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文档简介

1小班户外教案大全10篇个活动的运动量较少，应该多给孩子运动，增的。床上不能掉到外面去，小床外是悬崖，也不能一起旅行吧，当音乐慢的时候我们就慢慢的爬，快的时候就要快怕了。(五)谈2谈爬过泡沫垫、地板、的不同感受爬过泡沫垫/地板的感觉是怎么样的？(泡沫垫是软的脚不会痛，地板是硬的)三、结束部分幼儿一起做放松运动结束游戏。教学反思：这节课通过幼儿模仿喜欢的动物-小乌龟练习不同方式的爬，其活动体育游戏的兴趣。材料准备：听音乐做韵律操活动过程：(1)以故事的形式创造在"打蚊子"的游戏中，练习向上跳，鼓励幼儿大胆跳跃。(4)当听到"大灰狼来递进，特别关注活动中细节的把握，致使孩子们在幼儿在活动室来回跑，“孩子们，外面危险，快到3：现在就请小兔试着钻过树林采蘑菇，如果你教戏，当幼儿把蘑菇全部采完游戏结束。三.结束部分1.兔的小兔"。活动反思：游戏是幼儿最感兴趣的活动，利用幼儿喜欢的小兔子形象开感。儿尝试换一条路线，鼓励的更快、更远的小兔 4V"型，代表小白兔的耳朵，两腿略弯曲，身体重心向下，一步一们参与活动的积极性特别高，因为这是他们感绪，和孩子建立亲密关系活动准备：场地活动歌。5脚小脚踏踏，小脚小脚踢。二、我的头儿骨碌碌。手，我的手儿骨碌碌。屁股，我的屁股骨碌碌，膝盖，我膝盖骨碌碌。身体，我的身体骨碌碌"让幼儿会听，转得最漂亮。仔细听开始了"我的头儿骨碌碌，我的手儿骨碌碌，我的膝"身体骨碌碌"的快乐。①当说到"我的身体骨碌碌"时，小朋友自由躺在垫子上，三、结束：听音乐作放松运动：做模仿动作：小鸟轻慢爬等。活动反思：在游戏中，增添了幼儿对自己身6用摸一摸的方法，给活动的带上了神秘色彩，进一操作的兴趣。教师在活动中设计了三个环节，猜一行分类三个环节，帮助幼儿理解活动知识点。以此，培养

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