幼儿园大班主题活动计划表(共六项主题活动)

主题活动一计划表,,,,,,,,,,,

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班级：执教人：时间：,,,,,,,,,,,

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主题来源,,幼儿升入大班后，环境、老师都随之发生了变化，他们成为了大哥哥大姐姐。角色的转变使大班的孩子既感到兴奋，有感到好奇，期待融入新环境，期望快快长大做弟弟妹妹的榜样。,,,,,,,,,

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主题目标,,主题活动,,,区角活动,,户外活动,生活活动,环境创设,,社区家长工作

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本主题通过“我的新班级”“我的老师”“我长大了”一系列活动，使幼儿学会正确认识自己、关心帮助同伴、尊重热爱老师、关注周围生活，体验长大的同时，建立初步的责任感和归属感。,,预设活动,,生成活动,"美工区：

送给老师的花

益智区：

10以内的单双数

阅读区：

我和我的老师

建构区：

我的幼儿园

表演区：

我当小老师

科学发现区：

长高了，长胖了

",,"机器人导盲

沙中探宝

小蜗牛旅行记

穿地道

打扮小娃娃

追追乐","1.引导幼儿熟悉新班级、寝室等，帮助幼儿尽快融入新环境。

2.鼓励幼儿结识新朋友，享受与新朋友在一起游戏的乐趣。

3.利用活动前后时间，请幼儿说说自己小时候的故事，父母是怎么照顾自己的，鼓励幼儿在日常生活中主动做好自己的事情等。

","1.在主题墙上布置“欢迎大班小朋友”墙饰，让孩子在环境中体验到温馨与快乐。

2.开辟“我的老师”主题墙饰，一是用照片展示班级老师风采。二是用绘画的方式进行表征取名为“老师辛苦了”",,"1.请家长关注幼儿园环境的变化，并利用接送幼儿的时间，鼓励幼儿当向导，带家长参观幼儿园环境创设，给予鼓励和肯定。

2.幼儿和家长一起收集关于教师节的来历、社会上尊师重教的新闻资料等，增强家长与幼儿对教师的尊重与热爱。

3.妈妈向幼儿讲述怀孕和孩子小时候的故事，并收集小时候穿过的小衣服拿到幼儿园。"

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,,"我的班级我做主

爱发脾气的菲菲

拉拉勾

自然测量

安全小卫士

我是小兵

桌子游戏

我和我的老师

访问老师

我的老师

10以内数的比较

我爱你

红花献给好老师

好玩的梯子

我从哪里来

我是哥哥姐姐

10以内的单双数

清洁好帮手

快乐的椅子舞

运小猪

拖地板

小工具用处大",,,,,,,,,

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主题活动二计划表,,,,,,,,,,,

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班级：执教人：时间：,,,,,,,,,,,

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主题来源,,热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚的感情，这种感情并不是凭空产生的，它是对客观认识的一种具体表现，特别是对年龄较小的幼儿，应该将爱国主义教育寓教于乐，贯穿于一日生活中,,,,,,,,,

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主题目标,,主题活动,,,区角活动,,户外活动,生活活动,环境创设,,社区家长工作

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本主题通过“欢腾的节日”“中国人了不起”“祖国真大”一系列生动、活泼、有趣的活动,,预设活动,,生成活动,"美工区：

好吃的月饼

绘画天安门

新疆帽

科学区

月亮的变化

扎染丝巾

表演区：

学做解放军

阅读区：

月亮船

静夜思

益智区：

四大发明",,"躲避“火球”

炸碉堡

亲密建筑师

爬长城

迈大步","1.在一日生活活动中提醒幼儿和身边的的同伴友好相处、互相谦让，并主动帮助有困难的小朋友

2.运动结束后，提醒幼儿喝水，让幼儿指导口渴就主动喝水，鼓励幼儿多喝水。","1.在活动室里悬挂国旗、国徽、中国地图，让幼儿随时都能观察。

2.区角投放打击乐器、自制民族服装道具，供幼儿表演使用。

3.在表演区投放各种青花瓷相关的图片及材料，供幼儿创造。",,"1.与家长一起收看阅兵，向幼儿介绍国庆节的由来。在升旗时，主动做到起立、行注目礼、为幼儿做榜样。

2.家长和幼儿一起收集名胜古迹的照片，布置到主题环境中。

3.生活中提醒幼儿爱护家庭和周围环境，家长以身作则，为幼儿树立环保意识。"

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,,"月亮姑娘做衣裳

祖国妈妈的生日

2的组成与加减法

让硬币浮起来

司马光砸缸

过小桥送月饼

我们的祖国真大

同唱一首歌

3的组成与加减法

新疆帽

祖国知识挑战赛

小鲤鱼跳龙门

戏说脸谱

虾

男儿当自强

我骄傲我是中国娃

图形之间的关系

“小龙人”采珍珠

金蛇狂舞",,,,,,,,,

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主题活动三计划表,,,,,,,,,,,

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班级：执教人：时间：,,,,,,,,,,,

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主题来源,,天高云淡、秋高气爽，秋天到了，周围环境开始悄悄发生着变化，为孩子们提供了观察探索的机会。,,,,,,,,,

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主题目标,,主题活动,,,区角活动,,户外活动,生活活动,环境创设,,社区家长工作

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本主题通过观察周围环境中动植物的变化，让幼儿感受自然，养成仔细观察的习惯：让幼儿在探索中发现自然物没，体验创造的快乐。利用重阳节然让幼儿了解家中老人，学会体谅、尊重、关爱和孝敬老人。借助洗手日强化幼儿良好卫生习惯的养成，借助粮食日和勤俭日，也可以让幼儿在享受美食的同时，珍惜粮食、节约粮食、爱惜物品，尊重人们的劳动成果，进而养成勤俭、环保的意识。,,预设活动,,生成活动,"美工区：

叶子拓印

毛线粘贴

果壳大变身

表演区：

苹果丰收

益智区：

撒花片

斗兽棋

阅读区：

动植物画册

",,"编花篮

捕小鱼

赶小猪

网鱼

跳彩条绳","1.天气干燥提醒幼儿随时饮水。

2.结合世界粮食日，引导幼儿爱惜粮食，不剩饭，不浪费粮食和物品。

3.进餐时播放轻柔音乐供幼儿欣赏。","1.摆放秋天农作物，让秋天走进活动室。

2.在明显地方放置温度计，每天请值日生记录气温。

3.张贴幼儿树叶作品。",,"1.请家长在带幼儿外出游玩或者送幼儿上学路上，观察周围的树，判断哪些是常青树，哪些是落叶树。

2.提示家长不让幼儿不贪吃冷饮。

3.请家长利用周末带孩子出游，观察秋天的美景。"

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,,"树真好

秋天的树

秋天多么美

叶片上的毛毛虫

我是天气预报员

和风儿赛跑

小鹿跨跳

秋叶飞舞

幸福一家人

苹果丰收

梨子小提琴

树叶分类

运粮

冲过封锁线

独腿锡兵

有规律的排序

动物法庭

秋游

种子的旅行

动物保护色

快乐的小鼹鼠",,,,,,,,,

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主题活动四计划表,,,,,,,,,,,

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班级：执教人：时间：,,,,,,,,,,,

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主题来源,,中国古典神话小说《西游记》是幼儿百看不厌的文学作品，其中离奇曲折的情节、鲜明的人物性格深入每位幼儿的心灵，尤其是神通广大的孙悟空是所有孩子心目中的英雄。,,,,,,,,,

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主题目标,,主题活动,,,区角活动,,户外活动,生活活动,环境创设,,社区家长工作

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本主题以引导幼儿欣赏《孙悟空大闹天宫》动画片为切入点，带领幼儿走进《西游记》，在观看、理解、在线、创造的过程中，使幼儿感受《西游记》的独特魅力，从中获得无限的乐趣，并发展其表征能力，想象力和创造力。,,预设活动,,生成活动,"美工区：

自制道具

益智区：

猴子摘桃

谁的桃子多

科学区：

小猴翻筋斗

表演区：

吃西瓜

猴子看猴子做

阅读区：

西游记故事

有趣的连环画

",,"谁是猴王

孙悟空学本领

小猴摘桃

挑战盘丝洞

","1.在餐点环节中指导幼儿细嚼慢咽，了解细嚼慢咽对身体的好处。

2.指导幼儿能根据自己的活动量，适当增减衣物。

3.在日常生活中组织幼儿将《西游记》故事。","1.表演出提供各种材料，茹丝巾。绸带等，供幼儿表演时用。

2.在阅读区投放《西游记》故事图书。

3.在区角投放各种青花瓷的相关图片。",,"1.请家长帮助幼儿收集《西游记》的图书及动画片，并与幼儿共同欣赏。

2.家长利用家中物品引导幼儿练习4的组成、加减及书写。

3.请家长引导幼儿关注并注意保持自己的仪表整洁，养成良好的卫生习惯。

4.开展家庭故事比赛，家庭成员共同参与讲述新编美猴王的故事。"

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,,"妙妙卡通孙悟空

搭建天宫

师徒四人行

猪八戒吃西瓜

悟空分桃

小猴投篮

打败蜘蛛精

小猴分桃

真假美猴王

猪八戒背媳妇

奇妙的影子

我们的演出海报

美猴王小剧场

孙悟空本领大

孙悟空72变

猴子看，猴子做

《西游记》宝贝商店

火箭发射

好玩的金箍棒

宝物大比拼

新编美猴王故事会

西游记连环画

三打白骨精

小猴请客",,,,,,,,,

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主题活动五计划表,,,,,,,,,,,

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班级：执教人：时间：,,,,,,,,,,,

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主题来源,,随着科学技术的快速发展，我们已经进入了现代化的信息社会。各种各样的交通工具、联络方式，拉近了人与人之间的距离，使得我们生活出现多元化、便捷化特点。,,,,,,,,,

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主题目标,,主题活动,,,区角活动,,户外活动,生活活动,环境创设,,社区家长工作

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本主题以“联络”为关键词，以爱心电话、绿色通道和特殊信号三方面内容为核心，设计了一系列活动。帮助幼儿体会到自己与社会、环境、同伴之间的密切联系，感受现代信息交流的快捷、便捷，了解现代化通讯工具的先进性和多样性。通过一系列观察、探究、表征活动，发展幼儿的表现力、创造力，提高幼儿的合作能力，培养幼儿对现在科学技术产品的兴趣，激发幼儿的探究欲望。,,预设活动,,生成活动,"美工区：

折电话

信封玩偶

益智区：

扑克牌凑数游戏

班级生日会

科学区：

电话家族

好玩的传声筒游戏

表演区：

小老鼠打电话

阅读区：

给熊奶奶读信

小鼹鼠借耳朵

",,"移动的墙

龙虎斗

运西瓜

我是长臂人

拍球游戏","1.引导幼儿有礼貌地与他人对话、交流，会适当使用礼貌用语。

2.提醒幼儿个根据天气变化穿脱衣服。

3.在生活中注意培养幼儿的规则意识，教育幼儿遵守交通规则，外出时注意保护自己","1.搜集不同年代的电话照片，在区角展示。

2.搜集的各种明信片贴在主题墙上。

3.在表演区投放红绿灯标志牌、小警察帽子或服饰，",,"1.请家长支持幼儿利用自制的电话簿上的联系方式与亲朋好友电话联系。

2.请家长给幼儿寄一封信，准备幼儿回信的信封、邮票。

3.请家长带幼儿到商场、电影院等公共场所寻找各种提示性的标志。

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,,"好长好长的电话

小老鼠打电话

好玩的传声筒

我的电话簿

破译高手

好朋友结对子

蜘蛛搬家

妙妙和喵喵的信

有趣的明信片

参观邮局

邮递马车

猜猜哪是左和右

邮递员送信忙

蜈蚣竞走

生活中的信号

我做小交警

手电筒亮起来

键盘的舞蹈

动物之间怎样联络

运输忙

报纸正好玩",,,,,,,,,

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主题活动六计划表,,,,,,,,,,,

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班级：执教人：时间：,,,,,,,,,,,

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主题来源,,随着大班幼儿的认知能力的增强和知识经验的丰富，他们对冬天会萌发更加升入和细致的探究兴趣。,,,,,,,,,

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主题目标,,主题活动,,,区角活动,,户外活动,生活活动,环境创设,,社区家长工作

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“冬天的故事”这一主题，不再仅仅是关注浅层次的冬天里动植物的变化，而是引导幼儿观察在寒冷的冬天里，社区、广场上都有哪些人在工作，对寒风中的人进行采访，引发幼儿较深层次的社会性情感。,,预设活动,,生成活动,"美工区：

雪山风景

爱的礼物

冬天里的腊梅花

包饺子

科学区：

温度计测量统计

冻冰花

二等分

表演区：

雪孩子

铃儿响叮当

时装表演

",,"雪花飘飘

好朋友抛接球

踩跳绳

结冰