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第一学期(上册)教学质量调研检测·统编版五年级语文期末考试卷(一)时间:90分钟满分:100分题号—二三四总分得分一、日积月累。(33分)1.给加点字选择正确的读音,打“✔”。(3分)平衡(hénghēng)石榴(liúliū)抵御(yùyǜ)梭子(cuōsuō)箩筐(kuàngkuāng)书籍(jíjì)2.看拼音,写词语。(4分)báihèjìnrùshìyánjiànzhùlímínghuīhuángjǐbèiqīhēi3.比一比,再组词。(4分)饼()拼()榆()谎()诵()桶()愉()慌()4.将下列成语补充完整,并完成练习。(14分)兵()马()()忧()患()智()谋()()不舍()()有味()肠()肚()()如生畏()畏()()()不生(1)上面词语中,含有近义词的成语有:;含有反义词的成语有:。(2分)(2)称赞诸葛亮可用成语“”;描写战争场面可用成语“”,形容画作逼真可用成语“”。(3分)5.读句子,按要求完成练习。(8分)(1)褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。(缩句)(2)母亲却已将钱塞在我手里,大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”(改为转述句)(3)同学们迎着清晨的朝阳认真地做广播体操。(修改病句)(4)选择恰当句子填在横线上。(填序号)圆明园有象征着,也有象征着。A.“买卖街”的热闹街市B.田园风光的山乡村野C.热闹街市的“买卖街”D.山乡村野的田园风光二、能力展示。(15分)1.根据所学知识填空。(9分)(1)《落花生》的作者是。文章采用的写作方法,揭示了花生的品格,说明人要做有用的人,,而对别人没有好处的人。(2)《蝉》中借蝉鸣来赞颂高洁品格的诗句是“,”。(3)小明不努力学习,整天无所事事,老师用“,一日难再晨”劝说他珍惜时间,好好学习。(4)《己亥杂诗》中表现作者打破精神禁锢,让人才自由发展的愿望的诗句是“,。2.综合性学习。(6分)五(1)班正在举行民间故事交流会,同学们纷纷发言,讲得可精彩了。你赶快来参加吧!要根据提示把故事讲得引人入胜哟!王母娘娘知道了仙女们到人间洗澡的事情后,气得暴跳如雷,她(补充动作),怒气冲冲地说:“(补充语言)”知道织女跟牛郎做了夫妻后,王母娘娘刻也等不及了,她驾着祥云,(补充经过)飞向天宫。三、阅读理解。(22分)(一)课内阅读。(11分)桂花雨(节选)摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。1.第1自然段主要讲了什么?(2分)2.桂花有什么用途?(2分)3.“好香的雨”指的是:。(2分)4.说说文中加点词“浸”用得精妙之处。(2分)5.文中画线句表达了作者怎样的思想感情?(3分)(二)课外阅读。(11分)故乡只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头,因而从离开它的那一刻起,思乡便成为一种病:无从治愈,无法自已。每当深夜,皎洁的月光洒上床头,抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板,我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下,小伙伴们应该都已经甜甜入睡,屋子里只有轻轻的鼻息,衬托起夜晚的宁静;而我家的老屋里却空无一人,月光银练般流过窗格,悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人,只有庄稼在微拂着长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨,桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处,不眠人似有似无的歌声飘忽不定……我是那样地思念故乡,它与我少年的彷徨,青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚,我为它写过无数首思念的诗歌,因为它是我永远的恋人。故乡,抽象成一种情绪在心头,就像它的天空里轻纱薄翼般的白云,久久地漂浮着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地,直到我长大。1.从文中找出以下词语的近义词。(2分)摇动——()空闲——()忧愁——()悄悄——()2.画线句子中的“它”指的是。(1分)3.找出文中的一句比喻句写在横线上。(2分)4.“明月千里寄乡思”,这段文字中作者除了写明月外,还通过描述家乡的什么表达了自己对家乡的思念?(2分)5.在下列句子中填写思念家乡的诗句。(4分)(1)看到

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