2023-2024学年山东省淄博市名校中考四模生物试题含解析

2023-2024学年山东省淄博市名校中考四模生物试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1、食物的消化和吸收是靠消化系统来完成的．如图是组成人体消化系统的部分消化器官．下列叙述错误的一项是（）A．①分泌的消化液含有消化脂肪的酶B．②能分泌初步消化蛋白质的酶C．③分泌的消化液含有多种消化酶D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官2、如图是某生物兴趣小组用金鱼藻设计的实验装置，观察在不同距离灯光照射下，试管中产生的气泡数目，得到的数据如下，从数据中不能得出的结论是（）试管与灯的距离/厘米5101520253035每分钟产生的气泡数/个61554232252119A．植物离光源越近产生的气泡数目越多B．植物与光源的距离与产生的气泡数呈负相关C．光照越强，植物的光合作用越强D．光照时间越长，植物的光合作用越强3、下列关于人体运动系统的叙述中，正确的是（）A．运动系统由骨骼、关节和骨骼肌组成B．骨骼肌是由肌腱和肌腹两部分构成C．关节由关节囊、关节腔和滑液构成D．人体的运动只由运动系统完成4、优生优育、利国利民。人们通过检测染色体的数目和形态可确定胎儿是否患某种遗传病，这是因为染色体上含有遗传物质。这种遗传物质是A．蛋白质 B．DNA C．葡萄糖 D．维生素5、如图是叶片的结构示意图，有关叙述错误的是（）A．叶片由表皮、叶肉和叶脉组成B．⑤是气体交换的“窗口”C．⑤的开闭由⑥控制D．叶脉只运输叶片制造的有机物6、如图是人体某处血管结构和血流方向示意图，下列有关叙述正确的是（）A．若b为肺部毛细血管网，则c内血液直接流回右心房B．若a内流静脉血，c内流动脉血，则b为组织处的毛细血管网C．若b为肾小球，则a内流动脉血，c内流静脉血D．若a为入球小动脉，则血液流过b时会进行滤过作用7、观察人的口腔上皮细胞临时装片时，若发现视野中出现重叠或边缘破损的细胞，不易观察，应采取的措施是（）A．换其他目镜 B．换其他物镜C．移动装片 D．转动粗准焦螺旋8、人们常用“蜻蜓点水”一词来批评那些不深入实际的工作作风。其实蜻蜓点水是一种动物的行为。那么，你对“蜻蜓点水”这一生物学现象的理解是A．蜻蜓在捕食水中食物B．蜻蜓在水面上产卵C．蜻蜓在玩耍D．蜻蜓在锻炼飞行能力9、河蚌身体里的外套膜的作用是（）A．帮助消化B．防止水分进入河蚌的身体C．防止水分散失D．保护河蚌柔软的身体10、下列对病毒、细菌和真菌的叙述，正确的是A．病毒是由细胞构成的B．真菌都是单细胞生物大多可以供给人们食用C．细菌具有成形的细胞核D．大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者11、下表是某学校生物兴趣小组探究小麦种子萌发所需环境条件的部分实验方案和结果，其中不能作为对照实验的是（）装置编号种子所处环境实验结果1加适量的水，置于温暖处萌发2不加水，置于温暖处未萌发3加适量的水，置于冰箱保鲜室未萌发4加过量的水，置于温暖处未萌发A．l号与2号、l号与3号 B．l号与2号、l号与4号C．1号与3号、1号与4号 D．2号与3号、3号与4号12、在研究生命起源的过程中，米勒的实验可以说明（）A．原始地球能形成原始生命B．生命起源于原始大气C．在原始地球条件下能产生构成生物体的有机物D．在紫外线等自然条件的长期作用下形成原始生命13、呆小症、糖尿病、侏儒症分别是由于人体内激素分泌异常所引起的疾病，下列各项中，与上述疾病相对应的激素是（）A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素B．生长激素、甲状腺激素、胰岛素C．生长激素、胰岛素、甲状腺激素D．胰岛素、生长激素、甲状腺激素14、当果蔬花期遭遇阴雨连绵天气时，欲使果树不减产，可采取的措施是（）A．少浇水 B．多施肥 C．进行人工授粉 D．增加光照15、惊蛰时节，我国南方常出现春旱现象，民间有“惊蛰雷鸣，成堆谷米”的农谚。这说明此时影响农作物生长发育的非生物因素主要是（）A．阳光B．水分C．声音D．温度16、思维图解，是一种学习概念的重要方法。观察下图，能正确表达区分其中的关系的是（）A． B．C． D．17、南瓜中的南瓜子是由下列哪个结构发育而来的？（）A．花药B．花托C．子房壁D．胚珠18、举手、投足等动作，一般都包括：①相应的骨受到牵拉；②骨骼肌受到神经传来的兴奋收缩；③骨绕着关节转动等步骤．这些步骤发生的顺序是（）A．①②③ B．①③② C．②①③ D．②③①19、下列不属于内分泌腺的是A．垂体 B．甲状腺 C．肾上腺 D．唾液腺20、下列各类食物组合中不需要再消化就能被吸收的有机营养物质是A．水、无机盐、维生素B．氨基酸、维生素、葡萄糖C．淀粉、水、无机盐D．糖类、蛋白质、脂肪21、当遇到有人突发心跳和呼吸停止时，应立即施救，下列措施不恰当的是（）A．尽快拨打“120”，紧急呼救B．立即开始胸外心脏按压C．立即进行人工呼吸D．立即将病人移到通风处等待苏醒22、在种植玉米时，如果发现玉米粒小而干瘪，则可能是因为缺少哪种无机盐造成的A．含氮无机盐 B．含磷无机盐 C．含钾无机盐 D．含钙无机盐23、从表中数据分析保护鸟类多样性的根本措施是()A．颁布保护鸟类的法律法规B．保护鸟类的栖息环境C．禁止引进危害鸟类的外来物种D．将鸟类移入动物园进行保护和管理24、当发现有人出现某些疾病症状或某些突发状况时，应力所能及运用所学生物学知识给予帮助，下列建议不恰当的是A．发现某人抵抗力下降、牙龈经常出血时，建议他多吃新鲜的水果和蔬菜B．对溺水导致呼吸突然停止的人，建议在做人工呼吸前先清理其口鼻内的污物C．对确诊的糖尿病患者，建议他控制糖类的摄入、避免劳累和适当进行体育锻炼D．对心血管疾病患者，建议他少食鸡蛋、瘦肉、鱼、豆制品等富含蛋白质的食物25、某生物兴趣小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶。下列对生态瓶的分析不正确的是（）A．该生态瓶就是一个典型生态系统B．影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等C．该生态瓶里能量的最终来源是光能D．该生态瓶里可以建立一条食物链：水草→小鱼→细菌、真菌26、请根据“小羊多莉的身世”图，回答下列问题：小羊多莉有几位妈妈？______．发育成小羊多莉的卵细胞的细胞核来自于______妈妈．细胞的其他部分来自于______妈妈，卵细胞在______妈妈的子宫中发育．生出来的小羊多莉几乎跟______妈妈一模一样．小羊多莉为什么会像这位羊妈妈？______．由此你可以得出什么结论？______．27、如图A、B、C、D为形态结构、生活习性互不相同的四种动物，请据图回答问题。（1）将图中动物D与其他三种动物分成两类，最典型的特征是身体内没有_____。（2）将图中动物C与其他三种动物分成两类，最典型的特征是生殖方式为_____。（3）将图中的动物A、C与其他两种动物分成两类，最典型的特征是它们具有恒定的_____。（4）动物A因体内具有_____，使它能在吸气与呼气时都有含氧丰富的空气在_____内进行气体交换，以适应空中的飞翔生活。28、世界卫生组织的事故调查显示，大约50%～60%的交通事故与酒后驾驶有关。因此，我国管理部门近几年不断地加大处罚力度，但有些人置若罔闻，仍抱着侥幸心理酒后驾车上路。请结合如图回答下列问题。“醉酒”者常常表现出走路不稳、神志不清等现象，只是由于酒精麻痹了图一中的_____和_____（填数字代码）造成的。“红灯停，绿灯行”是人尽皆知的交通规则，但是“闯红灯”现象屡见不鲜。“闯红灯”的反射活动属于_____，参与该反射的高级神经中枢主要有视觉中枢和_____中枢。某人在“酒驾”交通事故中受伤，医生用针刺其指尖，此人有感觉但是没有缩手，则受伤部位可能是图中的_____（填数码代号）。29、阅读材料，回答下列问题2019年广西北海市银海区发生非洲猪瘟疫情。银海区人民政府发布了封锁令，对非洲猪瘟疫区进行封锁，启动应急响应机制，采取封锁，扑杀、无害化处理、消毒等处置措施，对全部病死和扑杀猪进行无害化处理。同时，禁止所有生猪及其产品调出封锁区，禁止生猪运入封锁区。非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒（简称：ASFV）感染家猪和各种野猪的一种急性、出血性、烈性传染病。其特征是发病过程短，最急性和急性感染死亡率高达100%．非洲猪瘟不是“人畜共患病”，不传染人，但对猪来说是非常致命的。由于在世界范围内没有研发出可以有效预防非洲猪瘟的疫苗，但高温、消毒剂可以有效杀灭病毒，所以做好养殖场生物安全防护是防控非洲猪瘟的关键。据资料可知，非洲猪瘟的病原体是_____，它没有细胞结构，必须_____在其他生物细胞内。从传染病流行的基本环节分析，患非洲猪瘟的猪属于_____。从预防传染病的措施分析，对养猪场进行高温消毒属于_____。如果以后成功研发出非洲猪瘟疫苗，人们可通过给猪注射疫苗来提高对该病的免疫能力。从免疫的角度分析，注射进入猪体内的疫苗相当于_____，猪将获得_____免疫。30、认真阅读资料，回答下列问题：资料一2018年7月15日，国家药品监督管理局发布通告指出，长春长生生物科技有限公司冻干人用狂犬病疫苗生产存在记录造假等行为。这是长生生物自2017年11月份被发现百白破疫苗效价指标不符合规定后不到一年，再曝疫苗质量问题。这次疫苗问题再次引起了人们的恐慌。资料二2018年8月13日、14日，云南省相继发生两次5.0级地震，地震发生之后，在政府的组织和救援者的帮助下，当地灾民采取了一系列防疫措施：保护水源，食物煮熟后食用，消灭蚊虫，对患病者及时隔离治疗。(1)疫苗通常是用失活或减毒的________制成的生物制品。从免疫角度看，接种的疫苗相当于________，这种免疫过程属于__________(选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。给婴儿接种疫苗的目的是________________。(2)构成传染病在灾区蔓延流行的三个环节分别是传染源、传播途径和____________。(3)上述资料提到的相关预防措施中，属于切断传播途径的是__________________、____________。(4)医护人员在救灾过程中，发现有鲜红的血液从一伤者大腿处一股一股地涌出，极有可能是________血管出血，因此医护人员立即在伤口的__________用止血带止血。31、分析资料，回答问题：资料一：泰山现有苔藓植物约242种，蕨类植物约19属，野生种子植物约107科；野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种。资料二：泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类，其中国家一级保护鸟类有15种，国家二级保护鸟类有15种。（1）资料一中体现了生物多样性中的____多样性，提到的生物分类单位中最基本的单位是____。（2）分析图12“泰山部分生物的进化树”，①所代表的生物类群是____。（3）分析资料二，要保护珍稀动植物资源，保护泰山的生物多样性，最为有效的措施是____。（4）两个资料中提到了多种动物，其中体温恒定的有____。

参考答案1、A【解析】试题分析：A、①是肝脏，能够分泌胆汁，胆汁不含消化酶，A错误；B、②是胃，胃内有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化，B正确；C、③是胰腺，胰腺能够分泌胰液，胰液中含有多种消化酶，能够消化脂肪、蛋白质、糖类等，C正确；D、④是小肠，是消化道中最长的一段，分泌肠液，含有多种消化酶，是消化食物和吸收营养物质的主要器官，D正确．故选：A．考点：人体消化系统的组成．2、D【解析】

绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用。本实验金鱼藻在光下能进行光合作用，由于光合作用能释放氧气，实验中释放出的气泡主要是氧气。【详解】A、从实验现象得出的数据可知，距离灯越近，金鱼藻产生的氧气（气泡）就越多，A正确；B、光合作用受光照强度的影响；试管与灯的距离越来越大，光照强度越来越低，光合作用产生的氧气越少，说明植物和光源的距离与植物产生的气泡数呈负相关；B正确；C、由于距离近光照会变强，距离远光照会变弱，所以这一现象说明，光照越强，绿色植物的光合作用就会越强，产生的氧气（气泡）就会越多。通过分析实验数据，可得出结论：在一定范围内，光照越强，植物的光合作用越旺盛，C正确。D、本实验的变量是光照强度，而不是光照时间，所以不能得出光照时间越长，植物的光合作用越强的结论，D错误。【点睛】熟练掌握这部分内容，把所学的知识用于分析、解决这种题目。平时注意知识的积累与拓展。3、B【解析】

人的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分构成，骨在运动中起到杠杆的作用；关节是骨连结的主要形式，关节起到支点的作用；骨骼肌起到动力的作用。【详解】人的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分构成，关节是骨连结的主要形式，A错误；骨骼肌是由肌腱和肌腹两部分构成，B正确；关节由关节面、关节腔和关节囊组成，C错误；人体的支持和运功是在神经系统的支配下，依靠运动系统来完成的，还需要其它系统的配合，D错误。【点睛】人体各个系统的结构和功能各不相同，但是它们在进行各种生命活动的时候，并不是孤立的，而是互相密切配合的。4、B【解析】细胞核是细胞的遗传信息库，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。可见人们通过检测染色体的数目和形态可确定胎儿是否患某种遗传病，原因是染色体中有DNA，DNA是主要的遗传物质。5、D【解析】

（1）叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。（2）图中①上表皮、②叶肉、③叶脉、④下表皮、⑤气孔、⑥保卫细胞。【详解】A、叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，故A正确。B、⑤气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，故B正确。C、⑤气孔由两个半月形的保卫细胞组成，保卫细胞控制气孔开闭，故C正确。D、筛管运输有机物，所以叶脉中的筛管运输叶片制造的有机物，同时叶脉中的导管运输水分和无机盐，故D错误。【点睛】本题主要考查叶片的基本结构及其主要功能。理解掌握叶片的结构及各部分结构的功能是解答此题的关键。6、D【解析】试题分析：人体的肺循环是指血液由心脏的右心室出发，经肺流回以脏的左心房，若b为肺部毛细血管网，则c内血液直接流回左心房，选项A不正确；若b为组织处的毛细血管网，则a内流动脉血，b内流静脉血，选项B不正确；若b为肾小球，则a和c都内流动脉血，选项C不正确；若a为入球小动脉，则b为肾小球则血液流过b时会进行滤过作用，选项D正确。考点：此题考查的知识点是人体的血液循环。依据人体的各器官毛细血管处进行物质交换的原理来分析作答。7、C【解析】试题分析：本题考查制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．使用显微镜的方法．解：A．换用其它目镜重新观察可使观察到的视野中有重叠细胞的倍数放大或缩小，不能解决重叠现象仍然不易观察，此方法不宜采取．不符合题意；B．换用其它物镜重新观察可使观察到的视野中有重叠细胞的倍数放大或缩小，不能解决重叠现象仍然不易观察，此方法不宜采取．不符合题意；C．移动装片，寻找合适的观察视野，找到没有重叠的细胞进行观察效果就好了．符合题意；D．调节粗准焦螺旋可使镜筒上升或下降，寻找物像，但不能解决重叠的细胞，此方法也不宜采取．不符合题意；故选C考点：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．8、B【解析】

动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。【详解】繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等；“蜻蜓点水”是蜻蜓的产卵行为，是动物的繁殖行为，B正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径。9、D【解析】试题分析：河蚌具有左右两瓣贝壳，背缘绞合，腹部分离，贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等，外套膜位于柔软的身体表面，保护河蚌柔软的身体。考点：软体动物的主要特征及其与人类的关系。10、D【解析】病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和里面包裹的一小段遗传物质组成，真菌中的酵母菌是单细胞，绝大多数是多细胞，细菌的细胞内没有成形的细胞核。11、D【解析】

对照实验遵循单一变量原则，2号与3号的实验变量有两个，水分与温度，所以不能作为对照实验。12、C【解析】米勒的实验如图，将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去，然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气），再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验向人们证实了生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。13、A【解析】试题分析：甲状腺激素具有促进生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性的作用。当幼年时期缺少甲状腺激素易患呆小症，患者智力低下、身材矮小，生殖器官发育不全；胰岛素具有促进血糖合成糖元，加速血糖的分解等作用。当患者体内胰岛素分泌不足时，就会患糖尿病；生长激素具有促进人体生长发育的作用。当幼年时期生长激素分泌不足，就会患侏儒症。考点:甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。14、C【解析】

植物开花后，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉。【详解】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。果树多是异花传粉，果树开花如果遇到连绵阴雨天气时，影响了昆虫的活动，从而影响到传粉，会导致果树减产。为了弥补自然下状态传粉不足使果树不减产，可以采取的有效措施是进行人工辅助授粉。故选：C。【点睛】人工辅助授粉的最直接的意义就是克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量。15、B【解析】

环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，据此分析解答。【详解】农谚“惊蛰雷鸣，成堆谷米”，主要意思是惊蛰时节常出现春旱现象，如果此时雷鸣下雨，则有利于农作物生长发育，因此说明此时主要影响农作物生长发育的非生物因素主要是水分，B符合题意，A、C、D不符合题意。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握影响生物生活的因素，并结合诗句分析来解答。16、B【解析】染色体存在于细胞的细胞核中，遗传物质主要是DNA，基因是DNA上决定生物性状的小片段。细胞中的染色体、DNA、基因三者在概念上的大小关系如图：。17、D【解析】子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，子房发育成果实。南瓜子是种子，是由胚珠发育成的。18、C【解析】试题分析:当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。考点：动物运动系统的组成。19、D【解析】

本题考查的是人体内的主要内分泌腺，人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺，分析解答。【详解】人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等；有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺。【点睛】关键是区分内分泌腺和外分泌腺，并掌握主要的分泌腺和外分泌腺。20、B【解析】

食物所含的营养物质中，水、无机盐、维生素是小分子的物质能够直接被人体消化道吸收，而蛋白质、淀粉和脂肪是大分子物质需经过消化后分别变成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物质才能被吸收。【详解】淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类酶，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。蛋白质的消化是从胃开始，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸人体能够直接吸收。食物组合中不需要再消化就能被吸收的有机营养物质是氨基酸、维生素、葡萄糖。故选B。【点睛】了解淀粉、蛋白质和脂肪的消化终产物，是做好此题的基础。21、D【解析】

此题考查的是急救的方法，不同的情况我们要采取不同的急救措施，思考解答。【详解】当遇到有人突发心跳和呼吸停止时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。如果人突然停止呼吸，但心跳存在时，我们一般应对其进行人工呼吸进行施救；当人体能自主呼吸，但心跳停止时，我们应该对其进行胸外心脏挤压来帮助其恢复心跳。但不能立即将病人移动，防止因为移动导致死亡。【点睛】本题主要考查急救的方法。理解掌握常用的急救措施是解答此题的关键。22、C【解析】

含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，据此解答。【详解】A．氮肥作用能促使植物的茎、叶（营养生长）生长茂盛，叶色浓绿。缺乏含氮无机盐时，植株矮小，叶片黄化，花芽分化延迟，花芽数减少，A错误。B．缺磷时，幼芽和根系生长缓慢，植株矮小，叶色暗绿，无光泽，背面紫色，B错误。C．缺钾时，植物易倒伏，影响淀粉的形成与运输，玉米种子的主要营养物质是淀粉，如果发现玉米粒小而干瘪，是因为缺少含钾的无机盐造成的，C正确。D．钙能稳定细胞膜、细胞壁，还参与第二信使传递，调节渗透作用，具有酶促作用等，但植物对它的需要量是最少的，D错误。故选：C。【点睛】解答此类题目的关键是熟记缺少氮磷钾对植物的影响，并了解其缺乏症。23、B【解析】

保护生物多样性的措施：（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。【详解】从表中数据分析危害鸟类生存因素中的“栖息地丧失”，对鸟类的危害程度占60%，是危害鸟类生存的主要因素，因此保护鸟类多样性的根本措施是保护鸟类的栖息环境。故选B。【点睛】理解并掌握保护生物多样性的措施是正确解答此题的关键。24、D【解析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】牙龈经常出血是缺乏维生素C造成的，水果和蔬菜富含维生素C，建议他多吃新鲜的水果和蔬菜，A正确；对溺水导致呼吸突然停止的人，应在做人工呼吸前先清理其口鼻内的污物，使呼吸道畅通，才能进行人工呼吸，B正确；糖尿病患者应控制糖类的摄入、避免劳累和适当进行体育锻炼，C正确；心血管疾病患者如果食用过多的高脂肪类食物，容易造成心脏和血管壁的脂肪等营养物质沉积，使病情加重，多食鸡蛋、瘦肉、鱼、豆制品等富含蛋白质的食物有利于身体健康，D错误。【点睛】熟记六大类营养物质对人体各项生命活动的重要作用，缺一不可。25、D【解析】

（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成；（2）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的起始环节是生产者。食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链由生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。解答即可。

【详解】A、“该生态瓶”即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此该生态瓶就是一个做型生态系统，A正确。B、影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等，B正确。C、该生态瓶里能量的最终来源是光能，C正确。D、食物链不包括细菌和真菌，该生态瓶里可以建立一条食物链：水草→小鱼，D错误。故选D。【点睛】解答此题的关键是知道生态系统的组成及各部分的作用，生态系统中物质循环和能量的流动。26、（1）三位；（2）B；A；C；B；（3）B提供的是细胞核，细胞核内有遗传物质；（4）遗传物质位于细胞核中，细胞核是遗传信息库【解析】试题分析：（1）如图可知，A羊提供了无核卵细胞，B羊提供了细胞核，把细胞核移植到无核卵细胞中，使之融合成一个细胞，继续进行培育，发育成早期胚胎，再把胚胎移植到C羊的子宫内，胚胎在子宫内发育，直至成熟、分娩、产出小羊多利，由此可知，小羊多莉有ABC三位妈妈；（2）发育成小羊多莉的卵细胞的细胞核来自于B妈妈，细胞的其他部分来自于A妈妈，卵细胞在C妈妈的子宫中发育，生出来的小羊多莉几乎跟B妈妈一模一样（3）B提供的是细胞核，细胞核内有遗传物质，因此小羊多莉几乎跟提供细胞核的B妈妈一模一样；（4）由克隆羊多利的过程可以得出以下结论：遗传物质位于细胞核中，细胞核是遗传信息库。考点：克隆技术的应用。27、脊柱胎生体温气囊肺【解析】

根据动物的特征把这四种动物分别归为鸟类、两栖动物、哺乳动物、节肢动物。【详解】（1）动物根据体内是否有由脊椎骨构成的脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，A、B、C体内都有由脊椎骨组成的脊椎，属于脊椎动物。（2）动物C是熊猫，熊猫属于哺乳动物，哺乳动物的特征是体表被毛，心脏四腔，胎生、哺乳。故熊猫的生殖方式是胎生。（3）A是鸟，属于鸟类。C是熊猫，属于哺乳动物。它们都具有恒定的体温。（4）动物A是鸟，双重呼吸是鸟类特有的。因鸟的体内具有与肺相通的气囊，气囊能暂存气体，使它能在吸气与呼气时能在肺内进行气体交换，以适应空中的飞翔生活。【点睛】熟知各类动物的主要特征。28、②①条件反射躯体运动中枢4【解析】图一中：①大脑、②小脑、③脑干；图二中结构：1感受器、2效应器、3传入神经、4传出神经，5神经中枢。（1）大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）。饮酒过量的人常常表现出神志不清、走路不稳等现象，神志不清是大脑被麻醉，走路不稳小脑被麻醉。

（2）“红灯”物像形成的部位是视网膜，这个信息通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢形成视觉。汽车司机看见红灯停车，是对“红灯”这种信号的刺激做出的一种反应，此反射过程中，有大脑皮层的视觉中枢和躯体运动中枢参与，因此属于条件反射。

（3）反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。如果某人的下肢只有感觉，表明1感受器产生的神经冲动能通过3传入神经传到5神经中枢，在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成感觉。有感觉．但不能产生运动，表明反射弧不完整。因此可能是4传出神经或2效应器受损。通过此现象可以证明，脊髓具有反射和传导功能。点睛：解答此类题目的关键是理解掌握脑的功能、反射弧的概念、组成和功能。29、非洲猪瘟病毒寄生传染源切断传播途径抗原特异性【解析】

传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。对某种传染病缺乏免疫力的而容易感染该病的人群是易感人群。【详解】（1）据资料①可知，非洲猪瘟的病原体是非洲猪瘟病毒，它没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质内核组成，必须寄生在其他生物细胞内。（2）传染源指的是能够散播病原体的人和动物，所以从传