班主任规章制度3篇

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页班主任规章制度3篇班主任是班集体的组织者、管理者和班级同学的教育者，是学校实施教育教学工作方案的主要力气。班主任在同学全面进展健康的成长中起着重要的引领作用，既要负责协调本班级教育和各学科教学的关系，又要沟通学校、社会与家庭之间联系。下面是班主任规章条例，欢迎参阅。

班主任规章制度1

1、班主任是班级工作的组织者、领导者和管理者。各班两位班主任老师应相互协作管理好本班学员，有问题共同探讨，如遇没方法处理的问题应准时向上级领导汇报或者与指导部老师进行争论。违者扣3分。

2、班主任老师是同学的楷模，在穿衣方面应得体大方(详细标准见揭阳校区员工守则)，佩戴工作证，违者扣3分。在谈吐方面也应当得体，不得说脏话，不得体罚同学，违者扣3分。

3、班主任老师应管理好同学纪律，保持宁静，不要影响其他教室的同学学习，督促同学晚上准时到达，不要迟到，中途未经班主任允许不得离开教室(同学要离开教室需写请假条)，若发觉班级同学在非休息时间走动(特别状况除外)，班主任老师各扣5分。同学若未经允许离开教室而发生意外，班主任老师应担当相应的责任。一个月内纪律管理得较好的班主任老师加3分，对同学意外状况处理得好的适当加分。

4、班主任老师应知道自己班级的同学人数、姓名及其信息，做好同学档案管理(详细信息表格统一)，每天晚上19:30检查本班同学的到达状况，如若发觉有同学没到并且没收到其请假信息的，应联系家长问清同学没来校区的详细缘由，并在同学信息表上做好相应的记录。违者扣3分。

5、每天晚上班主任老师督促同学保持教室干净洁净，假如发觉教室不洁净，桌椅摆放不整齐，应支配同学进行值日，离开前应关闭教室的风扇、空调以及电灯等，否则班主任老师扣2分;同时应爱护好各自教室里面的公物，如发觉有破坏公物的同学应准时教育并告知其家长，必要时进行赔偿，否则班主任老师各扣5分。一个月内没发觉任何破坏的，班主任老师各加2分。

6、班主任老师在19:00应当准时到教室，不得迟到，未经允许不得早退，违者一次扣2分。一个月内没有迟到早退的加5分。

7、班主任老师假如请假，应先支配好当天晚上的工作，找其他老师代替，违者一次扣5分。

8、带班时间，班主任老师自觉将手机调至静音状态，在不得已的状况下使用手机应留意回避，不得聊与工作无关的事，不得吃零食，违者扣3分。

9、发觉学员玩手机qq、听歌、玩扑克、下象棋、睡觉、吃零食、说脏话、嬉笑打闹、随便走动、破坏桌椅、乱涂乱画、看与学习无关的书、没有完成相应的学习任务等班主任老师应准时阻挡并警告。同时要限制好校区纸张和一次性杯的使用。至于情节严峻者应告知其家长,屡次不改者，遵循黄冈校训进行相应处理。否则班主任老师扣5分。

10、班主任在带班期间，不得擅自离开教室超过三次，除非有特别缘由(辅导、请教其他老师解题、学员家长办理手续、家长来电等不得已的重要工作)，此时应与其他辅导部老师协商关心管理，违者扣5分。

11、每节课前15分钟为同学梳理当天或者当周所学学问，剩下时间为同学进行疑难解答，而在学校英语上，每天晚上英语老师必需教会每个同学记住至少5个单词，达不到要求的同学留校1530分钟，班主任老师有义务进行监督，对于不协作的同学要给家长打电话，违者扣3分。

12、班主任应做好每次考试同学的分数整理，跟前一次考试进行比较(主要比较科目为英语、数学、物理、化学)，假如同学成果提高5分的，每科每个班主任老师嘉奖3分，提高10分，每科每个班主任嘉奖5分，多科提高重复计算，每次大考之后，对于分数提高的人数比例最高的班级的两个班主任老师嘉奖10分。

13、带班整个过程中表现优秀者视其状况进行适当加分。

注：每位班主任老师原始分是100分，在各组长和各级领导的监督下进行加分和扣分，每个月进行总结，最终得分在7080分的，嘉奖奖金20元，得分在8090分的，嘉奖奖金30元，得分在90100分的，嘉奖奖金50元，得分在100120分的，嘉奖奖金80元，得分在120150分的，嘉奖奖金120元，得分在150分以上的，嘉奖奖金200元。(学问强化班时间是19:0021:00，学校作业辅导班时间是16:0018:00，中途休息10分钟。)

班主任规章制度2

一、班主任聘用

1、推行班主任聘任制度。每学年初，依据老师本人意向和学校任命相结合，德育处、教务处依据班主任聘用细则及老师任课状况，提出初步方案，报校长室讨论打算。

2、应聘班主任应具有较强的责任心，喜爱班主任工作;具有较强的教育教学业务力量;有开拓创新意识和吃苦耐劳精神;具有良好的心理素养和共性品质;了解同学身心进展规律，具有丰富的思想教育方法和肯定的管理力量。

二、常规管理工作

1、开学初依据学校德育工作方案和本班实际，在开学第一大周制定并实施好班主任工作方案。

2、重视班级干部队伍建设，每学期开学第一大周内建立班级组织，健全班委会制度，每周召开一次班委会，作好会议记录。

3、加强同学爱国主义教育，仔细组织本班同学参与升旗仪式。

4、重视班集体的文化建设。注意抓同学的良好行为习惯的养成训练，努力形成良好的班风、学风。开学两大周内完成教室、宿舍文化布置。按时组织、督促同学准时打扫并保持教室、宿舍和清洁区的卫生，教育同学整理宿舍内务，力求体现环境育人。

5、进行守纪、守法和平安教育，班级同学无违纪违法现象，无打架斗殴大事发生，预防和杜绝平安事故的发生，教育同学遵守《校内平安责任书》的规定，班级无平安责任事故。

6、做好班级贫困生、学困生、问题生摸底建档工作，并乐观讨论、落实相关措施，转化学困生和问题同学。

7、做好同学参与学校组织的各类竞赛、活动的宣扬、动员、组织工作，并力争取得好成果。教育同学平常尽量着装校服，学校大型活动时肯定着装校服。

8、组织同学乐观开展各项有益活动，教育同学不上网吧、歌舞厅等消遣场所。班团活动正常进行且力求主题明确、富有教育实效。

9、关怀同学校内外生活，准时仔细做好家校联系工作。家访工作做到平常电话联系与家长来访、家长会相结合。

10、搞好家校联系会，组织召开本班同学家长会，提前写好家长会发言稿交学校检查，有记录，会议针对性强、效率高，家长会到会率在95%以上。不接受家长的吃请和礼品。

11、教育同学“爱惜公物，人人有责;损害公物，照价赔偿”。一学期结束，班级公物的完好率保持在95%以上。

12、客观、公正、精确     地对同学进行操行评定，期末评语能仔细撰写，反映同学共性，严禁敷衍了事。

13、按学校要求组织同学就寝就餐，做到跟班就餐，准时督促检查。仔细做好学校支配的值班工作，严格执行各项规章制度要求。

14、按学校规定准时收取同学的各项费用并准时交会计室，不乱收费，不违反规定向同学推销各种教辅资料及文具。

15、支持并听从学校及部门组织的各项评比检查，支持团委、艺体等各教研组、同学会开展的各项活动。

三、考核及嘉奖

1、加强对班主任的过程管理，引导班主任做好常规工作，提高班级管理工作的质量。实施班主任过程管理制度，每月对班主任各项常规管理工作进行量化考核，并依据学校考核细则规定按时发放班主任各项津贴。

2、期末依据班主任每月考核成果、班级教育教学成果状况，评比出文明班级和优秀班主任，并对文明班级班主任和优秀班主任赐予奖金、旅游等肯定的嘉奖。

3、班级同学有违法、严峻违纪行为、意外损害事故或平安事故，班主任应负主要责任的或连续两学期期末班级考核为最末的，取消下一学年的班主任聘任资格及学校其他评奖评优资格。

4、班级发生团伙打架、意外损害、夜间外出等严峻违纪行为的，本班级当月班主任津贴下降一档;问题严峻、影响恶劣的扣发当月全部考评津贴。

5、学校重大活动班主任无故不参加造成损失的，当月班主任津贴下降一档;对学校支配的师生检查、评比、集会、报告、演出、参观、竞赛等各项活动不乐观参加并有阻挠行为产生不良影响的，本月班主任津贴下降一档。

四、培训

1、加强班主任队伍培训，提高班主任整体素养。邀请专家、学者来校讲座或外出参观学习等多种形式对班主任进行培训，班主任应乐观参加。

2、不断加强政治业务学习，定期对班务工作进行总结，提高班务工作水平。每学期初、末都要写出详细工作方案和总结，常常撰写工作心得和德育论文。

班主任规章制度3

1、班主任在学校校长，同学处领导下，负责班级的教育，教学工作，仔细执行《德育教学大纲》推动同学德、智、体、美、劳五育和谐进展，全面提高同学素养。

2、依据学校同学德育工作方案对同学进行政治思想教育，品德教育，优良心理品质教育，仔细开好主题班队会(每学期一次)，上好班会课及各种教育活动，填好《班会记录本》，期末交政教处存档。每月班主任必需将班务工作笔记本、家访记录本、主题班会记录和周平安记录等资料交政教处存档。

3、贯彻落实《中学校生守则》、《中学校生日常行为规范》、开展校风检查评比活动，对同学进行遵纪守法教育，文明行为教育，使同学养成良好的行为习惯和优良的学风、班风。有方案地培育班干部;对后进后生要爱字当头，一视同仁，乐观引导，热忱关心。

4、教育同学明确学习目的，端正学习态度，把握科学的学习方法，