网络文化的发展现状与问题

网络文化的发展现状与问题我的一天工作生活我们的工作、生活已经密不可分。国际互联网诞生于20世纪60年代，兴起于90年代，流行于21世纪的今天。我国于1986年启动了国际互联网研究项目，1994年5月真正接入互联网，1995年5月正式向社会全面开放。一、我国互联网的发展现状1、我国互联网的发展历史一、我国互联网的发展现状2、我国互联网的发展现状（4）网络应用情况（3）职业结构（2）上网设备（1）网民规模与普及率一、我国互联网的发展现状2、我国互联网的发展现状第29次中国互联网络发展状况统计报告（1）网民规模与普及率一、我国互联网的发展现状2、我国互联网的发展现状第29次中国互联网络发展状况统计报告截至2011年12月底，我国家庭电脑上网宽带网民规模为3.92亿。中国手机网民规模达到3.56亿。（2）上网设备一、我国互联网的发展现状2、我国互联网的发展现状第29次中国互联网络发展状况统计报告（3）职业结构一、我国互联网的发展现状手机网民使用情况第29次中国互联网络发展状况统计报告网民对网络媒体的依赖程度比其它媒体的用户更强数据来源：社科院06年互联网研究报告

图表：用户平均每天使用媒介的小时数网民平均每天使用互联网的时间达到了2.73小时，比其它媒体的时间至少多了一倍。互动环节：班级互联网使用情况调查:1、上网的设备2、上网的时间3、上网的功能二、网络文化的内涵网络特性：平等、自由、参与、共享和兼容。网络文化（一种新的文化模式）:是以网络为媒介，以文化为内核，在开放的虚拟空间中自由地实现多元文化信息、多样艺术形式的创造、获得、传播、交流与融合，包括网络自身及其衍生现象的各种文化形式的总和。精英文化和大众文化、民族文化和外来文化、传统文化和新型文化并存。三、网络文化的特性1、网络文化的超文本特征。2、网络文化的虚拟性特征。3、网络文化传播的交互性特征。

三、网络文化的特性1、网络文化的超文本特征。将各种不同空间的文字信息组织在一起的网状文本。在万维网罩，主页和主页之间根据关联互相连接，进而建立起一个又一个的世界性网络。这种方式彻底改变了人们传统的阅读方式、习惯，大大增强了信息传播的可选择性与自主性。2、网络文化的虚拟性特征。同网络的超文本性一样，网络文化的虚拟性是一种技术层面的形态。

是一个在效果上真实，但实际上并不存在的事件或实体。

美国哈佛大学社会学与人格心理学博士、麻省理工学院社会学教授、临床心理学家，专门研究计算机与人之间关系的谢里·特尔克认为：

“有人提出未来美景，有人渴望回到过去，我相信人类因此迷失了方向。我们处于创造不安的时刻，在计算机空白环境里创造化身的人，体验到自我同时出现在两个国度，通过其化身以全新、更复杂的方式体验身份。我们正在重新思考真实的概念。”能肯定的是，我们不会被虚拟世界“吞噬”，也不会完全生活在实体世界中，将来要学习的是如何在这两个世界里生活。3、网络文化传播的交互性特征。

网络文化的特点在于信息的交互性，可以实现一对一、一对多、多对多的互动模式。

不同背景、不同时空的人可以在一起天南海北地进行公开讨论或是情感的交流。

在这个世界里大家都是平等的，参与者有权发表自己的

观点并得到批评与支持，并获得自身的权利。四、网络文化的发展现状与问题1、发展现状争议中发展的网络文学对抗中新生的网络语言利与弊兼容的网络购物爱恨两难全的网络游戏

新宠也疯狂的网络视频

2、问题

1）网络道德失范:不良、虚假信息泛滥

网络暴民现象

网络恶搞2）网络犯罪3）网络心理问题：网络孤独症、网络成瘾网络文化的发展带来的问题不良信息泛滥据internetFilterReview提供的数据表明，全球色情网站数量达到420万个，达到总网站数量的12%，色情网页达到4.2亿个，日平均色情邮件达25亿封，(占邮件总数的8%)，月平均色情内容下载次数达到15亿次，(占总下载量的35%)，色情网站平均访问量达7200万次。网络道德失范问题凸显大曝隐私、求名求利的反道德现象网络道德失范网络色情网络道德失范网络暴力网络暴民网络道德失范网络恶搞钱志君，19岁，上海市石化工业学校电子商务专业的学生。2003年春天有网友将他一张照片贴在网络上，立即引发网友恶搞风潮，众多花样百出的小胖恶搞照出现在各大论坛里，如今在百度上搜索“小胖恶搞”能得到40多万个主题帖子，小胖也成为网络恶搞第一人。

“雷锋是因为帮人太多累死的”，“董存瑞牺牲的原因是因为被炸药包上的两面胶粘住了”，小英雄潘冬子成了一个整日做明星梦、希望挣大钱的“富家子弟”，其父变成了“地产大鳄”潘石屹，而母亲的梦中情人是主持人李咏……从炒作雷锋的初恋女友到恶搞短片《闪闪的红星之潘冬子参赛记》、《铁道游击队之青歌赛总动员》，许多人们熟知的英雄人物、千千万万青年崇敬的偶像一再被调侃。“红色经典”网络恶搞突破道德底线你是如何看待网络恶搞的呢？A觉得有趣B看得很兴奋C积极参与恶搞D无聊的东西E讨厌的东西F我有看法！G打酱油，无所谓网络“恶搞”成风的原因探析1.网络“恶搞”作品本身的特点对青少年具有一定的吸引力。2.青少年追求自由彰显个性的猎奇心理为