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北师大2019选择性必修一第三单元的2.TheViewofEnglishActivities英新课标强调,普通高中英语课程倡导指向学使课程内容情境化,促进学科核心素养的落实。识“Against”EssayNatureis通过对本单元的学习,了解人类活动对自然的会的反击,更加客观立体的认识到人与自然的关系,AnalysisofandAlicia,whichtalksabouttheprosandconsofplasticpackagingandhowtosolvetheenvironmentalissuescausedpackaging.environment,insteadofchantingslogans.government.KevinandAliciasharedtheiropinionsonwhetthemsharedsomeexamplestosuppadvice:weneed...,weshould...,Ireallybelievethatweshould..wonderthat...AnalysisofKWLBytheendofthelesson,studentAliciaonplasticpackaginginthelisteningmaterianddisadvantageofplasticpackaging;thentoretelltheirviews;theiropinionsandreasonsonchoosingplasticbags,clothbags,orpapertheirawarenessofenvironmentalprotectionindailylife.TeachingKey&DifficuAliciaonplasticpackaginginthelisteningmaterianddisadvantageofplasticpackaging;thentoretelltheirviews;theiropinionsandreasonsonchoosingplasticbags,clothbags,orpaperbagsimprovetheirawarenessofenvironmentalprotectionindailylife.LevelsofActivate&disadvantagesofplasticpackagingwithgivenphrases.Activity2Listen&IdeActivity3Listen,Fill&RoleopinionsandtheirsuActivity4Listen&AActivity5GroupDebagsweshouldusewhenwegoshopping.——PActivate&pollutionadvantagesanddisadvantagesofplasticpackagingbackgroundplasticsActivity2Listen&IdelisteningabilityofActivity3Listen,Fill&RoleopinionsandtheirsulisteningabilityofActivity4Listen&AofsummarizingtheproblemsafterActivity5GroupDeofbagsweshouldusewhenwegoshopping.——Plastic,PaperorClPlasticWastetogettoknodealwithplasticpackaginwithplasticpackagedproductstoprotectchoosingplastic,paperorclothbagswhenUnit3Lesson2WaronPlas1.Thisclassi

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