《学校体育工作条例》要求的标准。

2、群体方面，组织大型竞赛6项，分别为田径运动会;迎新篮球赛;“11制”足球赛;排球赛;羽毛球赛;冬季长跑竞赛。

3、指导好同学俱乐部的各单项竞赛。

竞赛、训练工作：

1、抓好常规训练队的训练。做到开训前有方案、中期检查及期末测试总结。

2、组队参与湖南省第九届高校生运动会。在学校现有的经济条件下，尽可能的参与多项竞赛。争取团体总分进入同等学校的前列。

科研工作

1、组织申报校级精品课程，申报校级教学成果奖。

2、组织申报省级规划课题、科研课题和教改课题。

3、争取在省级以上刊物发表论文15篇。

迎评工作

1、学校本科办学水平合格评估(体育方面工作)。

2、贯彻《学校体育工作条例》评估工作(省教育厅)。

详细支配

1、开学前支配好课务，上学期由教研室申报下期开课方案，依据教务处发放的班级及课表，要求第一周教学工作进入正常轨道，包括教学文件的制定、选项教学班级、课表调整发放等，严格按教务处要求完成各项任务。

2、训练队的确定：依据全年方案和参与省大运会的要求尽早组队训练。其他以俱乐部的形式进行组队训练，老师进行辅导。

3、群体竞赛活动(估计活动项目，但依据学校的详细状况和经费状况有所变动，再进行申报)：

校级竞赛：四-五月份“11制”足球赛(男子)

五月份“春雨杯”羽毛球赛

六月份“毕业杯”排球赛

九、十月份迎新篮球赛

十月份学校运动会

十一月冬季长跑竞赛

俱乐部活动：三月份“三人制”篮球赛

六月份俱乐部活动月

十一月份“七人制足球赛”，乒乓球赛

十二月份俱乐部活动月

4、参与湖南省第九届高校生运动会

项目：田径、羽毛球、衰弱操、(篮球、足球、定向等项目另定)

详细参赛时间以教育厅通知为准。

5、体质测试支配：9-11月进行

6、贯彻《学校体育工作条例》评估工作(全年)

学校体育教育工作方案2

一：同学分析

四班级的同学爱玩，同学们对体育课有着很深厚的爱好，他们正处在生长发育的初期，身高体重以及身体素养各方面比以前有较大转变。力气变大，对动作结构的理解也趋以合理化，对某些动作技术得把握也比较快。生性好动，活泼开朗，爱表现自己。课堂组织纪律性比以前有很大进步、心情变化较大，喜爱竞争。某些女生在体育课上表现出当心大方，针对同学的这些特点，在教学中要以讲解诱导为主，以相近的嬉戏进行巩固，使同学寓教于乐。

二、教学目标及重难点

教学目标：

1、了解一些基本动作并乐于学习和展现简洁的运动动作，嬉戏和韵律活动的方法，能保持正确的坐立和身体姿态，具备初步的进展身体素养的基础和基本活动力量。

2、知道如何在运动中避开危急。基本保持正确的身体姿态;进展灵敏、协调和平衡力量，能体验参与体育活动的乐趣。在体育活动中能仔细观看乐观思索与同伴友好相处，团结协作。

3、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。

教学重点：

1、由于运动会有队列竞赛，所以每节课要进行肯定时间的队列练习

2、四班级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳动，分腿腾越;沙包掷远;50米_8或400米跑。

教学难点：

体操技巧;蹲距式跳远。

三、教材分析

四班级的基本体操教材由队列和队形、徒手操和轻器械操等组成。队列和队形教材除了能培育和形成同学正确的身体姿态外，更重要的是让同学通过参加集体性的协同动作，感受与体验个人与集体的关系，树立团结、合作的群体意识，培育同学良好的行为习惯投掷教材是一项具有有用性的技能，也是重要的人体基本活动。在本书投掷与嬉戏教材中含有“进展投掷力量的嬉戏”、“掷远与嬉戏”和“投准与嬉戏”三方面内容。“进展投掷力量的嬉戏”又将其分为各种自然形式的挥、抛、滚、掷嬉戏和实心球抛掷与推掷嬉戏，它是掷远与投准嬉戏教材的基础走、跑与嬉戏教材，是一项进展同学基本活动力量的基础性教材内容，它由走的嬉戏、进展奔跑力量的嬉戏和进展奔跑耐力的嬉戏组成。在本书的结构体例上，将走、跑与嬉戏亲密结合，以嬉戏形式转变其过于注意技术教学的倾向，通过嬉戏性的走、跑活动，激发和培育同学对走、跑活动的爱好，提高同学参加走、跑学习的主动性和乐观性。跳动教材是学校体育教学的重要内容之一，本学期以嬉戏为主要形式，以进展跳动活动力量为重点，以学会跳动的正确方法与培育身体正确姿态为切入点，促成同学进展综合目标的全面达成。

四：教学措施

在教学过程中老师乐观引导同学，充分发挥同学的主体作用。让同学在玩的过程中主动学习、主动探究，培育同学的自学、自练、自评的力量。多采纳情景法主题法进行教学，让同学中。

学校体育教育工作方案3

金秋送爽、丹桂飘香。转瞬新的一个学期又开头了，在上级领导部门与学校领导所制定工作方案的指导下，结合本部门的特点，特制定本学期体育部门的工作方案如下：

一、教育、教学工作

1、组织老师仔细学习新的教学指导文件，要求每位老师仔细备好、上好每一节体育课，确保完成本期的教学任务;

2、能充分发挥自我的创新精神，摸索出一条适合自己并行之有效、具有肯定特色的教学之路;

3、克服困难，因材施教。进一步深化探究并实施新的教学理念，贯彻实施课改精神。坚决杜绝体罚及变相体罚同学的现象;

4、细心、充分的预备，仔细对待、上好组内支配的教学教研课。乐观推举好老师、好课向全区进行展现，推广学校的名校特色教育效应;

5、乐观参与上级部门组织支配的教研活动及各项培训，准时了解最新的'教育教学动态。

二、群体工作

1、制定本学期体育健康标准实施方案，制定相应的体育活动支配表，督促全体同学乐观参加熬炼。并筹划、组织好全体同学的体育健康标准测试工作，并做好成果的登记、计算及统计上报。

2、抓好学校三操和校本课程活动，逐步形成为本校的两大特色群体活动。

三、体育业余训练、竞赛工作

1、各位体育老师分工合作，各司其职。仔细制定本人所负责项目的选材、训练及竞赛方案。选好材，抓好各队的常年系统训练工作，备战市区的各项竞赛。

2、乐观预备，加强训练，为学校培育一批具有专项运动力量的人才。

3、强化学校优势体育竞赛项目的开发，乐观参与市教育局组织的各项竞赛，并力争取得优异成果。

四、体育器材维护与保养

1、体育器材由体育组长牵头，支配组员轮番定期进行管理维护;

2、每位老师负责本班级各班体育活动器材的发放、回收;

3、定期向全体同学宣扬爱惜体育器材的实施方法;

4、定期对体育器材进行维护、清点、补充，并尽量削减器材不必要的损耗与流失;

5、支配老师定期清扫体育器材室，保持室内清洁;

五、工作重点

一、教研活动

1、体育组每星期组织组内听课每人2节。

2、每周六上午组织组内教研活动一次，总结本周工作和布置下周工作重点。并邀请相关领导参与。

3、乐观参与市教育局组织的各项教研活动，即使向学校领导汇报活动内容。

4、尽量多去市兄弟学校观摩学习，提高全组教研水平。同时也盼望领导多赐予我们和兄弟学校沟通的机会。

二、校内活动组织

9月，校广播操竞赛

10月，校金色年华体育节

11月，校拔河竞赛

12月，校跳绳竞赛

总之，在新学期里，体育组应竭尽全力，完成好学校的体育教学、训练、竞赛及群体工作，为学校的体育特色兴校增光添彩，为学校体育事业尽心尽责，使体育组真正服务于学校，服务于全体老师、全体同学。

学校体育教育工作方案4

一、指导思想：

体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，(即师德提升年、师能建设年、质量科研年。禁、谨、情和我。)仔细完成学校支配的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深化开展。

二、工作任务：

(一)加强教育教学的学习与讨论，践行师能建设年与质量科研年。

1、常态板块。

方案制订，制订好本学期的教学方案、课时方案和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进行做好预备。

备课，以班级为单位进一步完善学校的资源化×共性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。其他老师参考资源库撰写共性化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课状况开展检查督导展览活动。

课堂观看，每位老师在本学期内听课达15节以上，主任听课25节以上。听课形式有相互商定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。听课需要有点评，8节以上A，5-8节为B,1-4节为C,听课少于12节不得分。

2、特色板块。

主题构建，定期开进行教科研活动，为老师供应学习沟通的平台。开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，老师相互听议评课，共同学习研讨。

求真在课堂，引导老师乐观参加教学讨论。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习沟通和教研。

青蓝工程，乐观为新老师营造一个良好的相互学习的环境。连续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。骨干老师本学期每人上一节示范课。师带徒要形成方案，有方法和阶段性成果。

3、品牌板块，以课题引领，加强老师的科研意识。

依托学校的课题《仁爱求真的文化与校本课程建设讨论》和体育组的微型课题《体育课堂教学反思有效性的讨论》，体育老师结合自身实际状况乐观开展课堂教学讨论，从中查找课堂教学规律，提高课堂教学效率和老师的教育教学水平。

(二)爱生敬业，自觉遵守老师职业道德，强化师德提升年。

自觉遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚同学。

加强平安防范意识，注意课堂教学平安，连续执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高班级分开按片教学，避开班级间教学的相互干扰。

对同学进行科学评价，注意过程性评价与终极性评价的结合，平常对同学表现做好记载，准时公布考核项目与标准，调动同学熬炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以盼望。

加强同学的体质监视，仔细做好同学体质测试工作。

(三)完善晨跑与大课间活动。

做好对晨跑与大课间活动的指导与监控，准时记载各班活动的开展状况，充分预备，迎接区大课间活动的评比活动。

(四)加高校校体育课余训练的力度，争创优异成果。

严格制定训练方案，团结协作搞好学校体育课余训练。

乐观做好预备，迎接3月20日的区乒乓球竞赛和5月14日的区篮球赛，群策群力，争取在竞赛中制造更好的运动成果。4月份举办校体育节之春季校运会。

田径训练队全面启动，为明年的区竞