国家开放大学《普通心理学》形考任务3参考答案

国家开放大学《普通心理学》形考任务3食物和水分，但是只有人类才有()。B.尊重的需要C.归属和爱的需要种活动的积极性就会降低，或者完全停止下来。这就是动机的()功能。B.激活C.指向D.维持和调整3.()指向社会的物质产品，并以占有这些产品而获得满足，如对工作和劳动C.物质需要4.()也称生物学需要，它包括饮食、运动、休息、睡眠、排泄、配偶、嗣后C.物质需要D.精神需要可以通过使用社会的产品得到满足。人的自然需要还受到()的调节。A.社会需要C.精神需要6.作为挫折情绪反应的一种形式，()是个体遭受挫折后，不敢面对现实，而放C.逃避D.攻击7.意志的()是指一个人不屈服于周围人们的压力，不随波逐流，而能根据自B.独立性C.果断性参考答案：B8.()表现为有能力及时采取有充分根据的决定，并且在深思熟虑的基础上去实现这些决定。具有这种意志品质的人，善于审时度势，善于对问题情境做出正确的分析和判断，洞察问题的是非真伪。B.受暗示性C.坚定性参考答案：D9.情绪的()有强、弱两极，如从愉快到狂喜。从微愠到狂怒。A.动力性B.维度C.激动性D.强度参考答案：D10.情绪的()是个体对不同情绪和情感状态的自我感受。A.生理唤醒B.主观体验C.外部表现D.过激反应参考答案：B11.在情绪调节的种类中，()主要指人们主动地维持对自己有益的正情绪，如快乐、喜悦等.C.维持调节12.在情绪调节的种类中，()主要指对情绪进行积极干预。C.维持调节13.在情绪调节的种类中，()是针对引起情绪的原因进行调整，包括对情境的D.以上都不对14.20世纪60年代初，美国心理学家()和辛格提出了情绪两因素理论。A.阿诺德C.拉扎勒斯A.情绪智力B.情绪素质D.情绪能力16.所谓(),是个体对社会、对自己和对他人的一种心理倾向，它包括对事物A.态度B.思维D.气质A.意志C.情绪18.()是伴随自我认知而产生的内心体验，是自我意识在情感上的表现。A.自我说服D.自我控制19.()是人格中的内控系统或自控系统，具有自我认知、自我体验、自我控制C.气质20.()是指个人所偏爱使用的信息加工方式，也叫认知方式。C.气质21.关于动机与意志，正确的说法是()。22.关于本能理论，以下正确的表述是()。23.关于诱因理论，正确的表述是()。24.以下关于挫折反应的说法正确的是()。25.关于情绪和情感的含义，以下说法正确的是()。26.以下关于美感的说法，正确的是()。27.以下说法正确的是()。28.以下说法正确的是()29.根源特质可以分为()和()两类。A.能力特质B.环境特质C.动力特质30.以下哪些属于人格类型理论()。A.矛盾类型理论B.生理类型理论C.单一类型理论D.对立类型理论31.口渴不一定是由于口腔和喉头干燥引起的。()(判断题)对错参考答案“对”32.性激素是产生性驱力的唯一基础。()(判断题)对错33.凡是具有权力动机的人都热衷于社会活现自己，树立个人威望或者满足某种私欲。()(判断题)对错34.交往动机是在交往需要的基础上发展起来的一种社会性动机。()(判断题)对错35.当人们满足了交往的需要时，就可能感到的勇气。()(判断题)对错去或改变环境气氛，给受挫折者以同情、支持和温暖。()(判断题)对错参考答案“对”兴奋，可使身心处于活动的最佳状态，进而推动人们有效地完成工作任务。()对错38.应激是一种强烈的、爆发性的、为时短促的情绪状态。()(判断题)对错39.我们只需对负性情绪(如恐惧、愤怒、忧伤等)进行调解，不必对正性情绪(如高兴、欢喜、快乐等)进行调节。()(判断题)对错对错40.刺激猫的边缘系统的一部分，恐惧反应消失。()(判断题)对错而负情绪引起右半球更多的脑电活动。()(判断题)对错42.社会文化因素对人格的形成没有影响。()(判断题)