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文档简介
2013-2014年阳新县实验中学八年级下期中数学试卷八(下)数学试卷注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列二次根式是最简二次根式的是()A.B.C.D.2.下列命题中是真命题的是()A.两边相等的平行四边形是菱形B.一组对边平行一组对边相等的四边形是平行四边形C.两条对角线相等的平行四边形是矩形D.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形3.把根号外的因式移入根号内得()A.B.C.D.4.已知a、b、c是三角形的三边长,如果满足(a-9)2+=0,则三角形的形状是()A.底与腰不相等的等腰三角形B.等边三角形C.钝角三角形D.直角三角形5.△ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,则△ABC的周长为()A.42B.32C.42或32D.37或336.菱形的周长为16,且有一个内角为60°,则此菱形的面积为()A.4 B.8 C.10 D.127.如图1,在矩形中,对角线相交于点,则的长是()A. B.C.5D.108.如图2,在四边形ABCD中,M、N分不是CD、BC的中点,且AM⊥CD,AN⊥BC,已知∠MAN=74°,∠DBC=41°,则∠ADB度数为().ABCABCNDMDABCO图2图2图1图1DCDCPBMAA.4cmB.cm图3C.cmD.2cm图310.如图4所示,在正方形ABCD的对角线上取点E,使得∠BAE=,连结AE,CE.延长CE到F,连结BF,使得BF=BC.若AB=1,则下列结论:①AE=CE;②F到BC的距离为;③BE+EC=EF;④;⑤.其中正确的个数是()FFAEBDCA.2个B.3个C.4个D.5个评卷人得分二、填空题(每小题3分,共18分)图411.当x满足时,在实数范畴内有意义.图4CAOB12.如图5,数轴上两点表示的数分不为和,点B到A的距离与点C到A的距离相等,则点C所表示的数为___________CAOB图5图5y13.如图6所示,在△ABC中,AC=6cm,BC=8cm,AB=10cm,D、E、F分不是AB、BC、CA的中点,则△DEF的面积是cm2.yCAFECAFEDBCAAххOO图7B图6图7B图614.如图7,平行四边形ABCD中,A(3,2),B(5,-3)则点C的坐标为15.如图8,△ABC中,AB=10cm,AC=8cm,点E为是BC的中点,若AD平分∠BAC,CD⊥AD,线段DE的长为____________.16.按如图9方式作正方形和等腰直角三角形.若第一个正方形的边长AB=1,第一个正方形与第一个等腰直角三角形的面积和为S1,第二个正方形与第二个等腰直角三角形的面积和为S2,…,则第n个正方形与第n个等腰直角三角形的面积和Sn=.ADADECB图9图9评卷人得分图8三、运算与化简题(第17题每小题5分,第18题6分,共16分)图817.运算:⑴⑵18.(本题6分)实数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简:0cba0cba评卷人得分四、解答题(共57分)19.(本题7分)已知求值:.ADCB20.(本题8分)如图10所示的一块地,已知,,AD⊥DC,,,求这块地的面积.ADCB图10图1021.(本题8分)如图11,在四边形ABCD中,AB=CD,BF=DE,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分不为E,F.(1)求证:△ABE≌△CDF;(2)若AC与BD交于点O,求证:AO=CO.图11图1122.(本题6分)宽与长的比是的矩形叫黄金矩形.心理测试表明:黄金矩形令人赏心悦目,它给我们以和谐,匀称的美感.现将小明同学在数学活动课中,折叠黄金矩形的方法归纳如下(如图12所示):第一步:作一个正方形;第二步:分不取,的中点,,连接;第三步:以为圆心,长为半径画弧,交的延长线于;第四步:过作⊥,交的延长线于。请你按照以上作法,证明矩形为黄金矩形。AABCDNMEF图12图1223.(本题8分)如图13,四边形ABCD是菱形,AC=8,DB=6,DE⊥AB于点E,(1)求DE的长;(2)连接OE,求证:∠OED=∠ACDDDOCOCAAEEBB24.(本题9分)如图24-1,矩形MNPQ中,点E、F、G、H分不在NP,PQ,QM,MN上,若∠1=∠2=∠3=∠4,则称四边形EFGH为矩形MNPQ的反射四边形.图24-2,图24-3,图24-4中,四边形ABCD为矩形,且AB=4,BC=8.GPEQMFHNGPEQMFHN32321144图24-1图24-1明白得与作图:(1)在图2,图3中,点E,F分不在BC,CD边上,试利用正方形网格在图中作出矩形ABCD的反射四边形EFGH.DAADFBFECBECDAADFBFECBEC图24-3图24-2图24-3图24-2运算与猜想:(2)求图2,图3中反射四边形EFGH的周长,并猜想矩形ABCD的反射四边形的周长是否为定值?启发与证明:(3)如图4,为了证明上述猜想,小明同学尝试延长GF交BC的延长线于M,试利用小明同学给我们的启发证明(2)中的猜想.BECAGDHFBECAGDHFMM图24-4图24-425.(本题10分)通过类比联想、引申拓展研究典型题目,可达到解一题知一类的目的。下面是一个案例,请补充完整。原题:如图1,点E、F分不在正方形ABCD的边BC、CD上,∠EAF=45°,连接EF,则EF=BE+DF,试讲明理由。(1)思路梳理∵AB=CD,∴把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADG,可使AB与AD重合。∵∠ADC=∠B=90°,∴∠FDG=180°,点F、D、G共线。按照,易证△AFG≌,得EF=BE+DF。(2)类比引申如图2,四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=90°,点E
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