版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024届广东省深圳市深圳外国语中考化学最后冲刺模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,则下列推理正确的是()A.化合物都是由不同种元素组成的,不同元素组成的纯净物一定化合物B.不同种分子构成的物质是混合物,混合物一定由不同种分子构成C.单质由同一种元素组成,同种元素组成的物质是单质D.氧化物中只含两种元素,所以含两种元素且有一种为氧元素的物质一定是氧化物2.食物的酸碱性与化学上所指的溶液的酸碱性是不同的概念,富含蛋白质、脂防和糖类的食物多为酸性食物。下列不属于酸性食物的是()A.鸡蛋 B.猪肉 C.菠菜 D.大米3.如图所示,“—”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件未标出。下列说法错误的是()A.甲是酸,乙和丙可以是金属 B.甲是碳,乙和丙可以是氧化物C.甲的物质类别只能是单质或酸 D.甲、乙、丙、丁可分属不同类别的物质4.根据事物的某些相似性类推其他的相似性,并预测类似的可能性,是我们经常使用的一种思维方法。以下类推结果与实际相符的是①氧化物中都含有氧元素含有氧元素的化合物都是氧化物②饱和溶液不能继续溶解某种溶质饱和溶液也不能继续溶解其他溶质③氢氧化钠溶液中有OH一,能与酸反应氢氧化钾溶液中也有OH一,也能与酸反应④盐中含有金属离子和酸根离子NH4NO3中没有金属离子,不属于盐类A.①②④B.②③④C.只有③D.①②③④5.下列说法正确的是()A.木炭燃烧后生成黑色固体B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C.红磷在空气中燃烧产生白色烟雾D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰6.高安炒粉营养美味,下列用到的食材中富含蛋白质的是()A.米粉B.青菜C.瘦猪肉D.花生油7.室温时,往盛有15.6g碳酸钙和氧化钙混合粉末的烧杯中加入200g稀盐酸,恰好完全反应,得到211.2g该温度下的不饱和溶液,则下列判断不正确是()A.生成CO2为4.4gB.原固体混合物中钙元素为8gC.所加稀盐酸的溶质质量分数为7.3%D.所得溶液中溶质的质量为22g8.下列实验操作正确的是()A.稀释浓硫酸B.点燃酒精灯C.溶液pH测定D.带火星的木条进行CO2验满9.下列各图所示的实验操作,错误的是()A.铁丝在氧气中燃烧 B.稀释浓硫酸 C.读取液体体积 D.称量氯化钠10.下列变化属于化学变化的是A.雪糕融化 B.海水蒸发 C.铅笔折断 D.蜡烛燃烧11.下列有关物质的检验、鉴别、分离、除杂所用试剂或方法不正确的是()A.检验自来水中是否含有C1-,可用硝酸银和稀硝酸溶液B.鉴别羊毛纤维和合成纤维,可抽丝灼烧闻气味C.分离碳酸钙和氯化钠固体,可溶解、过滤、蒸发D.除去氯化钡溶液中的氢氧化钡,可加入适量的稀硫酸后过滤12.用下列装置进行实验,不能达到实验目的是()A.干燥CO2 B.收集O2C.验证CO2性质 D.监控气体流速二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图为甲、乙、丙三种固体物质(不考虑结晶水)的溶解度曲线。(1)40℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序为_____。(2)20℃时,向100g甲的饱和溶液中加入100g水后,此时,甲溶液的溶质质量分数为_____。(3)50℃时,将甲、乙、丙三种物质各30g分别加入盛有100g水的三个烧杯中,充分搅拌,对所得溶液的叙述正确的是_____。A若增加溶剂,可使丙溶液中未溶解的固体继续溶解B若等速降温,则甲比乙先达到饱和C若恒温蒸发溶剂使甲、乙达到饱和,需蒸发溶剂的质量:甲<乙D若降温至20℃,则甲、乙、丙溶液的溶质质量分数大小关系为:丙›甲=乙14.用适当的化学式填空。(1)干冰_____。(2)小苏打_____。(3)甲烷_____。(4)碳酸氢铵_____。15.化学与技术帮助人类实现“上九天揽月,下五洋采‘冰’”。回答下列问题。(1)载人航天器工作舱中,宇航员呼出的CO2用氢氧化锂(LiOH)吸收,氢氧化锂的性质与氢氧化钠相似,反应的化学方程式为_____。航天器返回地面后,可用_____(填化学式)与生成的碳酸锂反应,即可使氢氧化锂再生。(2)我国海域可燃冰试采获得成功。可燃冰(天然气水合物)是资源量丰富的高效清洁能源,能释放出天然气。①已知同温同压下,气体的体积相同,分子数相同。可燃性气体与空气相混合,遇明火会发生爆炸。则甲烷与空气相互混合时爆炸最强烈时的体积比约为_____(填标号)A1∶2B1∶5C2∶5D1∶10②工业上,可以利用甲烷获得氢气,其反应的微观示意图如下所示,写出反应的化学方程式_____。16.化学是人类进步的关键。材料:PLA[化学式为:(C3H4O2)n]常用于制造可降解塑料。PLA______(选填“属于”或“不属于”)有机高分子化合物,在自然环境中能完全降解生成两种生活中常见氧化物:CO2和_____。能源:科学家们最新研制出利用太阳能产生激光使海水分解的新技术。其中海水分解可用化学方程式2H2OH2↑+O2↑表示,TiO2在反应中起到_____作用。利用该技术可将太阳能转化为理想能源——_____能。环境:为减少“温室效应”带来的负面影响,科学家在高温、高压下以二氧化碳和氨气为原料制得尿素[CO(NH2)2],同时有水生成,这是固定和利用二氧化碳的成功范例。请写出该反应的化学方程式:_____.三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验是化学学习和研究的重要手段,请依据图示回答相关问题:(1)图A用于测定空气中氧气的体积分数,红磷______________(填“能”或“不能”)用木炭代替。(2)图B是验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,为达到目的,两支试管中应该盛放的溶液是____________。(3)图C实验中,这两个反应的相同点是____________(填字母)。A都放出热量B都生成气体C瓶中水的作用相同D反应现象相同(4)图D实验中,要使U形管b端液面上升,可向小试管中加入的固体物质是____________(填“氢氧化钠”或“硝酸铵”)。18.氧气是我们学过的一种重要物质,它在生产、生活中有利有弊。(1)保证实验A成功的条件有_____(填序号)。A装置气密性良好B红磷燃烧后,立即打开弹簧夹C红磷足量(2)实验B仪器1中的化学反应方程式为_____。(3)医院里给病人输氧时,为了给氧气加湿和观察氧气的输出速率,常在氧气瓶和病人吸氧管之间接入C图所示装置,在集气瓶装半瓶水,将_____(填“a”或“b”)端接氧气钢瓶。(4)上述A、B、D三个实验中,能达到实验目的的是_____(填序号)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙.为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,小群同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10g放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g,充分反应后,称得反应剩余物为97.8g.(假设其他物质不与盐酸反应,计算结果精确到0.1%)鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数______。反应后溶液中溶质的质量分数______.
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】
A、由不同种元素组成的纯净物是化合物,故选项A正确;B、由分子构成的物质,由不同种分子构成的物质是混合物,但构成物质的粒子有分子、原子、离子,混合物也可能由不同的原子或者离子构成,故选项B不正确;C、单质由同一种元素组成,但同种元素组成的物质不一定是单质,要由同种元素组成的纯净物才是单质,故选项C不正确;D、氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,含两种元素且有一种为氧元素的物质可能是混合物,故选项D不正确。故选:A。【点睛】本题考查的是物质的分类,纯净物和混合物、单质和化合物、氧化物,只要掌握它们的概念,认真分析题目的意思,便能进行解答。2、C【解析】A、鸡蛋中富含蛋白质,属于酸性食物,错误;B、猪肉中含有油脂和蛋白质,属于酸性食物,错误;C、菠菜中富含维生素,不属于酸性食物,正确;D、大米中富含糖类,属于酸性食物,错误。故选C。3、C【解析】根据所学知识和题中信息知,A、甲是酸,乙和丙可以是金属,酸与活泼金属反应生成盐和氢气,盐酸或硫酸与氧化铜金属氧化物反应生成盐和水,故A正确;B、甲是碳,乙和丙可以是氧化物,碳充分燃烧生成二氧化碳,不充分燃烧生成一氧化碳,碳具有还原性,可以与氧化铜或氧化铁反应生成金属和二氧化碳,故B正确;C、甲的物质类别不只能是单质或酸,也可以是盐,甲可以是碳酸钠,与酸和某些盐反应,通入二氧化碳生成碳酸氢钠,故C错误;D、甲、乙、丙、丁可分属不同类别的物质,甲可以是酸,乙可以是碱,丙可以是金属氧化物,丁可以是盐,故D正确。点睛∶掌握常见物质的性质是顺利完成本题的重要保证。4、C【解析】氧化物中都含有氧元素但含有氧元素的化合物不一定都是氧化物,例如高锰酸钾,氧化物还有一个条件是两种元素组成。故①错误。某种物质的饱和溶液只是不能溶解该物质了,但是还可以溶解其他物质,故②错误。氢氧化钠和氢氧化钾都是碱,都可以与酸反应,故③正确。硝酸铵属于盐,故④错误,故选C5、D【解析】A.木炭燃烧后生成无色气体,错误;B.加热到发红的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,错误;C.红磷在空气中燃烧产生白烟,错误;D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,正确。故选D。6、C【解析】A.米粉富含淀粉。B.青菜富含维生素。C.瘦猪肉富含蛋白质。D.花生油富含脂肪。点睛∶本题主要考查食物的成分。7、D【解析】
根据和的方程式及质量守恒定律回答此题。【详解】A、根据质量守恒定律可知反应前后减少质量为逸出二氧化碳的质量,所以生成二氧化碳的质量=反应前总质量-反应后总质量=(15.6g+200g)-211.2g=4.4g,选项A正确;B、根据质量守恒定律,二氧化碳中碳来自于碳酸钙中的碳,设碳酸钙质量为m,则碳酸钙中碳元素质量=二氧化碳中碳元素质量,所以碳酸钙质量×碳酸钙中碳元素质量分数=二氧化碳质量×二氧化碳中碳元素质量分数,m×=4.4g×,m=10g,混合固体中剩余氧化钙质量=15.6g-10g=5.6g,所以混合物中含有钙元素质量=碳酸钙中钙元素质量+氧化钙中钙元素质量=碳酸钙质量×碳酸钙中钙元素质量分数+氧化钙质量×氧化钙中钙元素质量分数=10g×+5.6g×=4g+4g=8g,选项B正确;C、设与碳酸钙反应氯化氢质量为a,与氧化钙反应氯化氢的质量为b,a=7.3gb=7.3g所以总的氯化氢质量=a+b=7.3g+7.3g=14.6g,盐酸质量分数==7.3%,选项C正确;D、设氯化钙质量为M,根据钙元素质量守恒定律,混合物中钙元素全部转化为氯化钙中钙元素,所以混合物中钙元素质量=氯化钙中钙元素质量,即8g=M×氯化钙中钙元素质量分数=M×,M=22.2g,所以所得溶液中溶质质量为22.2g,选项D错误。故选D。8、C【解析】
A、量筒不能加热,稀释浓硫酸不能在量筒中进行,操作错误;B、禁止用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯,操作错误;C、溶液pH测定:用干净的玻璃棒蘸取待测溶液并滴在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡对照,读出相同颜色的pH值,操作正确;D、应该用燃着的木条进行CO2验满实验,不能使用带火星的木条,操作错误。故选C。9、D【解析】A、铁丝燃烧生成的高温熔融物溅落,集气瓶中的水,可以防止高温熔融物炸裂瓶底,正确;B、稀释浓硫酸时,一定要注意:沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中,边加边搅拌,否则会有危险,正确;C、量取液体时,视线没与液体的凹液面最低处保持水平,正确;D、为防止药品污染和腐蚀托盘,两边托盘都应加垫纸片,错误。故选D。点睛:浓硫酸的稀释时,如果将水加入浓硫酸中,由于水的密度较小,浮在浓硫酸上面,而浓硫酸溶于水时会放出大量的热,使水立刻沸腾,造成硫酸液滴向四周飞溅,这是非常危险的,因此,浓硫酸稀释时,一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断用玻璃棒搅拌;切不可将水倒进浓硫酸里。可以简记为:“酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅。”10、D【解析】
A、雪糕融化过程中没有新物质生成,属于物理变化。
B、海水蒸发过程中没有新物质生成,属于物理变化。
C、铅笔折断过程中没有新物质生成,属于物理变化。
D、蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳和水生成,属于化学变化。
故选:D。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。11、D【解析】
A、检验自来水中是否含有C1-,可向自来水中加入硝酸银溶液,产生白色沉淀,再滴加稀硝酸溶液,沉淀不溶解,说明自来水中含有氯离子,故选项A正确;B、鉴别羊毛纤维和合成纤维,可抽丝灼烧,有烧焦羽毛气味的是羊毛纤维,没有烧焦羽毛气味的是合成纤维,故选项B正确;C、要分离碳酸钙和氯化钠固体,碳酸钙难溶于水,氯化钠易溶于水,只要加入足量的水,溶解、过滤、蒸发,就把碳酸钙与氯化钠分离,故选项C正确;D、除去氯化钡溶液中的氢氧化钡,加入适量的稀硫酸,稀硫酸既能与氯化钡反应,又能与氢氧化钡反应,所以加入适量的稀硫酸后过滤,不能除去氯化钡溶液中的氢氧化钡,故D不正确。故选:D。12、B【解析】
A、酸性干燥剂,如浓硫酸(还有硅胶、五氧化二磷等);它能够干燥酸性或中性的气体,如CO2、SO2、NO2、HCl、H2、Cl2、O2、CH4等气体;B、根据氧气密度比空气大,氧气不易溶于水,进行选择收集装置,氧气的入口端;C、二氧化碳的水溶液呈酸性,能使石蕊试液变红;D、在气体和液体中,流速越大的位置压强越小。【详解】A、酸性干燥剂可以干燥酸性气体CO2,故本选项不符合题意;B、因氧气不易溶于水,且密度小于水的密度,若用排水气法收集氧气,瓶内先装满水,氧气应该“短进长出”,故本选项符合题意;C、二氧化碳的水溶液呈酸性,能使石蕊试液变红,所以该实验验证了CO2与H2O反应生成H2CO3,故本选项不符合题意;D、氧气不易溶于水,进入水中会迅速溢出,所以通过气泡冒出的速度不同,来监控气体流速,故本选项不符合题意;故选B.【点睛】此题是课本知识的迁移应用,掌握气体的检验、干燥、收集等是正确解答本题的关键。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、甲>乙>丙10%AD【解析】
(1)根据溶解度曲线可知,40℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序为甲>乙>丙;(2)20℃时,甲的溶解度为25g,根据一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=,可知,甲饱和溶液的溶质质量分数=,100g甲的饱和溶液中溶质的质量=20%×100g=20g,向100g甲的饱和溶液中加入100g水后,此时,甲溶液的溶质质量分数=;(3)A水越多,物质溶解越多,若增加溶剂,可使丙溶液中未溶解的固体继续溶解,故A正确;B根据溶解度曲线可知,降温到40℃,乙溶液达到饱和,甲溶液降温到30℃左右达到饱和。若等速降温,则乙比甲先达到饱和,故B错误;C50℃时,甲的溶解度大于乙,若恒温蒸发溶剂使甲、乙达到饱和,需蒸发溶剂的质量:甲>乙,故C错误;D20℃,甲、乙溶解度都等于25g,若降温至20℃,甲、乙溶液都析出5g溶质达到饱和状态,丙的溶解度变大,没有溶质析出,则甲、乙、丙溶液的溶质质量分数大小关系为:丙>甲=乙,故D正确。故选AD。【点睛】一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=。14、CO2NaHCO3CH4NH4HCO3【解析】
(1)干冰是固态二氧化碳,化学式为:CO2。(2)小苏打是碳酸氢钠,化学式为NaHCO3。(3)甲烷由碳元素和氢元素组成,化学式为:CH4。(4)碳酸氢铵是一种常用氮肥,化学式为:NH4HCO3。15、CO2+2LiOH=Li2CO3+H2OCa(OH)2或Ba(OH)2DCH4+H2OCO+3H2【解析】
二氧化碳和氢氧化锂生成碳酸锂和水,氢氧化钙和碳酸锂反应生成碳酸钙和氢氧化锂,氢氧化钡和碳酸锂反应生成氢氧化锂和碳酸钡,甲烷和水在一定条件下生成一氧化碳和氢气。【详解】(1)二氧化碳和氢氧化锂生成碳酸锂和水,反应的化学方程式为CO2+2LiOH=Li2CO3+H2O,氢氧化钙和碳酸锂反应生成碳酸钙和氢氧化锂,氢氧化钡和碳酸锂反应生成氢氧化锂和碳酸钡,故可用Ca(OH)2或Ba(OH)2与生成的碳酸锂反应,即可使氢氧化锂再生。(2)①由CH4+2O2CO2+2H2O可知,甲烷和氧气体积比是1:2时相互混合时爆炸最强烈,氧气约占空气总体积的五分之一,则甲烷与空气时的体积比约为1:10,故选D。②由反应的微观示意图,反应为甲烷和水在一定条件下生成一氧化碳和氢气,反应的化学方程式为CH4+H2OCO+3H2。【点睛】甲烷和氧气体积比是1:2时相互混合时爆炸最强烈,氧气约占空气总体积的五分之一,则甲烷与空气时的体积比约为1:10。16、属于H2O催化氢CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O【解析】
(1)相对分子质量比较大的有机化合物是有机高分子化合物,(C3H4O2)n属于有机高分子化合物。根据化学反应前后元素的种类不变,(C3H4O2)n在自然环境中能完全降解生成两种生活中常见氧化物是CO2和H2O。(2)在化学反应中能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质不改变的物质是催化剂,在化学方程式中,催化剂写在“=”的上面。2H2OH2↑+O2↑中,TiO2在反应中起催化作用。利用该技术可将太阳能转化为理想能源——氢能。(3)根据题意,反应的化学方程式为:CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、不能溶液等合理即可A氢氧化钠【解析】
(1)图A用于测定空气中氧气的体积分数,红磷不能用木炭代替,因为木炭与氧气反应生成二氧化碳气体,瓶内压强不变,水不能进入集气瓶,无法测定瓶内氧气的含量。(2)图B是验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,给出的两支试管中分别有铁条和银条,缺少含铜的物质,应加入含铜离子的溶液,所以为达到目的,两支试管中应该盛放的溶液是硫酸铜溶液等,铁条放入硫酸铜溶液中,铁的表面有红色固体析出,说铁比铜活泼,银放入硫酸铜溶液中,银的表面无现象,说明铜比银活泼。(3)图C实验中是铁丝和硫分别在氧气中燃烧,这两个反应的相同点。A、铁丝和硫分别在氧气中燃烧都放出热量,符合题意;B、铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体;硫在氧气中燃烧产生刺激性气味的气体,不符合题意;C、铁丝在氧气中燃烧,瓶中的水是防止生成的熔化物炸裂瓶底;硫在氧气中燃烧,瓶中的水是用于吸收有毒的二氧化硫气体,不符合题意;D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体;硫在氧气中燃烧产生刺激性气味的气体,不符合题意。故选A(4)图D实验中,要使U形管b端液面上升,瓶内气体的压强要增大,气体膨胀,可向小试管中加入氢氧化钠,氢氧化钠溶于水放出大量的热,使瓶内气体受热膨胀,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 志愿者培训与考核管理制度
- 2022年大学生物科学专业大学物理下册期中考试试题D卷-附解析
- 2022年大学数学专业大学物理下册月考试题D卷-附解析
- 非营利组织预算执行评价制度
- 2023年高考地理专题复习新题典题精练-工业(解析版)
- 大型活动安全管理应急处理方案
- 社区疫情防控措施方案
- 2022年大学基础医学专业大学物理下册月考试题B卷-附解析
- 公共场所消防安全责任制度
- 幼小衔接教育资源整合方案
- 医院医疗安全(不良事件)分析整改记录表
- 2024年“农业经理人”职业技能大赛考试题库500题(含答案)
- 《高中数学课堂教学有效性研究》课题研究结题报告
- PICC并发症的预防和处理课件
- 人教版小学数学一年级上册4.1《认识立体图形》说课稿
- 职业生涯规划书教师职业分析
- 一年级拼音默写表
- MIL-STD-202-211-2020美国美军标准
- 初一奥数思维训练100题
- 学校公众号运营事迹材料
- NFPA 90A 2018 通风空调系统防火要求(中文翻译)
评论
0/150
提交评论