第4课+西汉与东汉-统一多民族封建国家的巩固课 高一历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第一单元

从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第4课

西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固课程标准目标分解1.通过汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措,认识大一统国家的巩固在中国历史上的意义。2.通过了解两汉时期的社会矛盾,认识两汉衰亡的原因1.结合学者评述,了解汉朝刺史制度的演变发展和影响,认识汉朝为巩固大一统国家、加强中央集权的努力及其对两汉衰亡的影响。(时空观念、历史解释、史料实证、家国情怀)2.结合“张骞第一次通西域往返路线”“丝绸之路主要路线图”、《汉书》中关于西域都护设置的记载,认识汉朝为巩固大一统国家采取的开疆拓土、对外交往等举措,探讨汉代对世界文明交流发展所作的贡献。(时空观念、历史解释、史料实证、家国情怀)一、西汉的统治1.汉初统治西汉建立公元前202年,刘邦建立汉朝,定都①

,史称西汉汉初政策(1)“汉承秦制”:西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝,史称“②

”。

(2)郡国并行制:汉初地方行政制度采取郡县与分封并行制。汉高祖刘邦陆续分封了一批异姓诸侯王和同姓诸侯王,给汉王朝的统治和稳定埋下了隐患。(3)“七国之乱”:③

在位时,削减诸侯封地,引发了吴、楚等七国叛乱。不久被平定文景之治(1)汉初“与民休息”:汉初统治者吸取秦朝速亡的教训,尊奉④

思想,减轻赋税、徭役和刑罚,提倡节俭,减少财政支出。

(2)文帝、景帝在位期间,经济得到了明显恢复,社会稳定,史称“⑤

”长安汉景帝汉承秦制黄老无为文景之治2.西汉的强盛(1)汉武帝的措施及影响措施影响政治颁布“⑥

”,要求诸侯王将封地再行分封给子弟诸侯王不再威胁中央加强皇权,削弱宰相权力,设立直接为皇帝所掌握的中朝打击地方势力,加强了皇权和中央的权力任用酷吏整治地方,打击豪强势力将全国划分为13个州部,分设刺史,负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行监察建立以⑦

为代表的新的官吏选拔制度使部分有能力的人得到重用经济改革币制,将铸币权收归中央;实行⑧

,由政府垄断盐、铁的生产和销售;推行均输平准,国家插手并经营商业贸易,增加收入,平抑物价;抑制工商业者,征收财产税增加了中央政府的税收,稳定了社会秩序,打击了富商大贾思想接受董仲舒的建议,尊崇儒术⑨

成为我国封建社会主流意识形态军事汉武帝任用卫青、霍去病反击匈奴,派张骞出使西域,为开辟中西交通道路——⑩

奠定基础促进了西域与中原政治、经济、文化的交流推恩令察举制盐铁官营儒学丝绸之路(2)西汉对边疆的管辖西域西域都护府公元前60年,西汉在乌垒城设置⑪

都护府,作为管理西域的军政机构西南及东南西汉对东南沿海和西南少数民族地区的治理,比以前更加有效丝绸之路中国的丝织品沿着中西交通道路传向中亚、西亚、欧洲和非洲,这就是著名的“丝绸之路”二、东汉的兴衰1.新朝建立:9年,外戚王莽夺取皇位,改国号为新,西汉灭亡。2.东汉的统治东汉建立25年,刘秀重建汉朝,定都⑫

,史称东汉光武中兴(1)政治上:加强皇权,增强尚书台的作用,严格控制⑬

干政;裁并郡县,裁减官吏,节省开支;整顿吏治,惩处贪污腐败。(2)经济上:清查全国垦田、户口数量,释放奴婢。(3)思想上:提倡文教,重视儒学后期统治(1)党锢之祸:东汉中期以后,皇帝大多年少继位,年寿不长,造成宦官、外戚交替专权。一些正直官员和士人抨击时政,遭到镇压,史称“党锢之祸”。(2)黄巾起义:184年,张角创立“⑭

”,在多个地方同时发动起义太平道洛阳外戚三、两汉的文化领域时期代表性成就历史地位史学西汉司马迁《⑮

》首创纪传体通史体裁,是一部兼具史学和文学特色的不朽名著东汉班固《汉书》是我国第一部纪传体断代史文学汉代汉赋是一种介于韵文和散文之间的文体,讲究铺陈排比,辞藻华丽⑯

。反映了当时社会的真实情况五言诗东汉民间流行,语言朴实、生动,传播广泛科技战国至西汉《黄帝内经》奠定了⑰

理论的基础东汉《神农本草经》是中国古代第一部药物学专著《九章算术》在中国数学史乃至世界数学史上占有重要地位

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改进造纸术推动纸成为主要书写材料,大大促进了中国和世界文化的传播和发展史记乐府诗中医蔡伦1.汉承秦制汉承秦制是指西汉建立后,在制度上承袭秦制,如皇帝制、以丞相为核心的中央官僚体制等,虽略有改动,但在汉武帝之前的中央行政体制,基本上没有突破秦朝模式。到汉武帝时,中央官制出现了内朝与外朝的划分,皇权更加集中。承袭秦朝的监察制,又加以发展,在地方设十三州刺史,承袭秦朝郡县制度等。2.均输平准均输法是指汉武帝时期,在中央主管国家财政的大司农之下设立均输官,由均输官到各郡国收购物资,再易地出售,辗转交换,最后把中央所需货物运回长安。平准法是在大司农之下设立平准官,用官物在市场上随物价涨落贵卖贱买以营利。实行均输平准后,京师物资大大增加,平抑了市场的物价,利用政府权力大夺商人之利,增加了中央财政收入。【重要概念】3.太学清议清议是东汉时期以知识分子为主体的时论。东汉自中叶以后,外戚专权,宦官祸乱朝政,西羌侵扰边境,政治、社会上都表现出动荡和不安。群聚京师的太学生目睹社会的黑暗,遂逐渐转移其视线于实际社会问题,于是时常议论朝政、品评人物,这就是所谓的“太学清议”。起义军虽然相继被官军各个击破,但动摇了东汉王朝的统治基础。地方长官依靠豪强地主的支持趁机拥兵自重,出现了军阀割据局面,东汉政权名存实亡。任务1汉代国家治理模式的调整

材料一汉初,没有对诸侯国的监察制度,惠帝、文帝时,对中央直辖的郡由丞相直接派员“分刺州,不常置”。汉武帝时将全国分成13个监察区域,每个区域各派刺史1员,监察郡级官员(郡守、国相),并有权监督诸侯王,正式创立了刺史制度。刺史巡行监察,无固定治所。汉元帝之后,刺史有了固定治所和佐吏掾属。西汉末年,新莽政权以州牧取代刺史,赋予州牧统兵作战之权,并参与地方政务,州牧开始向地方官转变。

东汉初年,尽管光武帝复置刺史,但刺史已经变成固定的地方官,行政权也进一步扩大。东汉末年,再改刺史为州牧,以便集中所辖州内各郡军事、民力和财力镇压起义,州牧正式演变为地方最高行政长官。在镇压起义的过程中,州牧(个别仍称刺史)乘机专兵揽权,扩充实力,东汉中央政府逐渐失去了对地方州牧的控制,“汉之殄灭,祸源乎此”。——摘编自朱华《西汉至隋刺史制度的演变——兼论中央和地方的关系》

材料二任何一项制度,决不会绝对有利而无弊,也不会绝对有弊而无利。所谓得失,即根据其实际利弊而判定。而所谓利弊,则指其在当时所发生的实际影响而觉出。——摘编自钱穆《中国历代政治得失》结合汉朝刺史制度发展的史实,对材料二的观点作出解释。(问题会设计、知识能迁移、思维讲层次、分段有讲究)审试题要求,确定试题主旨初步设计“问题”(论点)结合汉朝刺史制度发展的史实,对材料二的观点作出解释。(试题主题不明确——自拟论题)读相关素材(史料、图表等)有效信息“惠帝、文帝时,对中央直辖的郡由丞相直接派员‘分刺州,不常置’”“汉武帝时将全国分成13个监察区域……监察郡级官员(郡守、国相),并有权监督诸侯王”“西汉末年……州牧开始向地方官转变”“光武帝复置刺史,但刺史已经变成固定的地方官,行政权也进一步扩大”“东汉末年……州牧正式演变为地方最高行政长官”“东汉中央政府逐渐失去了对地方州牧的控制,‘汉之殄灭,祸源乎此’”时空定位两汉时期史实梳理(准备论据,先“多多益善”,再“去伪存真”)两汉时期刺史制度的职能变化和影响层次鲜明归纳钱穆先生的主要观点——汉武帝建立刺史制度——西汉末年以后,刺史权力扩大——东汉末年逐渐演变成地方割据势力其他方面结合所学知识答题步骤确定论点钱穆提出评价制度优劣要依据其在当时的影响,全面认识其积极和消极作用。汉朝刺史制度的发展演变体现了这一观点梳理论据(2个为宜,不贪多求全)汉武帝建立刺史制度的背景和积极影响西汉末年到东汉时期刺史职能的扩大和危害得出结论(回望论点,展示素养)钱穆先生的观点为我们提供了正确评价刺史制度的方法。汉朝刺史制度的发展说明,完备的刺史制度有利于社会稳定和发展;但监察权失去制约(刺史制度的异化)会导致中央失去对地方的控制,对社会发展产生消极影响续表【参考答案】钱穆提出评价制度优劣要依据其在当时的影响,全面认识其积极和消极作用。汉朝刺史制度的发展演变体现了这一观点。汉初,由于缺乏完备的监察制度,出现王国问题,威胁中央集权。汉武帝建立刺史制度,加强对地方官员和诸侯国的监察,加强了中央集权,对西汉大一统局面的巩固起了积极作用。但西汉末年以后,刺史权力扩大到行政、军事领域,一方面有助于镇压起义,维护统治;另一方面又形成了地方割据的隐患。东汉末年,在镇压农民起义的过程中,州牧(刺史)逐渐演变成地方最高行政长官,形成地方割据势力,导致了东汉政权瓦解和魏晋分裂局面的形成。钱穆先生的观点为我们提供了正确评价刺史制度的方法。汉朝刺史制度的发展说明,完备的刺史制度有利于社会稳定和发展;但监察权失去制约(刺史制度的异化)会导致中央失去对地方的控制,对社会发展产生消极影响。任务2汉代“丝绸之路”

材料一西汉时期,对中西交通道路的开辟大大促进了西域与中原的政治、经济、文化联系。

图1张骞第一次通西域往返路线图

图2丝绸之路主要路线图

材料二《汉书》不同篇目中关于西域都护设置的记载记载出处自元狩(汉武帝年号)之际,张骞始通西域;至于地节(汉宣帝年号),郑吉建都护之号《汉书·郑吉传》汉宣帝元康元年(公元前65年),都护郑吉、汉使冯奉世等“遂以节(古代使节的权力凭证)谕告诸国王一,因发其兵,南北道合万五千人进击莎车(西域诸国之一),攻拔其城”《汉书·冯奉世传》其后日逐王畔(叛变)单于,将众来降,护鄯善(西域诸国之一)以西使者郑吉迎之……是岁,神爵(汉宣帝年号)三年(公元前59年)也。乃因使吉并护北道,故号曰“都护”。都护之起,自吉置矣《汉书·西域传》

材料三在汉代,政府首次作为对外交往与开放的主体在官方层面上积极地开展了与域外的广泛联系。两汉政府卓越的努力与经营,使得中华社会由此迈开了走向世界的历程,开启了此后古代中国近2000年之久的开放局面。这不仅使中华各民族深受其益,也对世界文明的发展作出了巨大贡献。——摘编自周尚兵、王洪军《走向世界:汉代开放对古代中国的影响》(1)结合所学知识,分别写出材料一中图1和图2所反映的历史信息。(2)指出材料二中《汉书》不同篇目对西域都护设置的记载的异同。根据材料二、三并结合所学知识,简析汉代设置西域都护的意义。(3)阅读材料三并结合所学知识,从“走向世界”的角度概述汉代对世界文明所作的贡献,根据“政府卓越的努力与经营”的提示,列举相关史实说明汉代促成“开展了与域外的广泛联系”的举措。“四读”读题引、读设问、读出处、读正文得出重要信息:材料一:从正文图例说明“第一次通西域往返路线”“丝绸之路主要路线”得出历史信息。材料二:从题引、设问“《汉书》不同篇目中关于西域都护设置的记载”分析得出异同。材料三:从设问“走向世界”“政府卓越的努力与经营”“开展了与域外的广泛联系”等得出贡献、举措“两定”限定词(时间、空间、角度):第(1)问,时空限定——西汉时期;内容限定——图1和图2所反映的历史信息。第(2)问,时空限定——汉代;内容限定——对西域都护设置的记载的异同、设置西域都护的意义。第(3)问,时空限定——汉代;角度限定——走向世界、世界文明、政府经营、域外联系定位词(原因、特点、影响):第(1)问,结合所学知识可知,图1反映的是张骞出使西域,图2反映的是陆上丝绸之路。第(2)问第①小问,根据材料中设置的时间可知,西域都护设置的具体时间存在差异。第②小问,根据材料信息可知,从设置西域都护的皇帝及首任西域都护使分析相同点。第③小问,结合所学知识可知,西域都护的设置,标志着西域正式归属汉代中央政权,促进了多民族国家的统一;使西域诸国摆脱了匈奴的统治;为东西商路(丝绸之路)的畅通提供了保障,加强了中原地区与西域广大地区的交流;西域都护府这种管辖方式,为中国后世王朝管理边疆提供了先例。第(3)问第①小问,根据所学知识,主要从手工业的丝织品及科技方面概括,可得出主要有丝织品经过丝绸之路远销地中海地区;造纸术推动文明发展和社会进步。第②小问,根据所学知识可得出主要有反击匈奴,夺回河套,占领河西走廊,多次大修长城,打通并保障丝绸之路

【参考答案】(1)信息:图1反映的是张骞出使西域;图2反映的是陆上丝绸之路。(2)异:西域都护设置的具体时间存在差异。同:西域都护设置于汉宣帝时期;郑吉是首任西域都护使。意义:标志着西域正式归属汉代中央政权,促进了多民族国家的统一;使西域诸国摆脱了匈奴的统治;为东西商路(丝绸之路)的畅通提供了保障,加强了中原地区和西域广大地区的交流;西域都护府这种管辖方式,为中国后世王朝管理边疆提供了先例。(3)贡献:丝织品经过丝绸之路远销地中海地区;造纸术推动文明发展和社会进步。举措:反击匈奴,夺回河套,占领河西走廊,多次大修长城,打通并保障丝绸之路。1.东海郡《集薄》记载:“县、邑、侯国卅八:县十八,侯国十八,邑二。”据此判断,当时全国()。A.创设郡县制 B.侯国隶属于郡县C.县侯数量相当 D.实行郡国并行制D[解析]

材料中县、邑、侯国反映了汉朝初年的郡国并行制,故选D项;材料表明郡县制的存在,不能反映创立,郡县制出现于春秋战国时期,排除A项;该记载无法体现侯国隶属于郡县,排除B项;材料反映的是东海郡县侯数量相当,但不能说明全国县侯数量相当,排除C项。2.主父偃上书(汉武帝)曰:“古者诸侯不过百里,强弱之形易制。今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢,易为淫乱,急则阻其强而合从,以逆京师……今诸侯子弟或十数,而适嗣代立,余虽骨肉,无尺寸地封,则仁孝之道不宣。”为此,他建议()。A.实施削藩政策B.分封诸王,完善郡国并行制C.颁布“推恩令”D.尊崇儒术C[解析]

材料中“余虽骨肉,无尺寸地封,则仁孝之道不宣”体现了主父偃提出的诸侯诸子均要分封的主张,故选C项;“削藩”是景帝时期晁错提出的,排除A项;分封诸王,完善郡国并行制是汉初的制度,不是主父偃提出的,排除B项;D项是董仲舒的主张,排除。3.(2023·江苏南京高一统考期末)汉武帝对丞相无为而治的理念极为不满,他想大展宏图,干一番事业,于是召一些青年才俊入宫“与参谋议”。中朝官多为汉武帝宠信的文学侍从,如严助、朱买臣、主父偃、司马相如等,他们身份卑微,以文才博取利禄。汉武帝此