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文档简介

七年级英语上册第三单元教学资源一、教学目标1.能够听懂并理解课文中的重要信息2.能够流利地朗读课文并理解意思3.掌握词汇：introduce,myself,hobby,friend,favourite,music,movie等4.能够在日常生活中使用所学单词和短语进行交流5.培养学生的听、说、读、写的能力二、教学准备1.课本《英语》（人教版）七年级上册2.录音机、多媒体设备3.课件、图片、卡片等教具4.课前准备表、学生笔记本等三、教学过程1.导入环节通过展示一张图片或播放一首歌曲来引起学生的注意和兴趣，准备进入正式的教学内容。2.词汇学习1.教师介绍单词：introduce,myself,hobby,friend,favourite,music,movie等，并帮助学生正确发音和记忆。2.让学生听读课文，理解单词意思，并鼓励他们用英语总结课文的主要内容。3.模仿朗读教师先朗读一遍课文，然后让学生模仿朗读，注意语音语调。4.听力训练播放录音，让学生根据录音内容填空或选择填空，锻炼学生的听力理解能力。5.练习活动1.让学生分组活动，讨论自己和朋友的爱好并用英语表达出来。2.让学生表演对话，双方自我介绍并交流自己的爱好。6.课堂检测通过小组讨论、听力测试、读写练习等方式检测学生掌握的程度，并对学生进行及时的反馈和指导。四、教学反思本节课的教学过程紧密结合学生的实际情况和能力水平，通过多种方式培养了学生的听说读写的能力。但是在词汇学习环节可能存在时间不够充分的问题，需要在后续的课堂上加强词汇练习。同时，在练习活动环节，可以

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