广东省梅州市梅县区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题(无答案)_第1页
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文档简介

-2024学年第一学期七年级语文学科期末考试试卷本试卷共6页,17小题,满分120分,考试用时120分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。2.选择题每小题选出答案后,用B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。一、积累运用(30分)1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)(1)曾子曰:“吾日三省吾身,__________________?__________________?__________________?”(《论语十二章》)(2)水何澹澹,__________________。树木丛生,__________________。(曹操《观沧海》)(3)潮平两岸阔,__________________。(王湾《次北固山下》)(4)遥怜故园菊,__________________。(岑参《行军九日思长安故园》)(5)枯藤老树昏鸦,__________________。(马致远《天净沙·秋思》)(6)浅显的诗句里蕴含着深深的友情。千百年来感动了无数人。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“__________________,__________________”用明月传递着对友人的深切同情与不舍;杜甫《江南逢李龟年》中“__________________,__________________”抒发了与友人久别重逢、幸会难得的感慨。2.根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)舒活舒活筋骨,dǒusǒudǒusǒu()精神,各做各的一份儿事去。(2)他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里jìngmò()着。(3)它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或xīxīlìlì(),它显出一种自然平静。(4)这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像dìtǎn()上的小团花的灰色树影。3.下列句子中划线词语使用不恰当的一项是()(3分)A.气势恢宏的国庆阅兵仪式,让屏幕前的师生看得热血沸腾,爱国之情油然面生。B.静默的山,流动的水,一动一静,构成一幅美妙和谐的风景画。C.金秋十月,路边的一树枫树桂花竞相绽放,开得咄咄逼人,香飘十里。D.中国国家博物馆展出了从意大利归国的700余件文物,前来观展的人络绎不绝。4.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A.为了避免不出现大范围的交通拥堵现象,广州市警方加强了疏导管控。(删去“不”)B.传统文化源远流长,其中不少文学著作,可作为青少年教育。(在句末加“的读本”)C.细心观察生活中的事物和现象,是中学生能否写好作文的关键。(句末加“之一”)D.公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。(应删去“超市”)5.请根据要求完成下列任务。(10分)(1)任务一:阅读下面新闻材料,回答问题。新华社香港6月29日电又见明月升湾区,此心安处是吾乡。“湾区升明月”2023大湾区电影音乐晚会29日晚在香港举行。从澎湃着中华的声音的《中国人》,到诗意描绘大湾区的主题曲《湾》,一众经典歌曲引发观众共情共鸣,《当年情》《上海滩》等粤语歌曲串起人们对于香港经典电影的回忆。站在新征程新起点,“湾区升明月”在香港唱响,向世界生动展现“一国两制”事业发展新成果,讲述粤港澳大湾区融合奋进的中国故事。请用一句话概括任务一的主要内容。(不超过25个字)。(2分)_______________________________________________________________________________________________(2)任务二:请用备选汉字组成上下联。(2分)备选汉字:温席感天地生笋表孝心上联:哭竹____________________________________________________下联:扇枕____________________________________________________(3)任务三:自从得了这一本孝子的教科书以后,才知道并不然,而且还要难到几十几百倍。其中自然也有可以勉力仿效的,如“子路负米”,黄香扇枕”之类的。“陆绩怀橘”也并不难,只要有阔人请我吃饭。“鲁迅先生作宾客而怀橘乎?”我便跪答云,“吾母性之所爱,欲归以遗母。”阔人大佩服,于是孝子就做稳了,也非常省事。“哭竹生笋”就可疑,怕我的精诚未必会这样感动天地。但是哭不出笋来,还不过抛脸而已,到“卧冰求鲤”,可就有性命之虞了。①上面文段选自《朝花夕拾》的《__________________》(1分)②上面文段说“教科书中的孝”比原先知道的“难到几十几百倍”,你是否认可孝子教科书中的“孝道”?结合选文谈谈理由。(3分)观点:____________;理由:____________________________________________________________。③请根据《朝花夕拾》为下面留言选出相应人物,将相应字母填写在括号内。(2分)甲留言:老迅,什么时候回绍兴?我们继续喝酒去。()乙留言:读书须读正经书,做学问才是头等大事。()A.长妈妈B.范爱农C.寿镜吾D.藤野先生二、阅读(40分)(一)阅读下面的文字,完成6-10题。(15分)【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(《咏雪》)6.解释下列字词的意思。(3分)内集()俄而()未若()7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)撒盐空中差可拟。(2分)_____________________________________________________________________________________________(2)未若柳絮因风起。(2分)_____________________________________________________________________________________________【乙】黄琉幼而慧祖父琼为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。现年七岁,在旁,曰:“何不言日食之余如月之初?”琼大惊,即以其言应诏。(《黄琬巧对》)8.下列各项中划线词语意思相同的一项是()。(3分)A.建和元年正月日食/吾日三省吾身B.太后诏问所食多少/饭疏食C.琬年七岁/年与时驰D.即以其言应诏/稍纵即逝9.请用2条“/”给【乙】文中画线的句子断句。(2分)黄现幼而慧祖父琼为魏郡太守10.【甲】文中的“公大笑乐”和【乙】文中“琼大惊”描写手法上有何相似之处?有何表达效果?(3分)_____________________________________________________________________________________________(二)阅读下面的文字,完成11-12题。(10分)春(朱自清)①盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。②一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,大阳的脸红起来了。③小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。④桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛像星星,还眨呀眨的。⑤“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来,呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮的响着。11.品析下面语句的表达效果。(8分)(1)山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。(4分)_____________________________________________________________________________________________(2)桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。(4分)_____________________________________________________________________________________________12.结合示例,说说作者是从哪些感官角度描写句子。(2分)示例:触觉:像母亲的手抚摸着你(1)__________________:泥土的气息、青草味儿、各种花的香。(2)__________________:鸟儿清脆的鸣叫声、清风流水声音、牧童嘹亮的短笛声。(三)阅读下面的文字,完成13-17题。(15分)开在心灵深处的荞麦花①盛夏的阳光,火一样炙烤着大地。荒芜的山坡上,因春早而大片缺苗,原来的良田竟然变成了荒地。我汗流浃背地在前面刨地开垄,母亲在后面撒播荞麦种补苗。②七月的天空像个大火炉,把我十七岁的青春曝晒成村夫般的沧桑,我的心情就像这暴热的天气一样暴怒无常。请原谅一个刚刚得知因三分之差名落孙山的少年,在生命之初沉重的打击下,没有人安慰和鼓励,却要像个农夫一样在农田里拼命劳作。③我心情烦乱地嚷道:“这都什么时候了,还来补种荞麦,不是白来遭这个罪吗?你看这满地的草,将来荞麦还不荒死!”④母亲直起腰擦一把头上的汗水,望着荒芜的田地说:“浪费了这片地多可惜,只要下半年雨水调和,养麦会很快长起来,等冬天给你做饸饸面吃哈。”⑤在那个贫穷的旧时光里,能吃上一顿面食多么令人向往啊,我似乎闻到了荞麦面的香味,也看到满地养麦花开,在微风中荡漾。我又有了力气,在烈日下挥汗如雨继续劳作。⑥傍晚时分,荒芜的山坡都种完了,我和母亲已累得筋疲力尽,但我却看到母亲欣慰地笑了。下山的路上,母亲看着狼狈的我心疼地说:“你看种地的活又苦又累,一辈子也别指望有出息了,你还是去复读吧,你学习一直那么好,放弃可惜了,我和你爹再累也能供你上完学。”⑦我心灰意冷,摇摇头说:“不上了,我还是在家帮你们种地吧,不能再拖累你们了。”母亲絮絮叨叨地说了农村的苦,和盼望我能有出息的决心。。但我没有听母亲的劝,决意留在家中务农。⑧一个多月后,到了秋季开学的日子,我的心里也长了草。失魂落魄的我整天跟着父母亲在农田里辛苦劳作,我企图用劳累驱逐心灵的空虚,但是没有用,我的心里仍然杂草丛生。⑨一天傍晚,我回家后发现母亲没回来。趁着月色,我在荞麦地里找到了母亲。月光下,荞麦花一片雪白,晚风轻拂,淡淡的花香在空气中氤氲。我微醉于如此静好的月夜,此时我忽然想起一句诗“月明荞麦花如雪”,真的好美啊!⑩月光下,母亲弯腰弓背,在地里拔草。看着辛苦的母亲,刚才欣赏美景的兴致荡然无存,心酸得几乎要落泪,母亲为了这,点荞麦的收成,为了让我吃一顿美味的饸饸面,竟然在月下坚持劳作!⑪母亲发现了我,直起腰兴奋地对我说:“你不是说怕种晚了荞麦熟不了吗?你看现在已经开满了花,有的已经结籽,我们就等着收荞麦了”月色下,我分明看见了她嘴角漾起的那份笑意,犹如点了一盏灯。⑫母亲的自信,让我感动,她在如此艰苦的生活中,仍然能够坚定信念,充满希望地生活,在这片面临绝收的土地上,播种了希望,让荞麦花开遍了田野。而我年纪轻轻的怎么就轻言放弃了呢?⑬几天后,我终于下定决心重返校园,临走前,母亲竟然激动而自豪地说:“我就说我儿子不会窝在这个山沟里,将来一定会有出息的!”那一刻我也一样激动万分,暗暗下决心发奋读书。后来终于在第二年榜上有名,满足了母亲的心愿,也实现了自己的梦想。⑭从此,每当生命中再遇到挫折和痛苦时,我都会想起那个“月明荞麦花如雪”的夜晚,那一片开在心灵深处的荞麦花,和在荞麦地辛苦劳作的母亲。⑮那一片带着清香的荞麦花,把坚定的信念深植于我的心田,让我明白了一个道理:在人生跌入低谷时,要想让曾经荒芜的田地有生机和希望,最好的办法就是种上庄稼,把希望的种子植入心田,然后用辛勤的汗水和坚定的信念,浇开生命的花朵。13.下列对本文内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.文章第4段通过动作描写与语言描写,体现了母亲的勤劳坚强与对孩子的关爱。B.文中第8段写“我的心里仍然杂草从生”是指“我”还没有从高考落榜的阴影中走出来,心情烦躁,对未来和前途感到迷茫。C.文中第13段两个划线词“激动”所表达的情感完全一致,都是因“我下定决心重返校园”而生发的兴奋之情。D.文末最后一

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