2021新高考地理选择性考试人教版一轮复习学案规范答题11可持续发展类综合题_第1页
2021新高考地理选择性考试人教版一轮复习学案规范答题11可持续发展类综合题_第2页
2021新高考地理选择性考试人教版一轮复习学案规范答题11可持续发展类综合题_第3页
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文档简介

eq\o(\s\up7(),\s\do5())(2018·浙江11月选考)读图,完成下列问题。材料一下图为美国部分区域略图,图中等压线反映某日7时天气形势。材料二苜蓿是一种上等饲料,它的根部具有固氮作用。乙地附近某农场采用苜蓿与玉米轮作,用秸秆、残茬覆盖地表,成为一种成熟的保护性耕作方式。从农业生态保护角度,简述乙地农场发展苜蓿与玉米轮作的作用。(3分)样卷展示得分:1分样卷剖析回答太过笼统,应该从苜蓿与玉米轮作对土壤有利影响方面展开分析,苜蓿作为绿肥作物,可以提高土壤的肥力,苜蓿地表覆盖度高,保护土壤免受风蚀、水蚀和污染等,从而促进农业可持续发展。标准答案提高土壤肥力;减轻土壤污染;降低水和风对土壤的侵蚀。(3分)分析某区域可持续发展的思路(1)分析区域区位特征、地理环境特征、人类活动与人地关系等地理环境背景。(2)分析区域发展的优势条件——从区域自然环境、资源条件、交通、科技、市场等方面来进行分析。(3)了解区域可持续发展的限制性因素——从自然灾害、资源短缺、环境问题、基础设施、经济结构、人力资源和对外开放程度等方面来分析。(4)分析区域可持续发展的措施①合理开发利用资源(包括自然资源、人力资源),发展优势产业和特色产业,促进资源的可持续利用(土地资源、气候资源、水资源、生物资源——农业发展;矿产资源、能源资源——工业发展;旅游资源——旅游产业发展)。②发展科技,促进产业升级(优化产业结构,降低资源、能源消耗,减少环境污染,提高产品质量,提高国民经济效益等都依赖科技创新,即要转变经济的增长方式,大力发展循环经济)。③加强基础设施建设,加快产业结构调整,促进产业化经营。④因地制宜发展生态农业,大力推行清洁生产和文明消费,发展循环经济,建设资源节约型和环境友好型社会。⑤促进对外开放。⑥发展教育,提高人口素质,控制人口规模。⑦重视生态环境保护和生态建设,防治各种环境问题。⑧科学防御自然灾害,建立防灾减灾体系。(2019·湖南长沙一中高考模拟)阅读图文材料,完成下列要求。木材是人类主要的生产和生活资料,主要取自森林资源。我国是一个森林覆盖率不高的国家,由于森林资源的短缺,许多木材制品已被钢材、铝材、塑料、水泥等替代,但其环境效益不佳。鉴于此,合理开发利用森林资源,发展林业循环经济势在必行。下图示意我国某国有林场林业循环经济产业链。(1)与传统林业比较,说明林业循环经济的主要优点。(2)指出并说明林业循环经济产业链中需要完善的环节。(3)分析许多木材制品被钢材、铝材、塑料、水泥等替代给生态环境带来的不利影响。(4)请为该国有林场林业循环经济的进一步发展提出合理化建议。答案(1)高效利用森林资源,推进造纸业、家具制造业对木材进行深加工,实现森林资源的最大增值;对“三剩物”回收再利用,物尽其用,减少浪费;推广清洁生产,提高经济效益。充分利用森林氧吧和优美环境,发展森林生态旅游业;充分利用森林环境中的光热水土等自然条件,推进与养殖业、种植业的协调发展,促进经济多元化发展。(2)利用禽畜类粪便、植物枯枝落叶和草被植物生产沼气,解决林场生活用能问题,减少林木樵采;采伐区应划分轮采区,及时进行抚育更新,实现森林资源的可持续利用;家具制造业和造纸业要把好环保关,发展绿色家具制造和造纸业,减少环境污染。(3)钢材、铝材、塑料、水泥等产品的生产需要消耗大量的能源和资源,而这些资源和能源大多为不可再生资源,大规模生产会导致资源枯竭,破坏生态平衡;生产过程中会产生大量的废气、废水和废渣,严重污染环境,其环境效益较差。(4)加大科技投入,培育速生优质树种,缩短木材的生长周期;保护生态环境,为循环经济发展提供基础保障;延长产业链,增加产品附加值;推进“林业+互联网”的运营模式,创新自主品牌,努力开拓国内外市场。解析第(1)题,从循环经济的社会、经济、生态效益三方面说明该循环经济模式与传统林业的比较优势。第(2)题,注意从产业链角度分析,要延长产业链,还要利于环境保护。可以分析现有的产业结构优缺点,尤其是缺点,如粪便等可以继续发展沼气,解决生活能源问题,同时林木资源要实现可持续发展,不能过度樵采,注意树木的更新利用,发展可持续产业和绿色产业。第(3)题,可从钢材、铝材、塑料、水泥等材料在生产、使用中带来的环境问题角度分析。钢材、铝材、塑料、水泥等产品的生产需要消耗大量的能源和资源,而这些资源和能源大多为不可再生资源,大规模生产会导致资源枯竭,破坏生态平衡;生产过程中会产生工业三废,对环

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