幼儿大班音乐教案《斗鸡》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿大班音乐教案《斗鸡》一、教案背景：音乐是幼儿园课程中的重要组成部分，通过参与音乐活动，能够培养幼儿的音乐能力、审美能力和动手能力，同时也能促进幼儿的身心发展。本教案以幼儿大班为目标对象，围绕音乐教育的内容进行设计，选取了儿童喜闻乐见的歌曲《斗鸡》作为教学内容，以培养幼儿的音乐感知能力和合作意识为目标，通过游戏和歌唱形式进行教学。二、学习目标：1.理解歌曲《斗鸡》的歌词内容，能够正确朗读和理解歌词的意义。2.能够准确模仿歌曲的旋律和节奏，能够配合音乐合唱演唱歌曲。3.通过合作游戏的形式，培养幼儿的协作意识和团队精神。三、教学准备：1.教具：音乐播放器、大屏幕。2.游戏道具：鸡家族卡片、斗鸡宝盒、鸡蛋。四、教学步骤：1.热身：利用幼儿熟悉的音乐进行热身，如《小兔子乖乖》等。2.引导：教师通过大屏幕或卡片展示鸡的形象，引导幼儿讨论鸡的特点和习性。鼓励幼儿们发表自己的看法和想法。3.听歌：播放歌曲《斗鸡》，观察幼儿的反应，了解他们对歌曲的感受。可以先播放一段，引导幼儿们提取关键词，再整体欣赏全曲。4.学唱歌词：教师分段教唱歌曲的歌词，让幼儿跟读，逐渐熟悉歌曲的节奏和旋律。5.组织合唱：将幼儿分为几个小组，每个小组轮流合唱几句歌词，其他小组进行伴奏或合唱部分，让幼儿有机会感受合唱的乐趣，并培养协作意识。6.讨论歌词意义：让幼儿讨论歌词《斗鸡》所表达的内容和情感，激发他们对音乐的思考和感受。7.游戏活动：通过鸡家族卡片和斗鸡宝盒进行游戏。每个幼儿随机选择一张鸡家族卡片，根据卡片上的指令进行相应动作，并进行斗鸡游戏的角色扮演。教师可以根据幼儿的不同发展水平进行调整和引导。8.结束：教师小结本节课的内容，对幼儿的表现给予肯定和鼓励，展示本节课的成果。五、教学延伸：1.鼓励幼儿自己编创歌曲，可以围绕鸡、斗鸡等话题进行创作，培养幼儿的创造力和表达能力。2.打击乐器伴奏：在合唱歌曲时，可以引导幼儿使用简单的打击乐器进行伴奏，增加音乐的层次感和趣味性。3.观看相关视频：找一些与鸡、斗鸡相关的视频材料，让幼儿通过观看和讨论来进一步加深对鸡、斗鸡的了解和认识。4.邀请专业音乐老师来幼儿园给幼儿进行现场指导和轻声唱歌，加强幼儿对音乐的接触和体验。本节课设计了一系列的教学活动，旨在通过歌唱、游戏等形式培养幼儿的音乐感知能力和合作意识。通

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