部编版语文六年级上册 《15夏天里的成长 》_第1页
部编版语文六年级上册 《15夏天里的成长 》_第2页
部编版语文六年级上册 《15夏天里的成长 》_第3页
部编版语文六年级上册 《15夏天里的成长 》_第4页
部编版语文六年级上册 《15夏天里的成长 》_第5页
已阅读5页,还剩37页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版语文六年级上册夏天里的成长部编版语文六年级上册以立意为宗,

不以能文为本。——【梁】萧统部编版语文六年级上册

萧统(501年—531年),字德施,小字维摩。南朝梁代文学家。以立意为宗,

不以能文为本。——【梁】萧统部编版语文六年级上册部编版语文六年级上册苔藓草坪甘蔗高粱瀑布增加谚语缝隙尽量活生生软绵绵农作物部编版语文六年级上册苔藓草坪甘蔗高粱瀑布增加谚语缝隙尽量活生生软绵绵农作物部编版语文六年级上册苔藓草坪甘蔗高粱瀑布增加谚语缝隙尽量活生生软绵绵农作物部编版语文六年级上册苔藓草坪甘蔗高粱瀑布增加谚语缝隙

尽量活生生软绵绵农作物部编版语文六年级上册棚苔藓坪蔗瀑增缝谚部编版语文六年级上册左右结构棚坪瀑增缝谚部编版语文六年级上册左右结构上下结构棚坪瀑增缝谚苔藓蔗部编版语文六年级上册

学习任务

默读课文,先找出全文的中心句,然后分别找出2~4自然段的中心句,并照样子把下面的框架图填写完整。

全文的中心句是

飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。部编版语文六年级上册写了哪些方面动植物的生长课文2~4自然段的中心句依次是全文的中心句是

夏天是万物迅速生长的季节。

飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。

随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。

人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。部编版语文六年级上册写了哪些方面孩子的成长动植物的生长山河大地、铁轨、柏油路等事物的“长”课文2~4自然段的中心句依次是全文的中心句是

夏天是万物迅速生长的季节。

飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。

随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。

人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。部编版语文六年级上册写了哪些方面孩子的成长动植物的生长山河大地、铁轨、柏油路等事物的“长”课文2~4自然段的中心句依次是全文的中心句是

夏天是万物迅速生长的季节。

飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。

随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。

人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。部编版语文六年级上册写了哪个方面动植物的生长山河大地、铁轨、柏油路等事物的“长”课文2~4自然段的中心句依次是孩子的成长部编版语文六年级上册

学习任务

默读课文第2自然段,思考:本段围绕中心句描写了哪些动植物,又是怎样围绕中心意思来写的,照样子填写框架图。

飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。瓜藤生物时间怎样长部编版语文六年级上册

飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。草和菜瓜藤竹子高粱苞蕾苔藓小动物生物时间怎样长部编版语文六年级上册选取不同事例部编版语文六年级上册

生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。部编版语文六年级上册

生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。部编版语文六年级上册

飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。一天一夜昨天今天明天几天草和菜几天个把月瓜藤竹子高粱苞蕾苔藓小动物生物时间怎样长部编版语文六年级上册

生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。部编版语文六年级上册

生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。部编版语文六年级上册

飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。一天长出几寸一夜多出半节昨天今天明天

变成鲜花变成小果实长满石头几天草和菜几天由黄泥土变成草坪菜畦个把月有了妈妈的一半大瓜藤竹子高粱苞蕾苔藓小动物生物时间怎样长部编版语文六年级上册选取不同事例部编版语文六年级上册从不同方面

生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。部编版语文六年级上册部编版语文六年级上册

学习任务①自主阅读第3、4自然段,思考:这两个自然段分别围绕中心句描写了哪些事物,又是怎样围绕中心意思来写的。②扩充3、4自然段的框架图(可以延用老师的框架图,也可以选择树形图、鱼骨图、花瓣图等)。草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。俗话说:“不热不长,不热不大。”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。

随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。部编版语文六年级上册部编版语文六年级上册草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。部编版语文六年级上册最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。俗话说:“不热不长,不热不大。”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。部编版语文六年级上册选取不同事例部编版语文六年级上册从不同方面部编版语文六年级上册草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。俗话说:“不热不长,不热不大。”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。部编版语文六年级上册

一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿,慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

部编版语文六年级上册

一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿,慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

部编版语文六年级上册人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

部编版语文六年级上册人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

部编版语文六年级上册

一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿,慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

夏天是万物迅速生长的季节。

随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。

人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。一天竹子高粱苞蕾瓜藤苞蕾苔藓草和菜小

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论