幼儿园小班语言教案《秋天》

幼儿园小班语言教案《秋天》汇报人：2024-01-23CONTENTS课程介绍与目标秋天主题导入词汇学习与拓展句式练习与表达情感教育与价值观培养课程总结与延伸课程介绍与目标01秋天是一个多彩的季节，天气凉爽，大自然呈现出丰富的色彩和景象。对于幼儿园小班的孩子来说，秋天是一个充满好奇和探索的季节。通过这个教案，我们希望孩子们能够了解秋天的特点，感受秋天的美丽，培养他们的观察力和语言表达能力。教案背景及目的目的背景让孩子们了解秋天的天气、景色、动植物等特点。培养孩子们的观察力、想象力和语言表达能力。让孩子们感受秋天的美丽，激发他们对大自然的热爱之情。知识目标能力目标情感目标教学目标与要求课程安排本课程包括室内教学和室外活动两个部分。室内教学主要是通过图片、视频等多媒体手段让孩子们了解秋天的特点；室外活动则是带孩子们到校园或附近的公园观察秋天的景象。时间安排本课程建议安排在秋季的某个晴朗的下午进行，室内教学约30分钟，室外活动约45分钟。课程安排与时间秋天主题导入02展示秋天的图片和视频收集一些秋天的美景图片和视频，如五彩斑斓的树叶、金黄的稻田、硕果累累的果园等，通过多媒体设备展示给幼儿观看。带领幼儿观察秋天组织幼儿到校园或附近的公园、田野等地方，实地观察秋天的景色，感受秋天的气息。秋天景色欣赏向幼儿介绍秋天凉爽的气候，以及昼夜温差逐渐加大的特点。讲解秋天的气候特点告诉幼儿秋天是丰收的季节，许多水果和蔬菜在秋天成熟，同时树叶会变黄、变红然后落下。讲解秋天的物候特点秋天特点讲解请幼儿尝试用自己的语言描述看到的秋天景色，如“树叶变成了金黄色”、“果园里有很多红红的苹果”等。鼓励幼儿描述秋天的景色询问幼儿对秋天的感受，是否喜欢秋天？为什么？鼓励幼儿大胆表达自己的想法和感受。引导幼儿表达感受引导幼儿表达对秋天的感受词汇学习与拓展03秋天树叶从树上落下的现象。秋天是农作物成熟的季节，丰收指农作物的大量收成。秋天的第五个节气，表示天气开始转寒，露水增多。秋天凉爽的风，常常带有落叶。落叶秋风丰收寒露学习秋天相关词汇收集不同形状和颜色的树叶，让幼儿根据形状、颜色等特征进行分类，同时学习相关词汇。让幼儿扮演秋天里的小动物或植物，通过表演形式学习相关词汇和表达。以一个秋天相关词汇为开头，幼儿依次接龙，说出与上一个词汇相关的下一个词汇。树叶分类游戏角色扮演游戏词汇接龙游戏通过游戏拓展词汇量鼓励幼儿运用所学词汇描述秋天的景象，如“秋风轻轻吹过，金黄的落叶像蝴蝶一样翩翩起舞”。描述秋天景象创编秋天故事绘画与手工活动引导幼儿运用所学词汇和表达，创编与秋天相关的故事或儿歌，提高语言组织和表达能力。结合秋天主题，开展绘画和手工活动，让幼儿在创作过程中运用所学词汇表达自己的想法和感受。030201培养幼儿对词汇的运用能力句式练习与表达04“秋天来了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。”“秋风轻轻吹过，我感觉到了一丝丝凉意。”“秋天的天空格外蓝，一朵朵白云像棉花糖一样飘在空中。”学习描述秋天的句式教师示范句式，幼儿模仿跟读，注意语音语调的准确性。教师引导幼儿观察秋天的景象，鼓励幼儿运用所学句式进行描述。教师提供图片或实物，帮助幼儿更直观地理解句式所表达的内容。通过模仿、跟读练习句式在课堂上组织幼儿进行小组讨论，鼓励幼儿运用所学句式描述自己眼中的秋天。安排绘画活动，让幼儿将自己描述的秋天景象画下来，并鼓励幼儿用所学句式向同伴介绍自己的作品。在家园共育中，鼓励家长引导幼儿观察秋天的变化，并让幼儿运用所学句式进行描述，提高幼儿的语言表达能力。鼓励幼儿运用句式描述秋天情感教育与价值观培养05组织幼儿到户外观察秋天的景色，如树叶变色、果实成熟等，让他们感受大自然的神奇和美丽。欣赏秋天的美景通过讲述与秋天相关的故事，如《秋天的童话》、《落叶跳舞》等，激发幼儿对大自然的热爱之情。讲述秋天的故事鼓励幼儿用画笔表现秋天的景色，让他们在绘画过程中进一步感受大自然的魅力。创作秋天的画作培养幼儿热爱大自然的情感

引导幼儿珍惜季节变化带来的美好了解季节变化的原因向幼儿解释季节变化的原因，让他们明白每个季节都有独特的美好之处。感受秋天的气息组织幼儿通过闻、摸、尝等方式感受秋天的气息，如成熟的果实、清新的空气等，让他们珍惜季节变化带来的美好。记录季节变化的过程鼓励幼儿用日记或绘画的方式记录季节变化的过程，培养他们的观察力和表达能力。123组织幼儿参观农田或果园，让他们感受秋天丰收的喜悦，培养他们积极向上的心态。欣赏秋天的丰收景象组织幼儿进行秋天的户外活动，如捡落叶、摘果实等，让他们在活动中体验快乐，培养乐观开朗的性格。开展秋天的户外活动鼓励幼儿用语言或绘画等方式表达自己对秋天的感受和喜爱之情，培养他们的情感表达能力和自信心。鼓励幼儿表达情感培养幼儿积极向上、乐观开朗的性格课程总结与延伸06引导幼儿回顾秋天的天气、景色、动植物等特点，加深对季节变化的理解。秋天的季节特征复习课程中学习的与秋天相关的词汇和表达方式，如“落叶”、“秋风”、“丰收”等。秋天的词汇和表达回顾课程中讲述的秋天故事和诗歌，引导幼儿感受秋天的意境和美感。秋天的故事和诗歌回顾本次课程重点内容表达秋天引导幼儿运用所学的词汇和表达方式，描述自己眼中的秋天，如画画、写日记、讲故事等。观察秋天鼓励幼儿在日常生活中观察秋天的变化，如树叶颜色的变化、天气的变化等，并与家人或朋友分享自己的发现。感受秋天鼓励幼儿参加与秋天相关的户外活动，如捡落叶、秋游等，让幼儿在亲身体验中感受秋天的美好。鼓励幼儿在日常生活中运用所学知识建议家长在家中与幼儿一起进行与秋天相关的活动，如一起制作秋天的手工、一起阅读秋天的故事等，为幼儿提供更多的语言实践机会。家庭延伸活动鼓励家长在日常生活中引导幼儿观察、表达秋天，对幼儿