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文档简介

第十章

养老社区康复实践重点内容掌握：养老社区康复的目标，养老社区康复的评定及实施。熟悉：老年人生理、疾病、心理特点。了解：中国人口老龄化的现状及趋势、与养老康复相关的概念。能力目标

具有根据社区老龄人口的数量、种类等实际情况开展社区康复实践的基本能力；能进行相关社区康复评估、完成康复目标制定；能对社区中老年人开展康复治疗、生活方式重整、辅具配备等方面的工作。教学目标：提问：多少岁以上可以称为老年人？？？一、概述（一）.概念

40-6周岁为童年7-17周岁为少年18-40周岁为青年41-65周岁为中年66岁及以上为老年1、生理特点随着年龄的增大，老年人各个器官、系统的功能开始逐渐下降。特别是一些重要的器官系统的改变直接导致老年人出现严重的功能障碍。2、疾病特点多发、呈慢性、反复、症状不典型、容易发生合并症或多脏器的功能衰竭、多种药物以使用或者非医嘱的用药等3、心理特点不爱活动、孤独、抑郁、多疑等心理问题一、概述（二）老年人的生理特点及心理特点（三）.中国老龄化一、概述预计2050年，达到全国人口的1/3（四）.我国养老服务体系：一、概述居家养老90%社区养老7%机构养老3%社区居家养老：是指以家庭为核心、以社区为依托、以专业化服务为依靠,为居住在家的老年人提供以解决日常生活困难为主要内容的社会化服务二、养老社区康复评定

注意事项：（1）全面性及重复性（2）评定量表的选择：日常生活自理能力(ADL)和生活质量(QOL)的评定是老年病最重要的评定。（3）关于心理问题：热情、诚恳、细心、耐心等（4）适当的休息（5）注意用药史（6）其他：兴趣爱好等三、养老社区康复目标

老有所养老有所属老有所乐老有所学老有所为四、养老社区康复的实施

（一）.构建完善的养老社区康复体系：四、养老社区康复的实施

（二）.“重建生活为本”的理念在养老社区康复实践中的应用：“重建生活为本”养老社区康复的终极目标：尽力协助老人（特别是为有轻、中、高度失能失智者）提升和维持足够的生活能力和意志，把充足的、可产生成功感、愉快感、幸福感的活动融入生活，并养成习惯“重建生活为”在养老服务中能够提升老人的生活质量，其生活化的训练内容涵

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