小学各年级段英语口语要求及训练重点

小学各年级段英语口语要求及训练重点一年级口语要求-能准确发出26个英文字母的音。-能用正确的语音、语调和语速模仿老师的发音。-能听懂并回答简单问题，如姓名、年龄、班级等。训练重点-学习26个英文字母的发音和书写，并能在每个字母的图像提示下快速拼读出单词。-练习熟记常用的问候语和日常用语，培养语感，如：“Hello/Hi,I’mXXX.What’syourname?MynameisXXX.Nicetomeetyou.Howareyou?I’mfine,thankyou.Andyou?Goodbye.Seeyoulater.”-听录音，模仿发音，跟读短语和简单的英文歌谣，边听边跟随练习。二年级口语要求-能听懂并使用一些日常交际用语。-能较流利地读出课本中的单词和简单句子，读音准确，语音、语调和语速基本正确。-能用英语表达一些简单的个人信息，如姓名、年龄、国籍等。训练重点-学习熟记常用词汇、表达，如数字、颜色、常见动词、名词等，并能边说边拼写。-学习常用语句模式，培养语感，如：“What’syourfavouritecolour?MyfavouritecolourisXXX.Ilikeswimming/playingfootball/readingbooks.”-扩展阅读，学习简单的短文，提高听说读写综合能力。三年级口语要求-能自如应答日常生活中的常见问题。-能在对话中用英语熟练地提出自己的观点和看法。-能朗读经典短篇故事，语音、语调和语速基本准确。训练重点-学习日常用语和情境语言，注重日常交际场景和实用的语言表达。-提升对语音、语调和语速的敏感度，并注重语境和语音语调的协调运用。-有意识地进行听力训练，强化对不同语速、语调、语音的理解和感知，提高自己的听力水平。四年级口语要求-能参加日常英语对话，表达清晰，语音、语调和语速比较准确。-能用英语描述图片、人物、事件等，简洁明了。-能流利地朗读短文。训练重点-学习与学科有关的语料，温故知新，例如常用的数学概念、科技术语、地理名词、节日文化等。-加强口语综合能力的补充训练，如跟读熟悉的短文，大声背诵英文诗歌，模拟日常场景对话，增强口语表达自信心。-学习表达自己的想法与观点，加强语言思维和逻辑思维的构建，训练提出问题和解答问题的能力。五年级口语要求-能听懂、理解学校课程内容，熟练运用英语进行口头交流和问题解答。-能在小组讨论中自由表达观点，能在课堂报告中陈述自己的观点和意见。-能进行听说结合的阅读训练，理解并叙述故事及小说。训练重点-学习各种语言，包括介词、连词、形容词、副词等，为学习语法打下基础。-通过模拟各种常见场景训练，如旅游场景、购物场景等，培养综合应用语言的能力。-通过阅读，学习不同领域的语言表达，如自然科学、社会科学、文学艺术等，提升语言表达能力。六年级口语要求-能进行听说读写的综合训练，熟练运用英语进行口头交流和写作。-能依据需求进行简单的英语演讲，并依据演讲需要筹备和整理素材。-能听懂较长篇幅的英文资料，能读懂英语小说、简单的课外读物和儿童杂志。训练重点-学习各种语音、语调和语速，真实模拟不同情景，训练听说读写的综合应用，交流能力不断提升。-通过多种途径加强单词记忆，并构筑单词库